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大一学结报告范文 大一的生活行将过去，经过一年的大学生活，我觉得受益匪浅。无论是在生活上还是在能力上都有了很大的提高，更为重要的是我的思想有了很大的变化，一方面我树立了正确的人生观、价值观，另一方面我的思想也逐渐成熟，逐渐得以成人的角度去看待问题和处理人际关系。对于今后的人生道路也有了较为成熟的规划，树立了人生目标。 在生活上，我掌握了基本的生活技能，从吃饭穿衣等一些生活小事到决定专业发展方向和是否报考国防生等人生大事，我真正的做到了人生的独立，在行为上也在思想上。在人际交往过程中，本着和-谐相处为基本原则的我，得到他人的认同。大学的环境给我创造了很多和社会接触的机会，从中我了解了部分的社会潜规则，让我在步入社会之前有了一定的思想准备。总而言之，大学的生活是丰富多彩的. 在生活中的一个重要的方面学习，我也又所收获。这个过程我经历了从被动接受到主动接触这一质的跨越，虽然在效率上和掌握熟练程度上与以往的被动式有一定的差距，但是我觉得这是一种能力，一种终身受益的能力。所谓活到老学到老，如果没有这种能力和一定的自制力，大学的真正存在价值就不存在了。虽然，我们的自由时间比较多，但是如果要真正的学好学精，这些时间还不够，为此我一直在寻找一种高效的学习方法，目前还没有解决。 除了学习之外，处理班级事务和参加学校组织的各项活动也是我所喜爱的经历。担任生活委员和心理健康委员，让我掌握了很多关于生活和心理方面的知识，例如;哪些食物对身体有害，哪些食物能够预防癌症，如何排解心中压力和不良情绪，以及如何培养健康的心理状态。 在大学中，我自然而然的遇到了爱情等方面的个人问题。虽然，周围的谈恋爱的环境很好，但是我成功的处理了这一问题。首先，我认识到自己在大学的主要任务是学习。其次，我们相对于真正的成年人来说，在这方面还是幼稚的。还有一个重要的因素，四年之后，由于前程问题要各奔东西，若只在乎拥有过，不是我所希望的。 在工作生活中，我也遇到了很多的问题。有时，不能够正确的摆正工作重点，有时，在面对左右为难之时，不能做出很好的解决方法。但是我一直在学习，从我身边的人开始。例如我们班的班长很有能力他在工作中处理人际关系方面及工作的认真态度都是我学习的榜样。我还会从各个方面提高自己的能力。 大学生活有得有失，相对而言得大于失。这方面我很高兴，也很期待未来三年的大学时光，希望我能给大家做更多的事，实现自己的价值，当我毕业之后，我可以骄傲的对别人说：“大学的四年我过的很充实，自己学到了知识的同时，为大家作了很多工作，这是我最美好的时光。” 大一学结报告范文篇2 时间匆匆流逝，转眼我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。 回顾这大一的日子里，军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。 作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。 经历过大一的学习锻炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。 在这大一里，班里的气氛是和-谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的工作，使得我班在系里被批评，大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪，为了大家得到锻炼，班主任也采取了一些让大家可以参加的方法，以学号轮流制去让大家参与的。 从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。存在的一点失望是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个大学生的我们，应该多学习各类关于我们专业的知识，像系里的组织的“师范生技能比赛”或学院的排球等，这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。 大一学结报告范文篇3 一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。 来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。 虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。 在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。 了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼 在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。 大一学结报告范文篇4 犹记得，去年的这个时候我怀着对大学的憧憬来到了中南林。也是和现在的学弟和学妹一样充满好奇和纯真的眼神审视着自己将要生活四年的地方。转眼间，大学的第一个学年就这么过去了。我慢慢地适应了南方湿热的天气，也慢慢地适应了这里的生活方式。 说起这一年的学习，不禁产生了深深的惭愧感。在我初进大学时，由于带着高中老师给我们描绘的那自由而浪漫的大学观念，脑子里想的全是好好放松从重压下把自己解放出来，便这样开始了自己放纵的生活。自习人在而心不在，虽说没有翘过课，但实际上我的心和耳朵每节课都逃了逃到了游戏和小说中，每天上课的时候拿着手机，逛着空间，偷着菜。不上课的时候玩着电脑，睡着觉。感觉自己颓废了，放弃了。当有人为着奖学金和研究生在奋斗，当有人在为了多拿几个证在拼搏时，自己显得特别渺小。于是终于在第二学期意料之外，却在情理之中的挂了科。这如当头棒喝般惊醒了我，暑假里我意识到这样度过我的大学生活。除了掏空我的身体之外，我将一无所获。甚至连大学学业都不能正常完成。现在明白了，大学仍需努力认真的学习。想起刘书记在刚来的时候曾给我们说：“在这里你只需拿出在高中的百分之三十的学习劲头，考研究生和找工作那太容易了”。当时听后，不以为意的轻轻一笑付之。现在看来，这是对当时我无知的赤裸裸讽刺啊！ 借用孙中山的一句“革命尚未成功，同志仍需努力”来勉励自己以后的学习生活。 在这一年中，对我影响最大是人际上交往。以前我总是对那些学校和班级搞的活动不以为意事后才发现这对我的影响有多大。在以后的日子里要和同班同学搞好关系，结识一