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9.2阿基米德原理(第1课时)导学稿活动:探究浮力的大小观察演示实验,思考:当重物慢慢浸入水中时,浮力如何变化?看到什么现象?被排开的液体的重力如何变化?一、猜想与假设:浮力的大小可能跟物体排开液体的 有关。2、 制订计划与设计实验:讨论:(1) 实验的目的是什么?答: 。(2)需要测量什么物理量?答: 。(3)浮力的大小如何测量?答: 。(4)如何测被排开的水重?答: 。(5)怎样收集被排开的水?怎样准确收集?答: 。讨论制订实验方案:三、进行实验与收集证据:分组实验,把测得的数据记在下表中。液体实验次数塑料块重G/N空杯重G杯/N塑料块浸没水中时弹簧测力计示数 F/N杯和水总重G总/N浮力的大小F浮/N排开水的重力G排/N清水123四、分析与论证思考:比较塑料块所受的浮力F浮和物体排开水的重力G排,你发现了什么?结论:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小 被物体排开的液体的 。即F浮 = G排 = m排g = 这就是著名的 。讨论区分:液与物 V物与V排 G物与G排让学生知道阿基米德原理对气体同样适用。五、交流与评估(1)如下图所示的实验顺序合理吗?为什么?(a) (b) (c) (d)(2)把塑料块换成砖块做实验好吗?为什么?如果要用砖块做实验要进行怎样的处理? 答:练习:1. 有一石块挂在弹簧测力计下并浸没在水中,弹簧测力计的读数是3.4N。如果石块受到的浮力是1.5N,则石块的重力是 N,石块排开的水的重是 N。2.将重5N的物块放入盛满水的烧杯中,从杯中溢出3N的水,则物块受到的浮力是( )A、8N B、5N C、3N D、2N3.某物体重5N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为3N的水,则它受到的浮力( )A.一定为3N B.可能为2N C.一定为5 N D.可能为4N(三)课堂小结:浮力的测量(计算)方法:(学生总结)(1)称量法: (2)压力差法
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