以尊重为话题作文.doc

以尊重为话题作文 只有尊重别人才能得到别人的尊重下面是小编为大家分享的是以尊重为话题作文希望对你有帮助 所有生命都是神圣的因此每一个活的存有者都有天生的价值我们必须尊重生命 记得前不久看过冰心的一篇文章是冰心写给小读者们的内容大概是这样的： 一次春夜冰心倚靠在椅背上看书突然发现桌下爬出来了一只小老鼠不知当时是了冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上吃惊的是小老鼠居然不跑看着书下不断挣扎的小老鼠冰心的手仿佛有千斤重迟迟揭不开书透着书页小老鼠卷缩在书下事情还没完当虎儿来的时候冰心竟又将书拿了起来可怜的小老鼠被虎儿叼走了此时此刻的冰心深感坠落愧疚 在文章中冰心真诚的反省着自己的错误她在讲给一个成人朋友听的时候她的那个朋友却笑话她太幼稚认为这只是针尖大的事许多人都认为老鼠是有害的人类应该把它们赶尽杀绝但是我要说：老鼠是一条生命一个活生生的生命 其实世界上的每一种生物的生命都是宝贵的不管是不有害的因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的它们本身是无辜的它们的生命也值得尊重！ 在小学四年级时我曾经学过刘侠写的生命生命其中一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹飞蛾极强的生的欲望令我震撼每一种生物都有其顽强的生命力它们的生命一样精彩它们的生命一样有价值它们的生命一样值得我们尊重 我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的是母亲经过十个月辛苦的孕育才拥有我们这鲜活美丽的生命因此我们的生命不是个人的而是父母和自己共同拥有的我们绝不能辜负生命因为那是汗水的凝聚心血的汇聚我们要善待自己的生命尊重自己的生命！ 所有生命都是神圣的因此每一个活的存有者都有天生的价值我们必须尊重生命 尊重生命让生命之花的蓓蕾绽放清香； 尊重生命让生命之酒的酵母酿出醇香； 尊重生命让我们生命的价值大放光彩； 尊重生命让世界永远年轻永远美丽！ “上帝”不知是个朝代诞生的名词也不知是位文人墨客给取的也许没人说得出来吧照字面的解释应该是“天上的皇帝”不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的 大家可能觉得我起这个标题很狂妄很不地道声明一下我可没有一丁点不尊重佛教的念头我也是生长在佛教盛行的潮汕地区至于我为什么起这个标题请大家看完全文以免引起崇尚佛教的信徒的共愤 上帝天上的皇帝跟人间的皇帝不一样不都是为了苍生不都是为了黎民百姓人们常常把顾客比喻成上帝是因为顾客来光顾让你赚钱让你有经济能力改善生活甚至享受高质量和高品味的生活所以要像对待上帝一样的心态去服务客户去尊重去容忍去微笑去强颜欢笑去吹捧等等等等我觉得对用这种方式对待客户是无可厚非的只要客户开心自己又有钱赚那不是皆大欢喜 而对于佛教信徒来说上帝是无所不能的可以带来任何人们想要的一切唯一要做的就是去尊重他去供奉他求好运求幸福求财利求婚姻反正能想到的都可以去求 我不然我从不这样做也从不这样想我更愿意把上帝看成是自己的儿女因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力说白了上帝就是一种精神一种动力一种慰藉而我需要这些东西同样的我也会去爱这些东西人只要有了这些东西那我相信离幸福一定很近因而我把上帝看成儿女去接受他赋予的精神、动力和慰藉 因为像爱儿女一样爱上帝所以我从不供奉从不跪求从不把上帝当上帝 我们每个人都希望能得到别人的尊重但想被尊重首先就得先去尊重别人常言道“你敬我一尺我还你一丈”讲的就是这个道理当你与别人初次见面时你应该主动问好对方也会以礼相待对你一见如故一个人能得到别人的尊重无疑是人生的一种肯定无论什么人当他深切地感受到别人的尊重就会激发起一种强烈的尊严感和责任感可以这么说对一个人充分的尊重就是对他人格的看重和价值的认可 但在现实生活中不尊重他人的现象还是屡见不鲜特别是有些人把金钱和权势作为衡量一个人是否该受尊重的标准那些高官、款爷被敬若如神而一些低收入者如下岗工人、清洁工等受到歧视这种思想与资本主义社会的“金钱决定一切”的观点又有何异呢如果不尽快摒弃这种观念会严重阻碍社会主义精神文明建设 同样谁自重谁就会得到尊重马克思说“你希望别人怎样对待自己你就应该怎样对待别人” 愿我们的生活多一点尊重这种调料那我们的社会生活将更加有滋有味！ 在校园我们要尊重老师不是 我们同学及不听话在正课小声说话副课大声吆喝对老师及其不尊重 又是一节音乐课满课堂都是唧唧喳喳的议论声老师在讲台上讲课不理会他们而我们同学更加胆大包天吃东西的吃东西说话的说话玩游戏机的玩游戏机 老师终于忍无可忍满脸怒色地走下讲台冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是不愿学出去！”说着还拿教杆打了王文浩几下说完便转过身教训其他人王文浩不服嘴里还嘟囔着脏话他问我要了张废纸团成一团很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里好像出了口恶气从桌上笑 老师在讲台上面写字被教训过的同学纷纷向老师扔纸团老师写完字摸了摸帽子发现了纸团便问朱玉光：“你看见是谁扔的纸团了”朱玉光说：“不知道”老师走下讲台拿着教杆指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧！”“不是我！”付钰杰大声的说老师又转过来问王文浩王文浩一脸无辜：“不是我我刚才写字的不信你问张子林！”老师火冒三丈又转过来呵斥付钰杰：“就是你我看得一清二楚！”“不是我！”付钰杰也很愤怒“你还狡辩！”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕撕成了破破烂烂的接着又开始打付钰杰付钰杰摆出一副阔架子不服气但眼里含着泪水会滚落下来王文浩也不理睬老师打够了拿着录音机在门口抛下一句话：“像你这种人永远没出息！”说完便走了同学们都围上来安慰付钰杰 过了一会同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢 在校园我们要尊重老师不是 记得在一个风雨交加的下午放学后妈妈来学校接我雨水打湿了妈妈的身体我的眼圈湿润了泪水流过我的脸颊我真想扑到妈妈的怀抱里对她说：“妈妈您辛苦了！”可是我没有因为不好意思 在以后千千万万的时光里我目睹了许多类似的情景每当那时我都想对妈妈说：您辛苦了！”可是我依然没有因为不好意思直到有一天发生了一件事情彻底改变了我的想法 那是一个风和日丽的一天可是我的心情却像黑乌乌的乌云因为我有考砸了那天回家我觉的没脸见我的母亲回想起母亲那勤劳的身影我的泪水不争气的滚落下来 回家后妈妈看出了我的心情亲切的问：“了我顿时觉无地自容可是面对对妈妈的亲切的问语我再也坚持不住了扑到妈妈的怀里大声痛哭妈妈对不起您辛苦了！” 在此我忠诚的敬告大家尊重自己的父母吧！不要再让别人说可怜天下父母心了！ 尊重如顺风吹起将要启航的帆；尊重如明灯照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖阳驱散人心头的寒冷；尊重如春雨滋润出希望的嫩芽；尊重如彩虹其美丽让人终生难忘 尊重他人其实并不难有时一个友好的眼神一个善意的微笑一句真诚的祝愿都会在他人心中产生美好的印象改变他人对你的看法你就会收获意想不到的喜悦尊重他人犹如与人玫瑰手留余香 我曾经听说过这样一个故事：一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶几经努力都没有成功正当他一筹莫展的时候一位俏丽的姑娘从后面走来残疾青年的一切姑娘都看在眼里她从口袋里掏出一枚硬币顺手一扔硬币刚好落在青年的轮椅下她非常自然的走到青年旁边说：“对不起我的钱掉到你的轮椅下了”说着就推起轮椅那青年便稳当的上了那个台阶姑娘说了声“谢谢！”就捡起钱走了这一切看起来那么自然的结束了那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情而是一种尊严和帮助施爱者与受爱者在人格上都是平等的 是啊尊重是人生的一个细节但细节亦人生它弥补了我们的缺陷历练了我们脱俗的个性塑造了我们高贵的灵魂堆砌了我们生命中的一段段高度 然而任何人都不可能完美无缺我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人也没有理由用不屑一顾的神情去嘲笑他