2015上学期高一化学必修一导学案3.doc

20152016学年度河高高一化学必修导学案3编制人：杨国成审核：高一化学组姓名： 组号：组内评价：教师评价：课题：化学实验基本方法蒸馏和萃取 【学习目标】1、掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。2、通过蒸馏与萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法3、建立提出问题，分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。【知识回顾】分离可溶性物质和不溶性物质的混合物可用 方法现有氯化钠的水溶液,若要得到氯化钠晶体应进行 操作【思考】分离乙醇的水溶液可以用什么方法?（已知乙醇的沸点为78） 。3、蒸馏（1）蒸馏的原理：将液态物质加热 然后冷却为气体，使之 的过程蒸馏是利用混合物中 的不同，除去 、 或 杂质的方法，一般用来分离 混合物。（2）蒸馏所用的仪器： 。（3）注意的问题：装置的安装： ； 温度计的使用 。冷凝管的使用： ；操作顺序： 。烧瓶中碎瓷片的作用： 【探究】蒸馏操作【思考】如何用自来水制取蒸馏水？ 。自来水中可能有什么杂质?用什么方法可以检验出来? 。氯离子的检验：操作： 。现象： 。化学方程式： 。4 、萃取和分液（1）萃取利用物质在互不 的溶剂中的 不同，将溶质从一种溶剂中 到另一种溶剂中的过程；分液是指 。（2）、萃取和分液使用的主要仪器是 。分液漏斗的使用：分液漏斗是用来分离 的混合物的仪器。在使用分液漏斗前首先要 。其方法是 。（3）萃取分液的步骤： 。【探究】萃取和分液1、认识溶剂四氯化碳、苯、酒精和水的溶解性： 。2、萃取的原理和过程探究【学生活动】实验14检漏、装液、振荡、静置、分液用四氯化碳萃取饱和碘水（溴水）的现象：水层在 层，用力振荡的目的是 ；静置后四氯化碳呈 色，水层呈 。（4）分液时下层液体从 ，上层液体从 。【思考】在分液漏斗中完成萃取操作，静置分层后，如果不知道哪一层是“水层”，试设计一种简单的方法加以判断。 。除CCl4外，用苯能否萃取碘？用酒精呢？ 。CCl4萃取后的溶液如何分离出碘？ 。（4）萃取剂的选择原则 ， 。课堂练习案1、现有三组溶液 汽油和氯化钠溶液酒精的水溶液氯化钠和单质溴的溶液。以上混合液分离的正确方法是（）A分液、萃取、蒸馏B萃取、蒸馏、分液 C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液 进水AB出水2、如图为实验室制取自来水的装置示意图，根据图示回答下列问题。图中的两处明显的错误是_。A仪器的名称是_，B仪器的名_。实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量_，其作用是_。 3、选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这中萃取剂应具备的性质是:（ ）A不溶于水，且必须易与碘发生化学反 B不溶于水，且比水更容易使碘溶解C不溶于水，且必须比水密度大 D不溶于水，且必须比水密度小4、酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（I2）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（Br2）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。()、下列能用分液漏斗分离的是（）、液溴和CCl4 、酒精和煤油 、CaCl2和Na2SO4溶液、苯和蒸馏水()、在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中，(A)能把碘单质从碘水中萃取出来的是 ，进行分液