中考历史复习 第4单元 世界古代史、近代史 第14课时 跨入近代社会的门槛课件 北师大版.ppt_第1页
中考历史复习 第4单元 世界古代史、近代史 第14课时 跨入近代社会的门槛课件 北师大版.ppt_第2页
中考历史复习 第4单元 世界古代史、近代史 第14课时 跨入近代社会的门槛课件 北师大版.ppt_第3页
中考历史复习 第4单元 世界古代史、近代史 第14课时 跨入近代社会的门槛课件 北师大版.ppt_第4页
中考历史复习 第4单元 世界古代史、近代史 第14课时 跨入近代社会的门槛课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第14课时跨入近代社会的门槛 考点概要 考点概要 考点聚焦 重难突破 第14课时 跨入近代社会的门槛 1 知道 神曲 复述达 芬奇 哥伦布的主要活动 初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用 2 说出 最后的晚餐 名画的作者和艺术风格 3 知道莎士比亚的主要作品 4 简述 权利法案 独立宣言 和 人权宣言 的基本内容 初步了解英国资产阶级革命 美国独立战争和法国大革命的历史影响 5 讲述华盛顿 拿破仑的主要活动 评价资产阶级政治家的历史作用 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点聚焦 考点1文艺复兴 考点概要 考点聚焦 重难突破 1 时间 14 17世纪 2 核心思想 人文主义 3 代表人物及其作品 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 4 内容 以人性反对神性 以人权反对神权 以自由平等反对封建特权和等级制度 5 实质 新兴资产阶级文化运动 6 作用 促进了思想解放 推动了自然科学的产生 为欧洲资产阶级革命准备了思想文化条件 特别提示 最后的晚餐 是达 芬奇为米兰圣玛丽亚大教堂画的一幅壁画 取材于基督教 圣经 中的故事 通过12个门徒一瞬间各异的表情刻画人物心理 入木三分 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 例 2016 连云港 有学者认为 文艺复兴时 人们不再满足于坐在那里当观众 而由皇帝和教皇告诉他们如何做 如何想 他们要在生活舞台上充当演员 他们坚持要对自己个人的思想进行表达 这说明文艺复兴运动 a 肯定人的价值和尊严b 否定了天主教会权威c 冲破了封建等级观念d 促进资本主义的发展 名师讲解 从意大利开始的文艺复兴运动 以人为中心 肯定人的价值和尊严 打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚 强调和发挥人在这个世界上的作用 文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 故选a项 直击中考 a 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 考点2新航路的开辟 1 条件 生产力的发展 科学知识的增长和地圆学说的流行 造船和航海技术的进步 2 主要人物 船队 及其活动 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 3 影响 打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面 加速了欧洲的资本原始积累 为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺的道路 推动了西欧资本主义发展 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 例1 2011 连云港 下列各项与地理大发现有内在联系的是 文艺复兴 三角贸易 殖民掠夺 郑和下西洋a b c d 名师讲解 本题考查的是与地理大发现有内在联系的史实 文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 地理大发现为 三角贸易 和殖民掠夺创造了条件 它们都促进了资本主义的发展 故选c项 而郑和下西洋比新航路开辟要早半个多世纪 二者之间没有联系 直击中考 c 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 例2 2010 连云港 将相互隔绝和孤立的世界开始连成一体的是 a 郑和下西洋b 文艺复兴c 新航路开辟d 第一次世界大战 名师讲解 本题考查的是新航路开辟的影响 新航路的开辟 打破以往世界各地相互孤立和隔绝的局面 世界开始连成一个整体 c 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点3英国资产阶级革命 1640年 1688年 考点概要 考点聚焦 重难突破 查理一世被处死威廉和玛丽登基1 原因 封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展 2 结果 1688年 光荣革命 最终确立资产阶级的政治统治 英国走上了迅速发展资本主义的道路 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 3 权利法案 1689年 1 目的 限制国王权力 2 内容 限制国王的权力 国会拥有最高的权力 公民有一定的权利 4 影响 英国确立了君主立宪制的资产阶级政治制度 为英国率先进行工业革命奠定了基础 推动了欧洲资产阶级革命的发展 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 例 2017 连云港 凡未经议会同意 以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力 为非法权力 这一法案的通过 预示着英国 a 内战爆发b 进入共和时代c 光荣革命 结束d 确立君主立宪制 名师讲解 本题主要考查的是与 权利法案 相关的史实 根据史料并结合所学知识可知 题干反映的是 权利法案 的内容 限制国王的权力 最高权力属于国会 故选择d项 a b c三项不属于 权利法案 的内容 直击中考 d 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点4美国独立战争 1775年 1783年 考点概要 考点聚焦 重难突破 1 原因 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 2 开始标志 1775年4月 来克星顿枪声 3 领导人 华盛顿 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 4 独立宣言 人人生而平等 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 标志着美国诞生 1776年7月4日 5 转折点 1777年 萨拉托加战役 6 结束 1783年 英国正式承认美国独立 7 性质 既是一场民族解放战争 也是一场资产阶级革命 8 意义 使美国赢得了独立 为美国资本主义发展开辟了道路 误区点拨 美国独立战争是摆脱殖民统治 英国资产阶级革命是摆脱封建专制统治 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点5华盛顿的主要活动 考点概要 考点聚焦 重难突破 1 1776年 担任大陆军总司令 领导北美人民进行反英斗争 2 1777年 指挥萨拉托加战役 扭转了战局 3 1781年 取得约克镇战役胜利 英军投降 4 1789年 当选为美国第一任总统 四年后 他再次当选为美国总统 第二届任期届满后 主动放弃了继续当选美国总统的权利 开创了近代民主政治的先河 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点6法国大革命 1789年 1794年 考点概要 考点聚焦 重难突破 1 原因 封建专制统治严重阻碍资本主义发展 2 开始标志 1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱 该日被定为法国国庆日 攻占巴士底狱 人权宣言 纪念碑 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 3 人权宣言 1789年 1 内容 人们生来是自由平等的 整个主权来源于国民 法律是公共意志的表现 私有财产神圣不可侵犯 2 影响 是法国资产阶级革命的纲领性文件 是反封建专制的旗帜 它宣告了法国资本主义制度的诞生 4 结束标志 1794年 热月政变 结束了雅各宾派的统治 5 历史意义 彻底摧毁了法国封建专制制度 使 民主 共和 思想广为传播 对人类社会的发展产生了深远的影响 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点7拿破仑帝国 考点概要 考点聚焦 重难突破 1 夺权 1799年11月9日 拿破仑发动 雾月政变 夺取政权 2 称帝 1804年加冕称帝 建立法兰西第一帝国 史称拿破仑帝国 实行军事独裁 3 内外政策 1 对内 为巩固资产阶级统治 颁布 民法典 又称 拿破仑法典 是资产阶级国家的第一部民法典 确立了资本主义的立法规范 拿破仑 拿破仑法典 封面 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 2 对外 打败反法联盟 对外扩张 4 结局 1815年 滑铁卢战役失败 拿破仑帝国覆灭 特别提示 对拿破仑对外战争要一分为二地评价 一方面 打击了欧洲的封建势力 另一方面 损害了被侵略国家人民的利益 具有掠夺和侵略性质 第14课时 跨入近代社会的门槛 考点概要 考点聚焦 重难突破 例 2011 连云港 通过政变上台 建立军事独裁 颁布 法典 的历史人物是 a 华盛顿b 克伦威尔c 罗伯斯庇尔d 拿破仑 名师讲解 拿破仑通过政变上台 建立了军事独裁 颁布了 法典 故选d项 华盛顿领导了美国独立战争 克伦威尔领导了英国资产阶级革命 罗伯斯庇尔是法国大革命的代表人物之一 直击中考 d 第14课时 跨入近代社会的门槛 重难突破 1 权利法案 独立宣言 和 人权宣言 的异同点 考点概要 考点聚焦 重难突破 共同点 1 都是早期资产阶级革命的理论旗帜和纲领性文献 2 都描绘了未来社会的基本蓝图 3 都对封建统治和殖民统治进行了批判与否定 4 都促进了资本主义发展 推动了世界历史发展的进程 不同点 人权宣言 强调 私有财产神圣不可侵犯 第14课时 跨入近代社会的门槛 2英 法 美早期资产阶级革命的相同点 考点概

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论