七年级历史上册 第2课 原始的农耕生活课件 中图版.ppt

第2课原始农耕生活 想一想 假如你是一个生活在原始社会的人 仅靠在野外采集 捕捉食物为生 会有哪些困难 受季节变化和天灾影响大 食物来源不充足 不稳定 需要经常迁徙 第2课原始农耕生活 学习目标 1 了解河姆渡 半坡原始居民农耕生活的主要情况 2 通过探究河姆渡 半坡原始居民生产生活方面的异同点 培养比较 分析 归纳和概括的能力 自主学习 约5分钟 不拿笔墨不读书 要求 1 认真阅读课本内容p9 14 将问题的答案在书本上划出 2 独立思考 保持安静 不能讨论 3 对于不能解决的问题先保留 在自查自纠环节时解决 自学归纳表格 自查自纠 一 原始农业的产生 公元前一万年左右的稻谷 我国远古人类主要遗址的分布 我国原始农耕时代主要遗址的分布 碳化稻谷 河姆渡遗址出土 我国是世界上种植水稻的国家 最早 教材p10 划线 二 河姆渡居民的农耕生活 石凿 石斧 河姆渡出土石器 耒 lei 耜 si 骨耜 河姆渡猪纹黑陶钵 议一议 河姆渡遗址还发现什么 河姆渡居民的干栏式建筑 二 半坡居民的农耕生活 我国是世界上种植粟的国家 最早 教材p12 划线 半地穴式房屋 半坡人面鱼纹盆 半坡遗址出土的陶片 半坡的刻划符号 合作探究 约5分钟 要求 1 全组起立 组长布置讨论任务 并安排好展示 点评的人员 控制好讨论节奏 小组内集中解决疑惑 2 组长关注每个组员目标达成情况 3 新问题组长记录好 以便点评时提出 激情投入全力以赴 俗话说 一方水土养一方人 尽管同为距今约六七千年的原始居民 但半坡原始居民和河姆渡原始居民生产生活状况有很大的差异 1 你能举出一二个差异吗 你能说说出现这种差异的原因吗 2 你还能否说出两者的共同特征 合作探究 精彩点评 约5分钟 要求 1 提高效率 点评同学跑步上讲台 2 点评时 声音洪亮 发音清楚 言简意赅 注意自己的 教态 3 非点评同学认真倾听 思考做好笔记 有需要补充或不明白的地方要大胆补充和质疑 河姆渡人半坡人 长江黄河 水稻粟 干栏式房屋半地穴式房屋 课堂小结 当堂小测 要求 1 认真读题 保持安静 在空白纸上写下题号和答案 不得私自乱喊答案 2 核对答案时 有异议的需及时举手询问 1 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是 元谋人 北京人 河姆渡聚落 半坡聚落a b c d 2 黄河流域原始农耕时代的居民是 a 北京人b 山顶洞人c 河姆渡原始居民d 半坡原始居民 d d 3 我国在世界上最早种植的农作物是a 水稻 小麦b 水稻 玉米c 水稻 粟d 玉米 粟4 原始社会时期 我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是a 自然条件的差异b 人们不同的生活习惯c 北方人喜好吃粟 南方人喜好吃稻d 北方不产稻 南方不产粟 c a 5 春种一粒粟 秋收万颗子 道出了农业的辛劳与收获的喜悦 世界上最早种植粟的远古人类是我国的a 北京人b 山顶洞人c 河姆渡人d 半坡人6 彩陶的出现 反映了人们物质生活的丰富和审美情趣的提高 下面哪个原始人类能够制作彩陶a 北京人b 山顶洞人c 河姆渡人d 半坡人 7 在长江流域我国原始农耕时代的遗址是a 河姆渡遗址b 半坡遗址c 大汶口遗址d 红山文化遗址8 我国原始农业和畜牧业最早出现于a 北京人生活时期b 河姆渡和半坡原始居民生活时期c 山顶洞人生活时期d 大汶口原始居民生活时期 9 观察下图 回答问题 每空5分 图一是原始居民的房屋 房屋名称是 图二是原始居民的房屋 房屋名称是 图一 图二 练习答案 要求 1 用红色笔批改 订正 1 8题每题10分 9题每