37课题高效课堂问卷调查一.doc

“构建高效课堂”学生问卷调查表 年级 班 亲爱的同学们： 为了提高学习效率，师生共建高效课堂，学校决定开展本次问卷调查。请你们务必据实填写，相信你们一定能把真实想法表达出来。注：共20个小题均为单项选择，请把你的选项填写在相应的题号里。1、你对“自主学习、合作交流、主动展示”的课堂学习模式持何态度？（ ）A、赞同 B、不赞同 C 、无所谓 2、你觉得老师在课堂上讲解多长时间（分钟）为宜？（ ）A、30 40 B、20-30 C 、1020 D、5103、你觉得有必要安排专门的预习课吗？（ ）A、有必要 B、没必要4、你对课本内容或老师的观点产生过质疑吗？（ ）A、从来不质疑 B、偶尔有质疑 C、经常质疑5、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是：（ ）A、因为害怕说错，担心同学笑话我B、因为老师不给我机会，也不肯定我。C、因为我没预习，问题都不懂，无话可说。6、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法？（ ）A、这样的同学越多越好，我希望自己也能行。B、这是自信和勇敢的体现。C、爱出风头7、课堂上学生主动展示、老师适时点拨和引导可以吗？（ ）A、不行，对知识总是掌握不好。B、可以，学生讲解，我们记得更牢固；教师点拨和引导，掌握得很好。8、 你觉得你在课堂上最欠缺什么？（ ）A、缺少站起来的勇气 B、缺少知识掌握的能力 C、缺乏自己的思考、观点和 批判质疑精神 D、缺少老师的肯定和顾虑。9、你认为现在的课堂学习模式比原来的学习模式哪一个学习效果好 一点？A、原来的模式 B、现在的模式 C、都行10、你的预习任务一般都是怎样完成的？（ ）A、按老师的预习提纲，独立查找资料，认真思考后完成 B、与同学一起合作完成 C、一般不预习11、在合作交流与展示环节中，你愿意主动参与并踊跃展示吗？（ ）A、这是一次机会，我愿意参与合作并踊跃展示 B、我服从组长的安排 C、我比较内向，不喜欢发言12、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样你会（ ）A、认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案B、坚持己见，不听别人的劝说C、听别人的，按别的同学说的改过来13、实行高效课堂模式后，你认为成绩会提高吗？（ ）A、进步很大 B、有进步 C、和原来一样 D、有退步情况14你认为小组合作讨论学习的效果如何？（ ）A 有利于对问题的掌握 B 纪律不好，大家不参与或者讲无关的话，浪费时间 C每次都是那几个人讨论，没有全员参与15、实施高效课堂之后，课堂教学有什么变化？（ ）A、变得更精彩了，很喜欢 B、没有变化，仍是老样子C、有变化，但我不喜欢16、你认为分小组学习好不好？（ ）A 很好 B 较好 C 不好 D 不知道17、 在小组合作学习中你得到同学的帮助吗？（ ）A 经常帮助 B 有时帮助 C 很少帮助 D 从没有帮助18、在学习时，你遇到难题是怎么处理的？（ ）A反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止B马上询问周围的同学、老师或家长C上网求助19你上课会注意倾听其他同学的发言吗？（ ）A会认真倾听B有时倾听C根本不倾听20你对自己的课堂生活满意吗？（ ）A较满意 B基本满意 C不满意 “5P高效课堂”学生问卷调查表班级_ 姓名_ 同学们: 为了提高学习效率 师生共建高效课堂,学校决定开展本次问卷调查。请认真填写。注:24小题为多项选择其他均为单项选择请把你的选项填写在相应的题号里。 ( ) 1、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式持何态度: A、赞同 B、不赞同 C、无所谓 ( )2、你觉得老师在课堂上讲解多长时间_分钟为宜. A、30-45 B、20-30 C 10-20 D、510( )3、你对“利用导学案引导学生学习”的方式有何看法: A、好 B、一般 C、不好( )4、你是怎么利用导学案的?A、提前预习不明白的等老师讲。 B、比较认真地完成预习题并在小组内交流。 C、基本不看或者抄袭。( )5、你认为利用导学案进行课前预习重要吗? A、重要 B、一般 C、不重要 ( )6、你觉得有必要安排专门的预习课吗? A、有必要 B、没必要( )7、你认为小组合作学习的效果如何? A、有利于对问题的掌握。 B、纪律不好大家不参与或者讲无关的话浪费时间。 C、每次都是少数几个同学参与。( )8、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是: A、因为害怕说错担心同学笑话我。 B、因为老师不给我机会也不肯定我。 C、因为我没预习问题都不懂无话可说。( )9、没有利用导学案进行预习的原因是: A、因为还有其它作业多数情况下没有时间预习。 B、上课会讲我认真听就行了。 C、问题太难预习也是枉然不起作用。 ( )10、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法 A、爱出风头。 B、这是自信和勇敢的体现。 C、这样的同学越多越好我希望自己也能行。 ( )11、课堂上学生主讲、老师只是点拨和引导可以吗? A、不行对知识总是掌握不好。 B、可以学生讲解,我们记得更牢固,教师点拨和引导掌握得很好。( )12、你觉得你在课堂上最欠缺什么? A、缺少站起来的勇气 B、缺少知识掌握的能力 C、缺少表达能力 D、缺少老师的肯定和表扬 ( )13、你对待作业的态度是什么 A、老师布置的一定要认真完成。 B、时间不够有时只能应付。 C、随便抄一份或者干脆不交 ( )14、你有没有双色笔记本 A、没有觉得没有必要做了也不看 B、有将重点的知识点归纳便于复习 ( )15、你对高效课堂了解吗? A、很熟悉 B、知道 C、不清楚 ( )16、你认为现在的课堂学习模式比原来的学习模式哪一个学习效果好 一点 A、原来的模式 B、现在的模式 C、都行 ( )17、你的预习任务一般都是怎样完成的:A、按老师的预习提纲独立查找资料认真思考后完成 B、与同学一起合作完成 C、一般不预习 ( )18、在合作交流与展示环节中你愿意主动参与并踊跃展示吗?A、这是一次机会我愿意参与合作并踊跃展示 B、我服从组长的安排 C、我比较内向不喜欢发言。( )19、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样时,你会A、认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案 B、坚持己见不听别人的劝说 C、听别人的按别的同学说的改过来 ( )20、实行高效课堂模式后你认为成绩会提高吗? A、进步很大 B、和原来一样 C、有进步 D、有退步情况( )21.你认为小组合作讨论的效果如何?A 、对问题掌握很清楚 B 、纯属浪费时间 C、每次都是那几个人讨论没有全员参与 ( )22你对现在老师的授课方式认可吗?A 还可以 B好难受习惯不了 C无所谓对我来说都一样( ) 23、你喜欢哪种类型的老师。 A、民主型 B、严格型 C、宽松型朋友型 D、知识渊博型E、幽默型 ( )24、你班自从实施高效课堂之后,课堂教学有什么变化? A、变得更精彩了很喜欢 B、没有变化仍是老样子 C、有变化但我不喜欢5P高效课堂学生调查问卷班级：_ 学生姓名：_( )1、你对高效课堂了解吗？A、很熟悉 B、知道 C、不清楚( )2、你认为现在的课堂学习模式比原来的学习模式哪一个学习效果好 一点？A、原来的模式B、现在的模式C、都行( )3、你的预习任务一般都是怎么样完成的？A、按老师的预习提纲，独立查找资料，认真思考后完成 B、与同学一起合作完成 C、一般不预习 ( )4、 在合作交流与展示环节你愿意主动参与并踊跃展示吗？ A、这是一次机会，我愿意参与合作并踊跃展示 B、我服从组长的安排 C、我比较内向，不喜欢发言( )5、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一 样你是会A、认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案 B、坚持己见，不听别人的劝说 C、听别人的，按别的同学说的改过来 ( )6、你认为高效课堂模式后你成绩有提高吗？ A、进步很大 C、和原来一样 B、有进步 D、有退步情况( )7你认为小组合作讨论的效果如何A 对问题掌握很清楚 B 纯属浪费时间C每次都是那几个人讨论，没有全员参与( )8你对现在老师的授课方式认可吗？A 还可以 B好难受，习惯不了 C无所谓，对我来说都一样( )9 你喜欢哪种类型的老师。（选两种）A 民主型 B 严格型 C宽松型（朋友型）D知识渊博型 E 幽默型( )10、你班自从实施高效课堂之后，课堂教学有什么变化？A、变得更精彩了，很喜欢 B、没有变化，仍是老样子C、有变化，但我不喜欢11、 把你经历体验高效课堂这种新的学习模式后的感受和希望用一两句 话表达出来：教师实施5P高效课堂的调查问卷学科：_ 教师姓名：_( )1、你在区推行的“高效课堂”改革中遇到最大的困难是什么？A、得心应手，没有困难 B、没有名师指导 C、没有硬件设备 D、学生不配合( )2、你对高效课堂是否依旧充满了热情？A、热情高涨 B、有点热情 C、无所谓 D、讨厌( )3、你认为区在推行高效课堂之后，你的教学成绩会A、很大提升 B、有点提升 C、没什么变化 D、降低( )4、你的每节课是否都在开展小组合作学习？A、每节课都有 B、主课有 C、个别班有 D、领导检查时才有E、从来没有( )5、你是否经常自主了解有关高效课堂的信息？A、经常 B、偶尔 C、从不看( )6、你是否同意高效课堂教学要有固定模式？A、非常同意 B、有点作用 C、无所谓D、反对( )7、你是否看好这场课堂教育改革？A、前途光明 B、还可以接受 C、无所谓 D、会失败( )8、你对小组上课还有没有兴趣？A、兴趣盎然 B、一般 C、应付差事 D、讨厌( )9你认为每节课都该分组学习吗？A 很有必要 B看课型而定 C根本没有必要( )10、你对高效课堂用导学案上课的看法是：A、一定要用 B、不适用，不用 C、可以尝试( )11、你班高效课堂学习方式家长态度：A、支持 B、反对 C、不关心，无所谓12 您在实施高效课堂的过程中感觉自己有了哪些改变？学生有了哪些改变？13. 您在实施高效课堂的过程中遇到了什么问题？14. 您认为在实施高效课堂的过程中需要注意什么？关于高效课堂实施情况需求问卷调查表为科学、合理规划，检测我校实施的高效课堂，请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！一、个人基本情况（ 请在所选项前的标号上打“”）（1）所教学科 （ ） A.语数外 B.其他（2）性 别（ ）A.女 B.男（3）教 龄（ ）A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上（4）在校职务（ ）A.校长（副校长） B.中层干部 C. 班主任 D. 专任教师 (5)你是否喜欢所教学科（ ）A. 喜欢 B.不喜欢(6)所带年级（）A.七年级 B.八年级C.九年级(7)你的周课时（ ）节A.6-8B.8-12C.12-14 D.其他(8)你是否到过杨思中学学习过（ ） A.是 B.否1、在授课过程中您采用的教学方法是：（ ）A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等）B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C、其它： 2、在授课过程中您采取的教学手段有：（ ）A、没采取什么手段 B、自制教具、挂图等 C、制作课件并借鉴同行的方法3、在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（ ）A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛 D、什么都没做E、其它（请填写）： 4、您采取过哪些方法充实教学内容？ （ ）A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容 E、其它（请填写）： 5、授课完后您是否进行反思：（ ） A、是 B、否6、高效课堂在我校已实施近半年你有哪些收获：（请填写）7、高效课堂在我校已实施近半年你有哪些改变：（请填写） 8、高效课堂在我校已实施近半年你有哪些困惑：（请填写） 9、你对学实施的高校课堂有哪些建议或意见：（请填写）九年级高效课堂调查问卷统计结果 共收问卷32份。 一、您对自己的课堂生活满意吗？为什么？ 1. 较满意：16份。基本满意：11份。不满意：5份 2. 为什么？ 较满意：（1）课前准备充分，能轻松应对课堂中的问题，学生预习到位。（2）师生互动、交流充分，课堂气氛好。（3）很享受课堂过程。 基本满意：喜欢与学生相处的课堂，但也有很多遗憾和压力。 不满意：（1）课堂准备不充分，效果差。（2）学生缺乏学习热情，难管理。（3）教学理念及方法不够先进，课堂氛围不好。 二、您认为在我们课堂上影响课堂效率的因素有哪些？ 1. 教师的业务素质，教学基本功。 2. 老师是否精心备课，是否有责任心。3. 课堂纪律，班风班纪。 4. 师生关系。 5. 学生学习态度。 6. 教学设计。 三、您认为一节效率高、效果好的课堂，必有的教学环节有哪些？ 1. 预习发现问题自主探究讨论交流老师点拨练习反馈强调疑难 2. 课前自主学习反馈问题展示交流自己学会的问题组织讨论疑难问题教师引导学生归纳、总结形成知识网络课堂练习 四、打造效率高、效果好的一节课，需要从哪些方面入手？ 1. 设计好导学案。 2. 落实学生自主学习，且有一定深度。 3. 备课组研讨每一节课，做好课堂设计。 4. 精选练习题。 5. 重视思想教育 。高效课堂学生调查问卷班级： 学生姓名：1、你对高效课堂了解吗？( )A、很熟悉 B、知道