八年级英语下册 Module 2 Experiences同步课件 （新版）外研版.ppt

module2experiences unit1 unit2 unit3 1 i menteringacompetition 教材p10 我正要参加一个比赛 解读 enter意为 使 参加 与takepartin的意思接近 sherefusedtoenterthediscussion 她拒绝参加讨论 拓展enter还可表示 进入 相当于go comeinto theteacherenteredtheclassroomjustnow 老师刚才进了教室 unit1i vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 2 haveyoueverwonanyprizesbefore 教材p10 你以前曾经得过奖吗 解读1 本句为现在完成时 其结构为 have has 动词过去分词 用于询问某人过去的经历 hassheeverbeentofrance 她曾经去过法国吗 haveyoueverclimbedthegreatwall 你曾经爬过长城吗 unit1 unit2 unit3 解读2 ever作副词 意为 曾经 从来 在任何时候 总是 ever表示 曾经 用来加强语气 doessheevergooutatnight 她总是晚上外出吗 haveyoueverbeentobeijing 你曾去过北京吗 解读3 before在此处用作副词 意为 以前 before常与现在完成时连用 通常位于句末 ihavealreadyreadthenovelthreetimesbefore 先前 我已经读过这部小说三遍了 unit1 unit2 unit3 拓展before还可用作介词或连词 意为 在 之前 表示时间 位置 顺序等 myfatherusuallygoestobedbefore10 00pm 介词 我父亲通常在晚上10点之前睡觉 turnoffthelightbeforeyouleavetheroom 连词 在你离开房间前关上灯 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 3 butican taffordit 教材p10 但我买不起它 解读 afford动词 意为 买得起 付得起 后面常接名词 代词或不定式作宾语 shecannotaffordanewdress 她买不起新衣服 ican taffordtobuysuchanexpensivewatch 这样名贵的表我可买不起 注意afford常与can could等词连用 但多用于否定句和疑问句中 图片助记affordtobuysth unit1 unit2 unit3 4 i vestoppedtryingnow 教材p10 现在我已经不再尝试了 解读 stopdoingsth 意为 停止做 正在做的 某事 动词 ing作宾语 shestoppedcryingandlistenedtomusic 她停止哭泣 听起了音乐 classbegins stoptalking please 开始上课了 请停止讲话 注意stoptodosth 意为 停下 原来做的事 去做 另外的 事 动词不定式作目的状语 theywalkedforawhileandstoppedtohavearest 他们走了一会儿 然后停下来休息了一下 whenmymothercamein istoppedtotalkwithher 当我妈妈进来时 我停下来和她交谈 unit1 unit2 unit3 5 youcanmakeitup 教材p10 你可以编 一个故事 解读 makeup意为 编写 创作 当其宾语为代词时 代词需放在两词中间 hemadeupaninterestingstoryandtoldittohisfriends 他编了一个有趣的故事 并讲给他的朋友们听 拓展makeup还可以表示 组成 thethreeparagraphsmakeupapassage 这三个段落组成了一篇文章 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 6 ihopeiwillwin theniwillinviteyoutocomewithme 教材p10 我希望我会赢 然后我将邀请你和我一起来 解读 invite动词 意为 邀请 invitesb todosth 意为 邀请某人做某事 若要表示 邀请某人到某地 则用 invitesb to 地点 it sverykindofyoutoinviteme 非常感谢你邀请我 they veinvitedustogoovertotheirhouseandstayfortheweekend 他们已邀请我们去他们家度周末 unit1 unit2 unit3 1 mikerobinsonisafifteen year oldamericanboy 教材p12 迈克 罗宾逊是一个十五岁的美国男孩 解读 fifteen year old是由 数词 名词 形容词 构成的复合形容词 常用作前置定语 数词 名词与形容词之间要用连字符连接 中间名词要用可数名词单数 heisaten year oldboy 他是一个十岁大的男孩 itisaboutafive minutewalk 大概是步行5分钟的路程 拓展当 数词 名词 形容词 作表语时 三者间则不用连字符连接 名词要根据实际情况使用其单复数形式 heis1 89metrestall 他身高一米八九 unit2theyhaveseenthepyramids unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 2 atthemoment mikeandclareareincairoinegypt oneofthebiggestandbusiestcitiesinafrica 教材p12 现在 迈克和克莱尔正在埃及开罗 非洲最大 最繁华的城市之一 解读 oneof the 形容词最高级 名词复数 意为 最 之一 此结构作主语时 谓语动词用第三人称单数形式 theyangtzeriverisoneofthelongestriversintheworld 长江是世界上最长的河流之一 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 3 theyhavebeentomanyinterestingplaces 教材p12 他们去过很多有趣的地方 解读 have hasbeento意为 曾经去过 表示说话者已从某地回来 ihavebeentothegreatwall 我去过长城 hehasbeentoenglandthreetimes 他去过英国三次 注意havegoneto意为 到某地去 说话时该人不在现场 一般不用第一人称 第二人称代词作句子的主语 whereisjim 吉姆在哪里 hehasgonetoengland 他去英国了 尚未回来 unit1 unit2 unit3 4 andtheyfindithardtospellandpronouncethewords 教材p12 他们发现这些单词的拼写和发音很难 解读 findit 形容词 forsb todosth 意为 发现 某人 做某事怎么样 此处it为形式宾语 真正的宾语为后面的动词不定式 ifounditeasytoworkoutthephysicsproblem 我发现算出这道物理题很容易 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 5 sofartheyhavelearnttospeakgerman french chineseandarabic 教材p12 到目前为止 他们已经学习说德语 法语 中文和阿拉伯语 解读 sofar意为 到目前为止 迄今为止 常和一般现在时和现在完成时连用 everythinggoeswellsofar 到目前为止 一切顺利 ihavehadnoreplyfromhersofar 我至今没有得到她的答复 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 6 sometimestheymixthelanguages 教材p12 有时他们把这些语言混淆了 解读 mix动词 意为 相混合 融合 ifyoumixbluewithyellow you llgetgreen 如果你把蓝色和黄色混合在一起就成了绿色 i vemixedmychinesebooksandmyenglishbooks 我把中文书和英文书混在一起了 拓展mixup意为 混合 混淆 don tmixupthetwokindsofvegetableseeds 别把这两种菜籽掺杂在一起 unit1 unit2 unit3 7 theyarecountingdownthedays 教材p12 他们正在倒计时 解读 countdown意为 倒数 倒计时 count动词 意为 数 清点 pleasehelpmecountthemoney 请帮我数一下这笔钱 unit1 unit2 unit3 unit1 unit2 unit3 alicecanspellverywell andwhat smore shecanwritebeautifully 教材p15 爱丽丝拼写很好 而且 她书法很漂亮 解读 what smore意为 加之 而且 用作插入语 可放在句首或句中 后面加逗号 it sausefulbook andwhat smore acheapone 这是一本有用的书 而且很便宜 unit3languageinuse 现在完成时 1 1 现在完成时的定义现在完成时通常是指过去发生的动作对现在造成的影响或过去的动作或状态持续到现在 可能要继续下去 2 现在完成时的构成 1 肯定句 主语 have has 动词过去分词 其他 2 否定句 主语 have has not 动词过去分词 其他 havenot和hasnot分别缩写为haven t和hasn t 3 一般疑问句 have has 主语 动词过去分词 其他 肯定答语为yes 主语 have has 否定答语为no 主语 haven t hasn t 3 现在完成时的用法 表示从过去到现在曾经经历过或做过的事情 表示说话前发生过一次或多次的动作 常和ever never before once times等时间状语连用 hehasreadthisbookbefore 他以前读过这本书 ihavebeentobeijingtwice 我去过北京两次 4 过去分词的构成规则动词过去分词的构成规则与规则动词过去式的构成规则相同 1 动词一般在词尾加 ed 如 work worked worked 2 以 e 结尾的动词 词尾加 d 如 live lived lived 3 以 辅音字母 y 结尾的动词 将 y 变为 i 再加 ed 如 cry cried cried 4 以重读闭音节结尾 末尾只有一个辅音字母 先双写该辅音字母 再加 ed 如 stop stopped stopped unit1i vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions 1 ever 1 exciting 4 tired 5 visit 2 wonderful 32 1 hasn tevervisited2 hasn tasked3 hastravelled3 5 1 dream2 prizespetitions4 afford5 pity6 invited unit2theyhaveseenthepyramids 2 1 therobinsonshavebeeninegyptfortwoyears 2 mike sfather scompanysenthimtoworkthereandhisfamilywentwithhim 3 theyhaveseenthepyramids travelledonaboatonthenileriver andvisitedthepalacesandtowersofancientkingsandqueens 4 thislanguageisdifferentfromenglishinmanyways andtheyfindithardtospellandpronouncethewords 5 theymisstheirfriendsintheus 6 yes theyarecountingdownthedays 3 1 example2 ancient3 kings queens4 queens kings5 mix6 counting 5 possibleanswers wheniwastenyearsoldiwenttobeijingwithmyparents iwenttomeetmyuncle myauntandmycousin theymovedtothecitybeforeiwasborn thecitywaswonderfulandmyuncle sfamilywasveryfriendly wesawalotofinterestingthingsandwewenttoanamazingmarket iwanttogobackagainsoon unit3languageinuse 1 2 haveyoueverlivedinanothercity 3 haveyoueverenteredasingingcompetition 4 haveyouevertravelledbytrain 5 haveyouevertravelledtotheseaside 6 haveyouevertriedseafood 7 haveyouevercoo