江苏省镇江市扬中市西来中学九年级物理上学期11月第二次月考试题（含解析） 苏科版.doc

2015-2016学年江苏省镇江市扬中市西来中学九年级（上）第二次月考物理试卷一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）1下列实际电路中属于串联电路的是（）a教室内教学用的电脑和投影仪b节日小彩灯c马路上的路灯d家用电冰箱内的压缩机和照明灯2根据欧姆定律可以得出r=，下列对此公式得说法正确的是（）a导体中的电流越大，则电阻越小b加在导体两端的电压越大，则电阻越大c导体的电阻与电压成正比，与电流成反比d导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比3如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）abcd4在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡l2中电流的是（）abcd5小灯泡的结构如图，按图中连接能让完好的2.5v 的灯泡点亮的是（）abcd6如图所示，要使灯l1和l2串联，则关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的是（）a只需连接1和2b只需连接2和3c只需连接3和4d只需连接1和37如图所示的电路，闭合开关s1和s2后，下列分析正确的是（）a小灯泡亮、电铃响b小灯泡亮、电铃不响c小灯泡不亮、电铃响d小灯泡不亮、电铃不响8有两只定值电阻，上面分别标有“2a 10”和“1a 5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（）a1ab2ac3ad不能确定9如图所示的电路，当闭合开关s后，两灯都不亮现用电压表并联到a、b两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到b、c两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮造成电路故障的原因可能是（）a甲灯丝断了b乙灯丝断了c甲灯短路d乙灯短路10在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电灯l1和l2两端的电压之比为（）a5：1b4：1c1：2d1：111在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（）a连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置b开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端c连接电路时，应先将开关断开d电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端12如图所示的滑动变阻器，在电路中，当滑片p向右移动时能使电路中电流增大的是图（）abcd13如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮这里剑相当于“开关”，选项中能反映上述比赛原理的电路图是（）abcd14如图，闭合开关s，向左移动滑片p的过程中（）a电流表示数变小b电流表示数变大c灯变亮d灯变暗15如图电路中，闭合开关，电压表v1的示数为6v，电压表v2的示数为3.4v那么下列说法中不正确的是（）a可知电源电压为6vb将电压表v2换成电流表，则l1与l2并联，电流表测干路上的电流c将电压表v2换成电流表，则l1亮，l2不亮d可知l1两端电压为2.6v16如图所示电路，当开关s闭合后，灯l1、l2均发光，电压表有示数过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）al1灯短路bl2灯短路cl1灯丝断开dl2灯丝断开二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）17电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为v，家用白炽灯正常工作时的电流约200（填单位），一节蓄电池的电压为v；一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器联还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是联的；如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动（选填“断开”或“闭合”）18如果滑动变阻器铭牌上有“10 2a”的字样，其中“10”表示，“2a”表示19如图所示，闭合开关s，电路将是路（选填“开”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线20如图所示电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是0.5a，当缓慢给线圈加热一段时间，可以看到电流表示数0.5a，说明21当导体两端的电压是4v时，通过它的电流是0.8a；若该导体两端的电压增加2v，通过它的电流是a；如果要使通过它的电流为1a，则应将电阻接在v的电路中；当电阻两端的电压为0v时，通过它的电流为a，此时它的电阻为22如图所示电路中，只闭合s1、s3时，灯l1、l2是，只闭合s2时，灯l1、l2是（填“串联”或“并联”）不能同时闭合开关，否则将会造成电源短路23如图所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有两根导线和一个电压表，老师让王丽判断两灯的连接方式，最简单可行的方案是24电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越的规律（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点p将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为r1，下部分电阻为r2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变当触摸点在竖直方向移动时，若测得r2两端电压增大，则可知r2阻值，触摸点p到屏下端的距离（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）三、作图题（每小题2分，共8分）25在如图所示电路中的内填上适当的电表符号，使电灯l1与l2并联26家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图27根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图28根据电路图1连接实物图2四、实验解答题（本题共5小题，共36分解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤）29某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中ib/aic/aia/a0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来造成这种现象的原因是30如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中r是定值电阻（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接请在这般导线上打“”，并画出改接的导线闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片p移到最 端（左/右）（2）闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据由这些数据：可看出电流与 的关系；可概括出结论：实验序号123电压/v2.02.42.8电流/a0.400.480.56（3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数 （增大/减小/不变）实验序号123电压/v0.51.21.5电流/a0.500.400.30（4）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图2所示）其中，mn是一根金属电阻丝，q是一个金属夹主要实验步骤是：先将q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论但是，由小明的实验虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的请分析小明的实验，具体指出存在问题：31一个灯泡的灯丝的电阻是4，当它两端的电压是2.8v时，求通过灯泡的电流是多少？32如图所示，r1的电阻为20，当开关s闭合后电流表a的示数为2.7a，电流表a1的示数为1.8a求：（1）电源的电压（2）电阻r2的电阻值33小红用如图电路测量未知电阻r2的阻值实验时，闭合s、s1，电压表的示数是12v，闭合s、断开s1，电压表的示数是4v已知电阻r1为20，电源电压保持不变，求被测电阻r2的阻值2015-2016学年江苏省镇江市扬中市西来中学九年级（上）第二次月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）1下列实际电路中属于串联电路的是（）a教室内教学用的电脑和投影仪b节日小彩灯c马路上的路灯d家用电冰箱内的压缩机和照明灯【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】应用题【分析】（1）在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成开路，电路中就会无电流，所有用电器都将停止工作，即串联电路中的各用电器的工作特点是相互影响（2）并联电路中，各用电器工作时互不影响【解答】解：a、教室内教学用的电脑和投影仪，虽可同时使用，但相互独立，互不影响，是并联的，不符合题意；b、节日装饰用的小彩灯，当一个小彩灯损坏，则有一串彩灯不能工作，故是串联连接的电路，符合题意；c、马路上的路灯如果有损害的不会影响其它路灯，是并联电路，不符合题意；d、家用电冰箱内的压缩机和照明灯，工作时互不影响，是并联的，不符合题意；故选b【点评】要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进行分析2根据欧姆定律可以得出r=，下列对此公式得说法正确的是（）a导体中的电流越大，则电阻越小b加在导体两端的电压越大，则电阻越大c导体的电阻与电压成正比，与电流成反比d导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比【考点】欧姆定律的变形公式 【专题】应用题；欧姆定律【分析】电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，但在数值上等于电压、电流的比值；电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素【解答】解：abc、电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，只与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关，故abc错误；d、导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与电流之比，即用公式r=表示，故d正确故选d【点评】本题考查欧姆定律公式变形的理解，应明确影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，这类选择题常有两种说法是正确的：一是电阻与电压、电流无关；二是电阻等于电压、电流的比值3如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计 【专题】电流和电路【分析】一个开关同时控制电灯和电铃，可以串联，也可以并联；串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能同时控制电灯和电铃【解答】解：a、电灯和电铃并联，开关控制电铃不能控制灯泡，不符合题意；b、电灯和电铃并联，开关控制灯泡不能控制电铃，不符合题意；c、电灯和电铃并联，开关位于干路，能同时同时控制电灯和电铃，符合题意；d、电灯和电铃并联，开关与它们并联，开关闭合后，形成电源短路，不符合题意故选c【点评】（1）串联电路中，电流只有一条路径，开关的位置改变，其控制作用不改变；（2）并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变4在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡l2中电流的是（）abcd【考点】电流的测量 【专题】电流和电路【分析】电流表与所测电路电流串联，分析图示电路图答题【解答】解：a、由图示电路图可知，电流表串联在干路中，测干路电流，故a错误；b、由图示电路图可知，电流表串联在l2支路中，测l2电流，故b正确；c、由图示电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在干路中，测干路电流，故c错误；d、由图示电路图可知，两灯泡串联，电流表串联在电路中，测通过两灯泡的电流，故d错误；故选b【点评】本题考查了判断电流表测哪个灯泡的电流，分析清楚电路结构即可正确解题5小灯泡的结构如图，按图中连接能让完好的2.5v 的灯泡点亮的是（）abcd【考点】实物的电路连接 【专题】电流和电路【分析】灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光【解答】解：（1）a、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路灯泡不发光不符合题意b、灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光不符合题意c、灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光符合题意d、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路灯泡不发光不符合题意故选c【点评】本题考查了电路的组成，当灯泡与电源构成闭合回路时，灯泡发光6如图所示，要使灯l1和l2串联，则关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的是（）a只需连接1和2b只需连接2和3c只需连接3和4d只需连接1和3【考点】串联电路和并联电路的辨别 【分析】要使灯l1和l2组成串联电路，两灯之间应首尾相接，电路中电流只有一条流通路径【解答】解：a、如图所示，如果连接1和2两个接线柱，电路处于开路状态，所以该选项不正确b、如图所示，如果连接2和3两个接线柱，灯l1和l2组成串联电路，所以该选项正确c、如图所示，如果连接3和4两个接线柱，灯l2处于开路状态，所以该选项不正确d、如图所示，如果连接1和3两个接线柱，电路处于短路状态，所以该选项不正确故选b【点评】本题主要考查对串联电路中各用电器连接特点的了解7如图所示的电路，闭合开关s1和s2后，下列分析正确的是（）a小灯泡亮、电铃响b小灯泡亮、电铃不响c小灯泡不亮、电铃响d小灯泡不亮、电铃不响【考点】串联电路和并联电路的辨别 【分析】当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作【解答】解：如图所示的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以a、b、d不符合题意，只有c符合题意；故选c【点评】解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象8有两只定值电阻，上面分别标有“2a 10”和“1a 5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（）a1ab2ac3ad不能确定【考点】串联电路的电流规律 【专题】电流和电路【分析】串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比较两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流【解答】解：当它们串联接到电路里时，各处的电流相等，i1=2a，i2=1a，即i1i2，为了让每一个电阻都工作，电路中允许通过的最大电流i=i2=1a故选a【点评】本题考查了串联电路的特点，关键是知道电路中的最大电流为两者允许通过最大电流中较小的一个9如图所示的电路，当闭合开关s后，两灯都不亮现用电压表并联到a、b两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到b、c两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮造成电路故障的原因可能是（）a甲灯丝断了b乙灯丝断了c甲灯短路d乙灯短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【专题】欧姆定律【分析】闭合开关，灯泡不亮，原因有三：短路、断路或通过的电流太小两只灯泡串联在电路中，不可能同时短路（会烧坏电源）；也不可能一只短路（另一只会发光）；只能是一只断路或电路电流太小【解答】解：a、如果甲灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到a、b两点间有示数；电流表并联到b、c两点间指针不会偏转，甲灯不会亮此选项不符合题意；b、如果乙灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到a、b两点间其示数为0；将电流表并联到b、c两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮此选项符合题意；c、如果甲灯短路不发光，但乙灯发光此选项不符合题意；d、如果乙灯短路不发光，但甲灯发光此选项不符合题意故选b【点评】使用电压表判断电路故障时，将电压表与某一用电器并联，闭合开关，若电压表显示较大示数（接近电源电压），故障为并联的用电器断路或串联的用电器短路；若电压表无示数，故障为并联的用电器短路或串联的用电器断路10在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电灯l1和l2两端的电压之比为（）a5：1b4：1c1：2d1：1【考点】串联电路的电压规律 【专题】计算题；电压和电阻【分析】要解答本题需掌握：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法【解答】解：（1）由题中的图可知：电压表v1测的是电源电压；电压表v2测的是l2两端的电压即上面电压表的示数应大于下面电压表的示数；（2）电压表v1应选的量程是015v，其分度值是0.5v，读数（即电源电压）为7v；电压表v2选的量程是03v，其分度值是0.1v，读数（即l2两端的电压）为1.4v；则灯泡l1两端的电压为：u1=uu2=7v1.4v=5.6v；所以u1：u2=5.6v：1.4v=4：1故选b【点评】本题主要考查学生对串联电路电压的规律以及电压表的读数方法的了解和掌握，是一道基础题11在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（）a连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置b开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端c连接电路时，应先将开关断开d电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端【考点】实物的电路连接 【专题】电流和电路【分析】在用电压表测量电压和用电流表测量电路中的电流的实验中，连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；电压表、电流表的连接方式、正负接线柱的接法、量程的选择都要正确【解答】解：ac、连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；故ac正确；b、开关、电流表串联在电路中，与所在的位置无关，故b错误；d、电流表与被测电路串联，并且电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端故d正确故选b【点评】本题考查了连接电路的注意事项，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题12如图所示的滑动变阻器，在电路中，当滑片p向右移动时能使电路中电流增大的是图（）abcd【考点】滑动变阻器的使用 【分析】滑动变阻器的正确接法是“一上一下”接入电路中的电阻线越长，电阻越大；否则越小【解答】解：a中接入电路中的电阻为零，所以a错误；d中接入电路中的电阻最大，所以d错误；p向右移动电流增大，所以电阻减小所以下面的接线柱一定接右面的所以c错误，b正确故选b【点评】此题主要考查了滑动变阻器的正确接法，以及电阻大小的判断13如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮这里剑相当于“开关”，选项中能反映上述比赛原理的电路图是（）abcd【考点】串、并联电路的设计；电路的三种状态；电路的基本连接方式 【专题】压轴题；信息给予题；图析法【分析】（1）甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮，故s甲与乙方指示灯串联；（2）乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮，故s乙与甲方指示灯串联【解答】解：当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且s甲与乙方的灯串联，s乙与甲方的灯串联故选b【点评】本题考查串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并会根据题意确定开关的作用14如图，闭合开关s，向左移动滑片p的过程中（）a电流表示数变小b电流表示数变大c灯变亮d灯变暗【考点】电路的动态分析 【专题】电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，灯泡l与滑动变阻器并联，电流表测干路电流；根据并联电路互不影响的特点判断灯泡的亮度；根据滑片移动的方向确定滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律确定通过滑动变阻器电流的变化，最后根据并联电路电流的规律判断电流表示数的变化【解答】解：因为并联电路中各支路互不影响，因此当滑片向左移动时，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度也不发生变化，故cd错误；当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小，即电流表示数变小故选a【点评】本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是本题的突破口，灵活运用并联特点和欧姆定律是关键15如图电路中，闭合开关，电压表v1的示数为6v，电压表v2的示数为3.4v那么下列说法中不正确的是（）a可知电源电压为6vb将电压表v2换成电流表，则l1与l2并联，电流表测干路上的电流c将电压表v2换成电流表，则l1亮，l2不亮d可知l1两端电压为2.6v【考点】串联电路的电压规律；串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用 【专题】动态预测题；图析法；电流和电路；电压和电阻【分析】本题电路较为复杂，做题时可采用“先摘除后复原”的方法来判定电压表在电路中的作用如图去掉电压表v1和v2，不难看出灯泡l1和l2是串联关系先复原电压表v1，可以看出v1并联在电源两端，即v1是测量灯泡l1和l2组成串联电路的总电压再复原电压表v2，可以看出v2并联在灯泡l2两端，是测量灯泡l2两端的电压【解答】解：a、由图可知，电压表v1测量的是灯泡l1和l2组成的串联电路的总电压，电压表v1的示数为6v，即电源电源为6v，所以选项a的说法是正确的，但不符合题意b、将电压表v2换成电流表，则灯泡l2被短路，电流表测l1的电流，所以选项b的说法不正确，符合题意c、将电压表v2换成电流表，则灯泡l2被短路，因此灯泡l1亮，l2不亮，所以选项c的说法是正确的，但不符合题意d、电压表v1测量的是电源电压，电压表v2测量的是灯泡l2两端的电压电压表v1的示数为6v，电压表v2的示数为3.4v，因此l1两端电压为2.6v，所以选项d的说法是正确的，但不符合题意故选b【点评】本题是一道综合性选择题，解题时要认真判断电压表所测量的电压，明确电压表与电流表的差异16如图所示电路，当开关s闭合后，灯l1、l2均发光，电压表有示数过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）al1灯短路bl2灯短路cl1灯丝断开dl2灯丝断开【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【专题】应用题【分析】电路故障要么短路、要么断路：短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流；先根据一盏灯突然变亮确定电路的故障，然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置【解答】解：当开关s闭合后，灯l1、l2均发光，电压表有示数，过一会儿一盏灯突然变亮，说明电路中电流变大，因此电路发生短路现象；又因为电压表示数变大，所以l2灯短路故选 b【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）17电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为3v，家用白炽灯正常工作时的电流约200ma（填单位），一节蓄电池的电压为2v；一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器串联还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是并联的；如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制冰箱门关闭后，联动开关应该处于断开状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动闭合（选填“断开”或“闭合”）【考点】电压；串联电路和并联电路的辨别 【专题】应用题；比较思想；归纳法；电流和电路；电压和电阻【分析】（1）一节干电池的电压为1.5v；白炽灯泡正常工作电流约0.2a；一节蓄电池的电压为2v；（2）开关与被控制的用电器是串联关系；洗衣机的两个电动机可以单独工作又可以同时工作，互不影响，所以两个电动机是并联连接；根据冰箱门开，灯亮可知：开关应闭合；则冰箱门关闭，灯灭，开关应断开；冰箱里的温度降低到一定程度后，压缩机应停止工作，温控开关应断开；当冰箱里的温度升高到一定程度时，压缩机要工作，温控开关要闭合【解答】解：（1）一节干电池的电压为1.5v，而电视机的遥控器由两节干电池供电，所以工作电压为21.5v=3v；白炽灯泡正常工作电流约0.2a=200ma；一节蓄电池的电压为2v；（2）开关一般与相应的用电器串联连接；洗衣机的两个电动机可以单独工作，所以是并联连接；冰箱门关上时，照明灯应熄灭，则联动开关应处于断开状态；当冰箱里的温度升高到一定程度时，压缩机要工作，所以温控开关会自动闭合故答案为：3；ma；2；串；并；断开；闭合【点评】知道常见的电压值和常见用电器的工作电流，会根据要求设计串并联电路，会根据要求判断用电器之间的连接方式18如果滑动变阻器铭牌上有“10 2a”的字样，其中“10”表示滑动变阻器的最大阻值是10，“2a”表示允许通过的最大电流是2a【考点】滑动变阻器的工作原理 【专题】基本仪器的使用专题【分析】滑动变阻器的铭牌上标有滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流【解答】解：滑动变阻器铭牌标有“10 2a”，10表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是10；2a表示滑动变阻器通过的电流不能超过2a故答案为：滑动变阻器的最大阻值是10；允许通过的最大电流是2a【点评】掌握滑动变阻器的结构、原理、作用、接线柱的接法、铭牌参数的含义等等19如图所示，闭合开关s，电路将是短路（选填“开”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线bc【考点】电路的三种状态 【分析】根据电路的状态和串、并联的特点分析连接【解答】解：当闭合开关时，电流只经过电流表，发生了短路，会烧坏电流表和电源；若要使两灯串联，只要去除bc导线故本题答案为：短；bc【点评】本题考查了短路的识别和串联的概念电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路把用电器首尾相接，连入电路就是串联20如图所示电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是0.5a，当缓慢给线圈加热一段时间，可以看到电流表示数小于0.5a，说明电阻随温度升高而增大【考点】影响电阻大小的因素 【专题】实验题；电压和电阻【分析】根据金属丝的电阻随温度的升高而增大进行分析，然后根据欧姆定律即可判断出电流是如何变化的【解答】解：如图所示电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是0.5a，当缓慢给线圈加热一段时间，线圈的电阻随着温度的升高而增大，通过的电流会减小，所以看到电流表示数小于0.5a，说明铁丝的电阻随温度升高而增大故答案为：小于；电阻随温度升高而增大【点评】此题主要考查的是学生对温度对电阻大小影响的了解和掌握，基础性题目21当导体两端的电压是4v时，通过它的电流是0.8a；若该导体两端的电压增加2v，通过它的电流是1.2a；如果要使通过它的电流为1a，则应将电阻接在5v的电路中；当电阻两端的电压为0v时，通过它的电流为0a，此时它的电阻为5【考点】欧姆定律的应用；电阻 【分析】先根据已知条件计算导体的电阻，然后根据公式r=逐一求解【解答】解：导体电阻为r=5（1）u1=4+2=6vi1=1.2a（2）u2=15=5v（3）当电压为0时，电流也为o，电阻仍为5故答案为：1.2、5、0、5【点评】电阻不随电压和电流的变化而变化，是一个固定值22如图所示电路中，只闭合s1、s3时，灯l1、l2是并联，只闭合s2时，灯l1、l2是串联（填“串联”或“并联”）不能同时闭合开关s1、s2、s3，否则将会造成电源短路【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】应用题；电流和电路【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；（2）短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零【解答】解：只闭合s1、s3时，则电流只有两条路径：正极s3l1负极，正极l2s1负极，所以l1、l2是并联；只闭合s2时，则电流只有一条路径：正极l2s2l1负极，因此l1、l2是串联；当开关s1、s2、s3闭合时，电源的两极直接用导线连接起来了，造成电源短路，损坏电源故答案为：并联，串联，s1、s2、s3【点评】本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联23如图所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有两根导线和一个电压表，老师让王丽判断两灯的连接方式，最简单可行的方案是拧下其中一盏灯泡，看另一盏灯泡是否发光【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】电流和电路【分析】串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的【解答】解：串联合并联电路的特点不同，串联电路中用电器之间相互影响，并联电路中各用电器之间互不影响，所以只要拧下一只灯泡，看另一只灯泡是否发光就可以判断故答案为：拧下其中一盏灯泡，看另一盏灯泡是否发光【点评】本题考查了电路故障的判断方法，同时也考查了实验的最优方案24电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越大的规律（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点p将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为r1，下部分电阻为r2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变当触摸点在竖直方向移动时，若测得r2两端电压增大，则可知r2阻值增大，触摸点p到屏下端的距离增大（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；影响电阻大小的因素 【专题】应用题；压轴题【分析】（1）从影响电阻大小的因素可以知道，在材料、横截面积一定时，导体的电阻与导体的长度有关（2）从电路图可知，r1r2串联，电流相等，根据公式u=ir可知，电阻越大，电阻两端的电压越大从电路图可以看出r2的电阻变化与屏下端的距离的关系【解答】解：（1）在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越大（2）当r2两端电压增大时，由串联电路电流和电压的规律可知，r2的电阻在变大，从电路图可以看出r2的电阻变大应该是远离屏的下端故答案为：大；增大；增大【点评】本题考查欧姆定律的应用和影响电阻大小的因素，要知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，难点是对电路图的正确分析三、作图题（每小题2分，共8分）25在如图所示电路中的内填上适当的电表符号，使电灯l1与l2并联【考点】电流表的使用；电压表的使用 【专题】应用题【分析】根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可解答【解答】解：因为电灯l1与l2并联，右边的串联在干路中，故右边的内是电流表；若左边的内也是电流表，则电路是短路，故左边的内是电压表这样电流表测干路中电流，电压表测电源电压或两灯两端电压如图：【点评】本题考查了电流表和电压表的使用，本题只要抓住电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可解答26家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图【考点】电路图设计 【专题】电流和电路【分析】电吹风吹冷风时只有电动机工作，吹热风时电动机和电热丝共同工作，说明电动机和电热丝互不影响即为并联；要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风，说明一开关位于干路控制整个电路，另一开关位于电热丝支路控制该支路，据此进行解答【解答】解：经分析可知，电动机和电热丝并联，一开关位于干路，另一开关位于电热丝的支路，如下图所示：【点评】本题考查了电路图的设计，根据串并联电路的特点判断出电动机和电热丝的连接方式以及开关的位置是关键27根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图【考点】根据实物图画电路图 【专题】作图题；电流和电路【分析】两个灯泡并联，一个开关s1控制灯泡l1，一个开关s2控制灯泡l，根据实物图画出电路图【解答】解：由图知：电流从电源的正极流出分成两支：开关s1，灯泡l1；开关s2，灯泡l；然后再汇合到一起回到电源的负极如图所示：【点评】本题考查了根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容28根据电路图1连接实物图2【考点】实物的电路连接 【专题】作图题；图析法；电流和电路【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡、开关s2、开关s1、回到负极，然后把电动机的左端与开关s的左端相连、右端和灯泡的右端相连即可，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉四、实验解答题（本题共5小题，共36分解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤）29某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中ib/aic/aia/a0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是选用相同规格的灯泡进行实验（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来造成这种现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小【考点】探究串并联电路中的电流特点实验 【专题】探究型实验综合题【分析】（1）为保护电路，连接电路时要断开开关（2）（3）为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡做实验（4）灯丝电阻受温度影响，随温度升高而增大，据此分析答题【解答】解：（1）为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开（2）两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同，从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验（3）为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大，刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大，电流表指针偏角较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电路电流减小，电流表示数减小，最后达到稳定故答案为：（1）断开；（2）选用相同规格的灯泡进行实验；（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验；（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小【点评】本题考查了实验注意事项、实验数据分析，要掌握实验注意事项，为得出普遍结论，要采用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论30如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中r是定值电阻（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接请在这般导线上打“”，并画出改接的导线闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片p移到最右 端（左/右）（2）闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据由这些数据：可看出电流与电压 的关系；可概括出结论：电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压成正比实验序号123电压/v2.02.42.8电流/a0.400.480.56（3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换阻值不同的电阻并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数不变 （增大/减小/不变）实验序号123电压/v0.51.21.5电流/a0.500.400.30（4）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图2所示）其中，mn是一根金属电阻丝，q是一个金属夹主要实验步骤是：先将q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论但是，由小明的实验虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；可得“电压越大电流越