任务表单：高小俊个人自我诊断SWOT分析表.doc_第1页
任务表单：高小俊个人自我诊断SWOT分析表.doc_第2页
任务表单：高小俊个人自我诊断SWOT分析表.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、高小俊个人自我诊断SWOT分析表：对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势：劣势1.有一颗敬业的心能认识教育的重要性，用乐观积极的态度去学习；2.责任心强，能做到教书育人，诲人不倦；3.有一定的教学和管理经验。喜欢和同事交流沟通，向年轻教师学习新理念。1.没有科学的方法加以指导；2.认识自己的潜能不够；3.教学环境与硬件设施欠缺。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.及时地进行学习，培训，为提高自身素质提供条件；2.集体教研，为自己向别人请教构筑平台；3.通过与专家和同行的交流来提高自己。1.过于重视结果，忽略了过程；2.缺乏属于自己的一套课堂教学模式。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.深入学习新的教育教学理论，认识教育的本质特征；2.充分认识学生主体的重要性；3.因材施教，因才施教。1.如何使得课堂效率进步提高；2.如何在教学过程中更好地实施分层优化；3、差生在课堂中的提高能力。抓（机遇）御（威胁）1.深入学习新的教育教学理论，认识教育的本质特征；2.和学生沟通，做到有的放矢；3.和网上的同行进行远程交流，提高自己的教学水平。1.怎样使学生不在站在自己的对立面，自主地学习；2.更
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论