福建省龙岩一中高三理综（生物部分）第三次能力测试试题（实验班）.doc

福建省龙岩一中2015届高三理综（生物部分）第三次能力测试试题（实验班）本试卷分第i卷（选择题）和第ii卷。第i卷为必考题，第ii卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3选择题答案使用2b铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。5保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。可能用到的相对原子质量： h-1 c-12 o-16 第卷（选择题 共108分）本卷共18小题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1下列有关细胞器的说法，正确的是a核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器b在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水c叶绿体中产生的atp可供给各种生命活动所需d在机体免疫反应中，浆细胞内高尔基体活动会加强2下图表示人体四种生理过程，y代表不同类型的蛋白质。下列分析正确的是a不同细胞内y的种类不同，这是细胞分化的结果b过程不能在细胞内进行，过程只能在细胞内进行c过程若为某种气体，则y存在于成熟红细胞膜上d过程中的y在细胞膜上有选择性，在其他生物膜上则没有3 多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质，它会刺激大脑中的“奖赏中枢”，使人产生愉悦感。可卡因是一种神经类毒品，其作用如下图所示。下列叙述正确的是a多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性不消耗能量b多巴胺与受体结合后，突触后膜电位变为外正内负c可卡因可阻止多巴胺回收，使突触后神经元持续兴奋d可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递4 下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系；图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象。下列相关叙述正确的是a图1中ab段的细胞可能发生基因突变，de段的细胞没有同源染色体b图2中a细胞含有4个染色体组，产生的子细胞可能是极体c正常情况下图2中b细胞内和、和上都不存在等位基因d图2中c细胞可能发生基因重组，该细胞处于图1中的bc段5 在太空上处理过的胚芽鞘尖端放在地球上去掉尖端的胚芽鞘上进行如下图所示实验，下列说法正确的是a生长素浓度：dabc，生长最快b生长素浓度：acdb，生长最快c生长素浓度：adcb，生长最快d生长素浓度：abcd，长势基本相同第ii卷必考部分第ii卷必考部分共10题，共157分。26.（14分）下图1表示叶绿素分子以其侧链插入到生物膜结构中，图2表示用分光光度计测定的叶绿素a分子对不同光的吸收值。请回答下列问题。图2叶绿素图1（1）图1所示的生物膜为_。（2）叶绿素a主要吸收_光。（3）有同学认为仅根据吸收光谱图并不能判断哪些波长的光对光合作用最有效（由在不同波长光的作用下的光合效率绘制成的图象称为作用光谱）。请用以下实验材料用具进行探究。实验材料及用具：水绵、好氧并可以游动的细菌、三棱镜、白色光源、显微镜等。实验原理：水绵在光照条件下可以进行光合作用产生氧气。_。实验步骤：取一些好氧并可以游动的细菌放在一条水绵的溶液中，制成临时装片。图3将临时装片置于_的环境中。将_的光投射到一段水绵上。观察水绵不同部位聚集的好氧细菌的多少。实验结果及分析：根据上述实验结果，某同学画出了水绵的作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线如图3所示，两者是否完全吻合？_，其原因可能是_。27.（12分）科学家以成熟的水稻胚作为外植体，在基础培养基上研究人工合成的生长调节剂对诱导愈伤组织的影响，结果如下表。请回答下列问题。培养基代号2，4d/（mgl-1） 6ba/（mgl-1）愈伤组织诱导率a1.00注：愈伤组织诱导率（%）产生愈伤组织的数目/接种外植体数目100%65.41b2.0068.76c3.0091.01d3.00.254.48e3.00.557.35f3.01.051.71（1）从上表中可以看出，在基础培养基中添加_不利于愈伤组织的形成。该实验设计中存在的不合理之处是_。（2）某生物课外活动小组的同学选用已经消毒的水稻成熟胚的为材料，在上述研究的基础上，探究光照对愈伤组织形成的影响。请帮助他们完成下表中的实验设计。实验分组甲组乙组实验材料水稻成熟胚100个水稻成熟胚100个培养基（用上表中培养基代号表示）（）（）培养条件光照（）结果统计分别计数两组中形成愈伤组织的个数并计算伤组织诱导率 实验结束后，甲、乙两组的统计结果显示，愈伤组织诱导率甲组和乙组相当，这一结果说明了_。28.（14分）原产欧洲南部的二倍体植物喷瓜（一个体细胞中染色体数为2n）存在雌雄同株、雌株和雄株三种性别类型。其由复等位基因决定的性别类型和基因型的关系如下表所示。请根据相关信息回答下列问题：（1）决定喷瓜性别类型的基因在遗传中遵循_定律，此定律所涉及的事件发生在喷瓜的_过程中。喷瓜的一个单倍体基因组和一个染色体组含有的染色体数目分别是_。（2）自然条件下不存在adad基因型喷瓜的最可能原因是_。（3）喷瓜的花冠形状有轮状和阔钟状两种表现型，分别由一对等位基因b和b控制，已知控制花冠形状的基因和控制性别类型的基因位于同一条染色体上。现有基因型为ada+bb的花冠形状为轮状的雄性喷瓜，若要探究b基因是和ad基因在同一条染色体上还是和a+基因在同一条染色体上，则应该用此雄性喷瓜与基因型为_的纯合雌性植株杂交，若后代表现型及比例为_ ，则亲代雄株中b基因是和ad基因在同一条染色体上；若后代表现型及比例为_，则亲代雄株中b基因是和a+基因在同一条染色体上。选考部分第ii卷选考部分共5小题，共35分。其中第29、30题为物理题，第31、32题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29、30题都作答，则按第29题计分，若第31、32题都作答，则按第31题计分；第33题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。33生物现代生物科技专题（10分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若a、b是动物细胞，通常用_酶处理获得分散的单个细胞。a、b到c的过程中，常用的不同于植物细胞融合的手段是_。（2）若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。a为从小鼠体内获取的_细胞。符合要求的d细胞具有的特点是_。（3）若a、b是植物细胞，d要再生出_才标志着细胞融合完成。2015届龙岩一中实验班理科综合能力测试（3）生 物 答 题 卷33（10分）（1）_ _ （2）_ _ （3）_28（14分）（1）_ _ _ （2）_（3）_ _ _27（12分）（1）_ _（2）_ _ _ _26（14分）（1）_ （2）_（3）实验原理：_ 实验步骤：_ _实验结果及分析：_ _2015届龙岩一中实验班理科综合能力测试（3）生物参考答案15 dacdb26（14分）（1）类囊体薄膜 （2）红橙光和蓝紫（3）实验原理：好氧细菌会聚集在氧气含量高的部位，可以根据其聚集程度判断氧气释放速率即光合效率。 实验步骤：黑暗无空气 通过三棱镜 实验结果及分析：不完全吻合 参与光合作用的色素除叶绿素a外，还有叶绿素b等其他色素，作用光谱反映的是这些光合作用色素共同作用的结果。 27（12分）（1）6ba 2，4d的浓度缺乏比3.0浓度更大的系列对照试验（2）c c 黑暗 光照对愈