《幼时记趣》练习.doc

苏教版七（上）幼时记趣同步练习一给下列加粗的字注音。童稚 藐小 拟作 项为之强 素帐徐喷 鹤唳 怡然称快 凹凸 土砾为壑 庞然大物 拔山 癞蛤蟆 驱之别院 二解释词义。（一）解释句中的加点字。（没有加点字就解释整个词语）1、童稚 2、张目对日 3、 藐小 4、纹理 5、故时有 6、私 7、拟作 8、所向 9、则 10、或千或百 11、果然 12、项为之强 13、素帐 14、徐喷以烟 15、作青云白鹤观 16、凹凸 17、丛杂 18、土砾 19、神游 20、盖 21、拔山倒树 22、出神 23、数十 24、观之正浓（二）找出本文的两个通假字，并解释。 同 同 （三）解释下列多义词。1、【以】徐喷以烟 以丛草为林 2、【为】凹者为壑 舌一吐而二虫尽为所吞 项为之强 3、【而】拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞 4、【其】必细察其纹理 使其冲烟飞鸣 常蹲其身 神游其中 5、【之】故时有物外之趣 心之所向 昂首观之 项为之强 观之正浓 驱之别院 6、【观】昂首观之 作青云白鹤观 7、【察】明察秋毫 必细察其纹理 8、【神】定神细视 神游其中 9、【时】余忆童稚时 故时有物外之趣 （四）词类活用鞭数十，驱之别院。 （五）古今词义词语 古义 今义余忆童稚时 方出神 盖一癞蛤蟆也 三句子（一）翻译下列句子。1、见藐小微物，必细察其纹理。2、故时有物外之趣。3、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。4、心之所向，则或千或百果然鹤也。5、常蹲其身，使与台齐，定目细视。6、盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。7、余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；（二）给下列句子划分节奏。1、故 时 有 物 外 之 趣。 2、舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞。3、以 土 砾 凸 者 为 邱。 4、盖 一 癞 蛤 蟆 也。（三）指出下列各句的句式特点。1私拟作群鹤舞空 2鞭数十，驱之别院 3徐喷以烟 4以丛草为林 5作青云白鹤观 6舌一吐而二虫尽为所吞 四填空。1本文的作者是 ， 人，字 ，号 ， 代 家。著有 。2本文以 为中心，以 为线索，采用了 结构，从面到点的记叙了幼时的趣事。3找出本文中的三个成语，并解释。（1） ： （2） ： （3） ： 4请用四个字的短语归纳本文所写的三件趣事。（1） （2） （3） 5请用四个字的短语写出本文所描写的四幅画面。（1） （2） （3） （4） 6文章第一段总领全文的句子是： 7文章第二段主要记叙了 的趣事，描写了 和 两个画面，表现了童年生活的乐趣。8文章第四段主要记叙了 的趣事，描写了 和 两个画面，表现了童年快乐的生活。9文章题目为幼时记趣，记趣是什么意思？包含一种什么样的感情？ 10反复体会文章朗读的情感和语调是怎样的？ 11癞蛤蟆比起人来确实是微不足道的，为什么童年的“我”会得觉得它是“庞然大物”，“拔山倒树而来”呢？ 12通读全文，思考归纳本文的作者为什么会有物外之趣？ 13“物外之趣”反映了作都什么样的童心童趣？ 14“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？ 15阅读全文，谈谈