江苏省扬州市邗江区九年级物理上学期期中试题 苏科版.doc

江苏省扬州市邗江区2014届九年级物理上学期期中试题 苏科版一、选择题：（每题2分，共24分）1、如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率的单位的是（） a焦耳 b安培 c牛顿 d瓦特2、上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于（）a动能 b电能 c重力势能 d弹性势能3、如图所示的三种场景中，拉力f1、f2、f3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等若拉力所做的功分别记为w1、w2、w3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是（）aw1=w2=w3 bw1w2w3cw2w1w3 dw1=w2w34、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）a绳子受的拉力f1和f2大小相等，滑轮组的机械效率相同b绳子受的拉力f1和f2大小不相等，滑轮组的机械效率不同c绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等d绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等5、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）a0的冰可从0的水中吸热 b一个物体吸收热量时，温度不一定升高c水的温度越高，所含热量越多 d100水的内能比0水的内能大6、在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中，小明发现分别使5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后，被它们加热的各100g、25的水的温度分别上升到80和45这说明（）a燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多 b酒精含有的热量比碎纸片大得多c酒精的内能比碎纸片内能大得多 d酒精的热值比碎纸片的热值大7、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）a甲液体的比热容大于乙液体的比热容b如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同c加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量d加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多8、如图所示的实物连接中，开关闭合时会造成电源短路的是（）a开关的接线柱上接线不牢 b灯座的接线柱上接线不牢c开关的两接线柱上用导线连通 d灯座的两接线柱用导线连通9、小明和同组同学利用图示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下其中不可能的是（）a在a电路中，当灯l1和灯l2都发光时，取下灯l1，灯l2将会熄灭b在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯l1和灯l2发光会变暗c在b电路中，当灯l1和灯l2都发光时，取下灯l1，灯l2将会熄灭d在b电路中，当灯l1和灯l2都发光时，取下灯l1，灯l2将不会熄灭10、在图示电路中，当开关s1s2断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况中错误是（）as1s2都断开，l1l3串联 bs1s2都闭合，l1l2并联cs1断开，s2闭合，l1l3串联 ds1断开，s2闭合，只有l1能发光11、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯l1亮，灯l2不亮，这时电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（）12、将滑动变阻器接入如图所示电路，使滑动变阻器的滑片p向a端移动时，小灯泡的亮度变暗则电路的e、f点与变阻器接线柱的正确连接方法应是（）ae接b，f接abe接b，f接dce接c，f接ade接c，f接d二、填空题：（每空1分，共27分）13、上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油在一次测试中，汽车在水平路面受到2400n的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m则汽车受到水平方向的阻力是 n，汽车牵引力做了 j的功，汽车功率达到 w14、如图所示，在a点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是 f1，能使杠杆处于平衡状态的最小力是 f3，若作用力f始终沿竖直方向则将杠杆抬到水平位置的过程中拉力f将 不变（选填“增大”、“减小”或“不变”） 15、蓄电池是一种常用的可充电电源，从能量转化的角度看，蓄电池充电时的能量转化为 电能转化为了化学能对人体而言，安全电压是 不高于36v下列物品中：（1）玻璃杯、（2）干燥的竹筷、（3）不锈钢杯、（4）金属勺，通常情况下属于导体的（填序号） （3）（4）16、图是玩弹弓的情景经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，橡皮筋的弹性势能大小是通过 比较的；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较 速度(大/小)17、汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时将 化学能转化为 内能如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正将 内能转化为 机械能若该单缸四冲程汽油机，飞轮转速是2400r/min，则该汽油机每秒钟内做功 20次18、核能是 不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点氢气的热值为14.3107j/kg，完全燃烧0.5kg的氢气可放出 7.15107 j的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值 等于（大于/等于/小于）14.3107j/kg19、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，s是定时开关，当设定起爆时间一到，定时开关s会自动 （断开/闭合）断开为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中 a（填“a”或“b”）处剪断导线拆除前起爆器上 没有（填“有”或“没有”）电流通过20、在如图所示的电路中，电流表a1与a2的示数分别是0.9a和0.36a则通过灯l1的电流是 0.54a，通过灯l2的电流是 0.36a21、如图甲所示电路，电源电压为6v，当s闭合时，电压表的读数如图乙所示，则l1两端的电压为 1.5v，l2两端的电压为 4.5v22、在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程（00.6a和03a）闭合开关s，电阻r1与r2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则通过r1与r2的电流的比值为 4：1 三、解答题：（作图每题2分，计算每题6分，其余每空1分，共49分）23、如图所示，是羊角锤拔钉示意图，请在图上画出动力f1的力臂和阻力f2的示意图人站在地面用图2中的装置将重物提起来，请在图上画出最合适的绳子绕法在图3中，补上适当的导线，使两灯并联，电流表测干路中的电流图124、小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中用如图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：钩码重g（n）钩码上升高度h（m）测力计拉力f（n）测力计移动距离s（m）20.10.40.3（1）根据上表可算出，w有= 焦，w总= 焦对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是 ；（2）结合如图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是： （3）小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：实验次数钩码重g（n）钩码上升高度h（m）测力计拉力f（n）测力计移动距离s（m）机械效率%140.11.80.374260.12.40.383380.13.10.386多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 （填字母）a减小摩擦b多次测量取平均值减小误差c获得多组数据归纳出物理规律通过分析上表数据，你会发现 可以提高机械效率（4）另外一个同学也做了同样的实验，发现动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却和小明的不同，原因不可能是 a轮与轴间的摩擦力大小不同b测拉力时没有使测力计匀速上升c测拉力时拉力的方向没有竖直向上 d钩码被提升的高度不同25、如图是探究“物体的动能的大小与速度有关”的实验示意图（1）该实验中物体的动能是指物体 a（选填“a”或“b”）的动能，该动能是由 重力势能转化而来的（2）该实验中物体动能的大小是通过 b移动的距离来反映的。（3）该实验中物体的速度是指物体a从斜面上静止滚下与物体b碰撞时 碰前a（选填“碰前a”、“碰后a”、“碰前b”或“碰后b”）的速度，它是通过 高度（选填“高度”或“质量”）来改变的（4）为了研究动能与质量的关系，必须将质量不同的物体a从斜面的 同一高度下落，目的是为了控制 物体a到达水平面时速度相同（5）若水平面绝对光滑，本实验 不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的，原因是： b将一直运动下去26、为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了图示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表： 质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s温度升高30所需要的时间/s沙子646489124水6496163220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子 吸热多少（2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是： 使它们受热均匀（3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量 大于（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量（4）可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则 沙子（选填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些（5）实验中，有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）的结论不符，你认为可能的原因是 没有搅拌27、物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 电源根据上述现象，你 不能（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，若让你判断，你的做法是 ，观察 开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两控制两灯同时亮同时灭（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯l1比l2亮些她认为这是因为l1比l2更靠近电源正极的缘故你认为小华的判断是 错误的（选填“正确的”或“错误的”）；在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是 调换两灯泡的位置，观察灯泡的亮暗是否变化28、某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其长度的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同实验中，根据 电流表示数判断接入m、n两点间电阻的大小，选用的电阻丝是 乙和丙该同学完成上述探究后，继续进行研究物质导电性的实验，他采用如图所示的实验电路用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，看到的现象是灯泡l会 发光该实验说明 导体和绝缘体在条件变化时可以相互转化29、如图所示，一个质量60kg的物块，通过滑轮组在25n拉力作用下作匀速直线运动，在水平方向前进0.5m用时2s，已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍，（不计绳重和滑轮摩擦）求：（1）该滑轮组的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）拉力f做功的功率是多少？30、小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量-比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同已知水的比热容为4.2103j/（kg）求：（1）cd段水吸收的热量是多少？（2）计算出冰的比热容（3）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热九年级物理期中参考答案三、解答题：23、（略）24、（1） 0.2 j 、 0.12 j、 总功小于有用功了 ；（2） 弹簧测力计读数读错了 ；（3） c 、 增加物重 ； （4） d ；25、（1） a 、 重力势能 ； （2） 木块被撞击的距离 ；（3） 碰前a 、 高度 ； （4） 相同 、 物体a到达平面时的速度相同 ；（5） 不