七年级上册语文综合练习2015.doc

七年级上册语文综合练习 2015-1-21 命题人： 审批人： 班级 姓名 积累运用（共20分）（一）积累（共13分）1、把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后括号内内。（2分） 雾气缓缓消散，好像被吸进了地里。梨树、枣树从迷茫中渐然清x（），露出肥硕（）的绿梨和青枣，好像是雾让树yn（）育了梨枣。村里没有一瓦一砖，房子和道路全用石条石板造就。青石瓦片在雨后如砚台般细腻，含蕴花纹。一棵榔树直立云xio（），树龄超越千载（），大人也无法合抱。 （鲍尔吉夜宿太行） 2、默写。（8分） ，江春入旧年 。其间千二百里， ，不以疾也。风里带来些新翻的泥土的气息，还有各种花的香， 。山上的矮松越发的青黑， ，好像日本看护妇。“因材施教”“温故知新”，孔子的这些教育思想至今都在启示着后人，请再写出两句（连续的）表现孔子教育思想的句子：“， ”晴空一鹤排云上， 。 ，今夕是何年。（二）名著阅读（共5分）3、草房子片段 桑桑很无奈，只好在寒风里陪伴着他。到了中午，竹篮子，也有大半筐柳树须子。那须子在这冰天雪地，生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的 选文中的“他”是（ ）（填人名），他和桑桑找到柳树须子的目的是（ ）。 （2）你喜欢桑桑么？请举小说中其它例子说明。 （三）运用（共7分）4、下面是某同学的作文片断，请按要求用规定的符号在原文上直接修改。（4分）（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号： 梧桐树是很壮观的。它们肩并肩，根须相触在地下！它们面对面，枝丫在空中相握。长到2米多高，梧桐被剪去正枝，其余枝桠充满着激情，向四方尽情地成长，在宽敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的凉蓬。烈日下，那是一把巨大无比的巨伞，把灸热挡在上空，把浓阴洒在路面，只有星星点点的光斑随风羞羞涩涩地摇摆。这种树被法国人带入中国，又因叶子与中国梧桐相似，所以被称作“法国梧桐”。要求：删除与语段中心意思不一致的一个句子。 另选三至四处毛病加以修改。5、近来，学校体育话题在网上引发热议，根据以下几则材料，请你谈谈造成“取消长跑风”这种现象的原因。（3分）材料一：依照深圳市学生体育联合会下发的竞赛规程通知，今年深圳市、区两级中小学生田径运动会均取消了长跑项目。2012年11月，武汉、西安、南京等多所高校运动会中取消了女子3000米和男子5000米项目。材料二：2012年11月18日，在广州马拉松10公里跑比赛中，21岁的体育爱好者大三学生陈杰在奋力冲过终点线后晕倒，送医不治身亡。2012年11月27日，上海东华大学松江校区内，一名大三男生在跑完1000米体质测试后突然晕倒，经急救无效，不幸离世。 二、 阅读理解（40分）（一）阅读李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄后完成6-7题（4分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。6、下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是（）（2分）A诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。D诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。7、请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。（2分）答：（二）阅读斜塔上的实验选段后完成8-11题（10分）伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他，他一只手拿着一个 10 磅重的铅球，另一只手拿着一个 1 磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。8、用简要的语言概括选段的主要内容。(2分) 9、那帮教授和伽利略都同意到比萨斜塔上去进行实验，他们各自怀的目的是什么?(2分) 伽利略： 那帮教授： 10、文中画线句子中连用三个“同时”有什么作用?(2分) 11、请结合文本内容用自己的语言概括“伽利略精神”的内涵，并针对“伽利略精神正是我们当代中学生所缺乏的”这种说法发表自己的看法。(4分) （三）阅读人生的试金石一文，完成12-16题。（共16分）著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终，一个穷学生以3个铜币的低价购得了这本书。 这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出了一个小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，一般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。 穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石，可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐地有些失望了，他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日，年复一年，他扔鹅卵石的力气越来越大，那些鹅卵石也被越扔越远。 多年后的一天，穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而，他已经形成了到手就扔的习惯，当他意识到那是块温暖的鹅卵石时，那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底，寻找了许多天，还是找不到他扔出的那块试金石。 穷学生终于失望了，他一无所获地回到了首都。当时，国内正在举行建国百年庆典，国王一时开心摆擂台寻找全国力气最大的人。冠军将被封为伯爵，并可获得黄金和良田的赏赐。穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。穷学生随着众人去看热闹，看来看去，觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试，结果把参赛者一个个打败了，获得了大力士冠军，得到了国王的赏赐。 穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另外一张纸条，上面写着：世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了。 （乔希罕兹 选自读者）12、认真阅读文章，你认为“人生的试金石”指的是什么？（3分）_ 13、这篇具有很浓童话色彩的小品文，情节大致可分为五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（3分）获知书中秘密（ ）（ ）（ ）重新装订获真谛14、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义。（2分） 穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。含义：_ _15、文中的这本书很奇，那么，它“奇”在哪里呢？请简要回答。（4分）_ 16、把文章的最后一节删改为“穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，便把那本书重新装订并保存起来了”好不好？为什么？（4分）_ （四）阅读三峡和以虫治虫片段，完成17-20题（共10分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。17、解释下列句中加点的词或短语。（2分）（1）至于夏水襄陵（ ） （2）属引凄异（ ）（3）方为秋田之害（ ） （4）岁以大穰（ ）18、用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。_（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。_19、根据甲文回答：作者对三峡的感受是什么。（2分）_20、请根据乙文内容，为下面的句子配上下句，使之成为一组对偶句。（2分）上句：猿 猴 声 回 荡 山 谷， 凄 凉 悲 哀 。下句：_， _。三、作文（共40分）21、请以“我心中的春天”为题，写一篇文章。要求：要有感而发，说真话、抒真情。文体自选（诗歌除外）不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 七年级上册语文综合练习答案一、积累运用（20分）1、晰 孕 霄 shu zi （共2分。答对2个得1分）2、 海日生残夜。 虽乘奔御风。都在微微润湿的空气里酝酿。树尖上顶着一髻儿白花。参考：学而时习之，不亦乐乎？/ 三人行，必有我师焉。/ 不愤不启，不悱不发。/ 举一隅不以三隅反，则不复也。（必须是连续的两句，其它符合要求也可）（共6分。每条横线1分，添字、漏字、错字均不得分）3、细马给邱二爷治病 （2）略4、“这种树被法国人带入中国，又因叶子与中国梧桐相似，所以被称作法国梧桐”与中心意思无关，应删去。“它们肩并肩，根须相触在地下，它们面对面，枝丫在空中相握”中间感叹号应改用分号或句号；“在空中相握”改为“相握在空中”。“凉蓬”的“蓬”应改为“篷”字。“灸”字应改为“炙”字。“巨大无比的巨伞”重复，可将后面的“巨” 字删去。（共4分。第题改对得1分，其余，改对3处即得3分）5、参考答案：无论是中小学生还是大学生普遍缺乏体育锻炼，身体素质下降，学校为防止发生猝死等伤害事故，取消长跑。（共3分。答对一个方面得1分，言之有理即可）6、B7、拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。答：点名时令；渲染离别的氛围8、伽利略在斜塔上用实验证明了自己的理论。(共2分。意对即可)9、伽利略：接受挑战，证明自己的理论;(1分)那帮教授：揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身；使他愚笨的学说当场被揭穿；让他出洋相，对他的人品宣判死刑。(2分)10、 这里用了反复的修辞手法，强调伽利略实验的成功以及用实验论证了他的理论的正确。(共2分)11、伽利略精神：指不轻易相信权威，勇于接受挑战，善于思考，勤于实验等。阐述提示：立足观点阐述理由，言之有理即可。(共4分。精神内涵2分，意对即可;阐述2分)12、（1）人生的机遇只是由你自己来掌握，勤奋工作，努力学习，是取得成功的基本条件；（2）要及时抓住适合自己生存和发展的空间；（3）生活中存在许多机会，但是能够真正把握的人却少之又少。（3分。只要答到“正确对待人生，把握机遇”这两层意思即可得全分）13、寻找试金石扔掉试金石取得大力士冠军。（3分。每点1分，意对即可）14、打败所有对手，获得冠军，得到国王的赏赐。（2分。意对即可）15、一是没有被大火烧掉，二是书脊里居然夹藏着两张催人深思的小纸条（或“内容单调乏味，却隐含着人生哲理”）。（4分。每点2分，意对即可）16、不设统一答案。如持肯定意见，可围绕故事情节直截了当、寓意明了等方面作答；如持否定意见，可从寓意不够深刻、没有揭示试金石的真谛、情节缺乏波澜等方面作答。示例：如同意，可以这样说：故事情节完整，它告诉人们，任何的努力都不会白费，就是在海边扔石头，也能成就某种大业。如不同意，可以这样说：改变结尾后，曲解了作者的用意，“人生的试金石”的真谛就揭示不出来；同时，故事情节缺乏波澜，产生不了震撼人心的力量。（4分。观点明确，理由充分有说服力，语言通顺，得4分；观点明确，有一定