八年级语文下册 单元主题阅读(三)养性怡情课件 新人教版.ppt_第1页
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单元主题阅读 三 养性怡情 一 西湖游记 节选 袁宏道西湖最盛 为春为月 一日之盛 为朝烟 为夕岚 然杭人游湖 止午 未 申三时 其实湖光染翠之工 山岚设色之妙 皆在朝日始出 夕舂未下 始极其浓媚 月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味 此乐留与山僧 游客受用 安可为俗士道哉 单元主题阅读 1 下列各组句子中 加点词语意思相同的一项是 a 为春为月 武陵人捕鱼为业b 止午 未 申三时 河曲智叟笑而止之曰c 皆在朝日始出 皆若空游无所依d 此乐留与山僧 游客受用 与怀民步于中庭 单元主题阅读 c c a 是 作为 b 只是 阻止 c 都 d 给 和 2 请用三条 给文中画线的句子断句 月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味 单元主题阅读 3 请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情 单元主题阅读 寄情山水 热爱山水 欣赏大自然之美的思想感情 对于世俗社会则流露出一种避世 避俗的心态 单元主题阅读 参考译文 西湖最美的时间是春天的月夜 一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚 但杭州人游湖 只是在午 未 申这三个时辰 其实 湖光染绿 暮烟凝聚在山间的佳景都出现在旭日初升 夕阳还未落山之际 有了它们 才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点 月景尤其难以用言语形容 花和柳的情态 山水的容颜和情意 另是一种趣味 这种快乐只留给山僧和游客享受 怎么能讲给那些俗人听呢 二 记游松风亭苏轼余尝寓居惠州嘉佑寺 纵步松风亭下 足力疲乏 思欲就亭止息 望亭宇尚在木末 意谓是如何得到 良久 忽曰此间有甚么歇不得处由是如挂钩之鱼忽得解脱 若人悟此 虽兵阵相接 鼓声如雷霆 进则死敌 退则死法 当恁么时也不妨熟歇 单元主题阅读 1 下列各组句子中 加点词语意思相同的一项是 a 余尝寓居惠州嘉佑寺 不可久居b 足力疲乏 不足为外人道也c 思欲就亭止息 解衣欲睡d 若人悟此 未若柳絮因风起 单元主题阅读 c c a 住 停留 b 脚 值得 c 想 d 如果 比得上 2 请用三条 给文中画线的句子断句 忽曰此间有甚么歇不得处由是如挂钩之鱼忽得解脱 单元主题阅读 3 本文写于作者被贬惠州期间 从此文可见作者领悟到什么道理 表现了他怎样的特点 单元主题阅读 作者领悟到要随遇而安 把握当下的道理 表现了他为人坦诚 天真 达观 有趣的特点 单元主题阅读 参考译文 我曾经借住惠州嘉佑寺 一日 在松风亭附近散步 感觉脚力不堪疲乏 想到亭子里休息 却看见松风亭的屋檐还在树林的远处 心里想什么时候才能走到啊 后来转念又一想 突然有了体会 这里为什么就不能休息呢 一下子明白过来 就好比上钩的鱼儿 忽然得到解脱 如果能悟解到这一点 即使在短兵相接的战场上 战鼓如雷霆 冲上去就要死于敌人之手 退回来就要死于军法 这时 不妨好好先歇息一下 三 正午牡丹欧阳公尝得一古画牡丹丛 其下有一猫 未知其精粗 丞相吴育与欧阳公姻家 一见曰 此正午牡丹也 何以明之 其花披哆而色燥此日中时花也猫眼黑睛如线此正午猫眼也 有带露花 则房敛而色泽 猫眼早暮则睛圆 日渐中狭长 正午则如一线耳 此亦善求古人之意也 单元主题阅读 1 下列各组句子中 加点词语意思相同的一项是 a 欧阳公尝得一古画牡丹丛 尝射于家圃b 其下有一猫 日光下澈c 未知其精粗 淫慢则不能励精d 日渐中狭长 吾日三省吾身 单元主题阅读 a a a 曾经 b 下面 向下 c 精妙 精神 d 太阳 每天 2 请用三条 给文中画线的句子断句 其花披哆而色燥此日中时花也猫眼黑睛如线此正午猫眼也 单元主题阅读 3 画家画技惟妙惟肖 丞相能断其精粗 他们的共同点是什么 单元主题阅读 善于观察 生活经验丰富 单元主题阅读 参考译文 欧阳修曾经得到一幅古画 牡丹丛 花下有一只猫 不知道这幅画是精妙还是粗糙 丞相吴公 与欧阳修是儿女亲家 一见这幅画就说 这画的是 正午牡丹 怎么证明它呢 牡丹花朵松散下垂颜色发干 这是太阳在中天时的花 猫眼中的黑眼珠像一条线 这是正午

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