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文档简介

幼儿园大班区角教案 充分调动幼儿的自主性，加强活动的游戏性，让幼儿在自由自在地操作，探索中发现力与球的关系。以下内容是为您精心的幼儿园大班区角教案，欢迎参考！ 轻飘飘的气球 一、目标： 1、在操作中让幼儿体验力与球的关系，懂得用相同的力吹久一点，球就飘得久一点的道理。 2、尝试不同材料做的纸球用同样的力吹会有什么结果。 3、发展幼儿的动手能力和探索能力。 二、材料提供： 1、透明的塑料杯(一次性)，可弯曲的吸管，各种不同质地的纸(包装纸，塑料包装纸，铅画纸，包书纸，白纸等)； 2、做好的成品8套； 3、做纸球(气球)的图示一套； 三、操作层次： 第一层次：能让气球飘起来，知道用力一吹，就会使球飘得很高； 第二层次：能想办法让球飘得久一点，能让球滚动； 第三层次：按照图示折叠气球，并把吸管放入杯子，完成制作； 第四层次：探索并找出作品不成功的原因，并且进行调整，直至成功； 四、操作说明： 1、吸管的出气口必须对准气球，才能让气球飘起来； 2、制作气球的纸越轻，吹得越高，越重越厚吹得越低； 五、指导建议： 1、充分调动幼儿的自主性，加强活动的游戏性，让幼儿在自由自在地操作，探索中发现力与球的关系。 2、可引导幼儿对观察到的现象作观察记录。 小小玩具称 一目标 1、发现小小玩具秤的活动原理。 2、能利用秤来辩别哪个物体重、哪个物体轻。 3、喜欢制作简易的玩具秤获得制作玩具秤的具体经验，体验成功的乐趣。 二材料提供 1、实物秤若干，各种轻重不一的物品。 2、筷子若干，一次性塑料碗若干，线若干(约15厘米左右)，笔若干，“秤砣”若干； 三操作层次 第一层次：观察小小玩具秤，会自由地玩秤，讨论制作的材料及方法。 第三层次：能利用玩具秤来辩别物体的轻重。 第三层次：尝试自己制作玩具秤，并能找出作品不成功的原因，并进行调整，直至成功。 四指导建议 1、引导幼儿发现随着重量的增加，秤砣离秤盘的距离越发来越长。 2、制作小小玩具秤时，要看看幼儿是否用四根一样长的红穿过打好的孔，如有失误可以适时进行引导。
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