2015年六一活动.docVIP

快乐运动 健康成长 大班亲子活动主持稿一、开幕式：主持人鄂老师。全体幼儿做幼儿广播体操9：00入场（暖场音乐）9：20活动开始：二、入场开始：（1）、带动跳：主持人上场，主持人：各位家长：尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家上午好！首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子活动会，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来表示我代表大一班热烈的欢迎！（掌声）虽然天气比较热，但我相信每个小朋友，家长和老师都会认真参与。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐！请在场的所有小朋友举起你们的小手，让我们跟着音乐动起来！快乐的六一。（2）、律动早操表演主持人：小朋友们的表现，真棒！今天，老师希望你们的变得更加的出色了，因为大班的亲子活动开始了。小朋友，你们开不开心？为了欢迎各位家长的到来，我们大班的小朋友还准备了舞蹈爸爸去哪里和喜刷刷。下面请欣赏早操舞蹈。下面是我们今天的活动内容，亲子活动共有十项活动项目。希望家长朋友们管理好自己的孩子，不要在场内随便走动，或乱跑、大声喧哗，也请家长朋友们仔细听清比赛规则，准守纪律，按比赛规则参加比赛。三、活动项目：活动（一）：蜈蚣竞走：幼儿个人项目。根据报名而定人数。（1）活动目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。（2）活动准备：进行个人比赛，参赛分四队，分别在起点站好。看哪一个幼儿先到终点为第一名，后为第二、第三。（3）游戏规则：听信号开始，脚不能超出起点线。（A）、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。（B）、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。负责老师：（）（）活动（二）：推小车（根据报名而定人数。）（1）活动目的：通过游戏提高幼儿手臂肌肉的发展（2）活动准备：拉环人手2个幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。（3）游戏规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。负责老师：（-）活动（三）：抢凳子（根据报名而定人数。）（1）活动目的：可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。（2）活动准备：五人一组，10个椅子，将家长和幼儿分开。（3）游戏规则：（A）、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。（B）、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。（C）、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。不能超出起跑线接棒。（不能超出起跑线接沙包。）负责老师：（-）(-)活动（四）：钓瓶子（根据报名而定人数。）（1）活动目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。（2）活动准备：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”自备（3）游戏规则：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。负责老师：（-）(-)活动（五）：袋鼠接力（根据报名而定人数。）（1）活动目的：培养幼儿和家长动作的协调性与合作能力（2）活动准备：人数：四个家庭为一组，每组分两排对面站，共两组。（3）游戏规则：玩法：幼儿双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。活动（六）：游戏小脚踩大脚（根据报名而定人数。）（1）活动目的：培养幼儿与家长之间的合作能力，考验默契性，增进亲子之间的友好感情。（2）活动准备：人数：三个家庭为一组，并分别获得一、二等奖。（3）游戏规则幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。此游戏计时，按照时间排列名次，并分别获得一、二等奖。活动（七）：吹气球（根据报名而定人数。）（1）活动目的：培养亲子之间的合作能力，考验默契性，增强荣誉感。（2）活动准备：数个气球，三个家庭为一组，并分别获得一、二等奖。（3）游戏规则：每组中的幼儿每次吹1个气球，共吹六个气球，足够大，然后跑向家长，家长帮助系绳子，系完挂起来。活动（八）：投球（根据报名而定人数。）（1）活动目的：培养幼儿手眼合作的灵活性，及家长协助幼儿的完成任务的成就感。（2）活动准备：准备无数个小球，和三个脸盆（3）游戏规则：准备无数个小球，和三个脸盆，幼儿和家长同时向盆内投球，以头球数量为准四、合唱小苹果。五、主持人小结：这一次的亲子活动会虽然结束了，相信孩子和家长在亲子活动会上体验到的快乐，一定会非常难忘的，非常感谢大家的参与。腾克中心校幼儿园大（-）班 2015年-月-日 大手牵小手 共享亲子乐 作者：大一班教师：鄂菊芳第一届绿色“乡土生活健康”运动会圆满结束。虽然活动已经结束了，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，我相信不仅孩子收获了他们的成功和快乐；家长也收获了他们的童真和喜悦。作为班上老师我觉得很是欣慰。这次活动，为了让每个孩子们都能体验到了体育运动的快乐，让长期在繁忙工作中忙碌的家长能与孩子之间进行亲子情感交流。我们老师经过一段时间的紧张准备，终于让孩子们把自己可爱真实的一面展现在家长的面前。活动以舞蹈快乐的六一开始，快乐的舞蹈中进入游戏活动，有以欢快的合唱小苹果做结束。 在组织亲子运动会之前，我们针对大班幼儿的年龄特点，选择了一些适合大班幼儿的运动项目。既然这次举办的是亲子运动会，那么内容肯定要求爸爸妈妈和孩子一起参加的游戏上面，我们选择了一些幼儿熟悉会玩的活动，如：好玩有趣的“袋鼠接力”，考验默契的“爸爸的大脚丫”和“吹气球”、“推小车”等。这些活动幼儿在日常的体育锻炼中已经玩过，他们十分喜欢，并能更快地进入活动的情境，体验运动的快乐，而且这些活动都比较简单，在运动会之前我们将游戏玩法告知家长，家长在看后可以比较容易的与孩子在家中练习，不给家长带来学习的负担。本次的活动家长的到会率很高，家长和孩子们个个都能积极参加，家长们也是全身心投入到活动中。在活动中家长能积极的和孩子配合并遵守活动规则，快乐的比赛。通过参加亲子活动会，孩子们更加坚强了，在小朋友比赛时给会喊加油了，这也说明孩子有团队精神了，有集体荣誉感了。同时也让孩子体会到运动的快乐，竞争的乐趣，激发孩子的运动潜能。在亲子活动会上，家长陪着孩子们一起运动，一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子运动所带来的快乐，并感受家庭合作的乐趣，亲子沟通的乐趣。亲子游戏之后，孩子们又合唱了小苹果，画面温馨且充满爱。这一次的亲子活动会虽然结束了，相信孩子和家长在亲子活动会上体验到的快乐，一定会非常难忘的，期待我们下次更富有创意亲子活动会吧！腾克中心校幼儿园 大（-）班 2015年-月-日 大班亲子活动会方案一、【指导思想】幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子活动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动主题：快乐运动健康成长三、活动目标：1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。3、体验活动带来的快乐。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、游戏需要的材料准备全体教师。3、活动场地布置配班老师。4、运动会的音响准备敖老师负责。5、设一等奖（-）个、二等奖（-）个、三等奖（-）个。五、活动时间：2015年6月1日上午9：20六、活动地点：幼儿园大教室七、活动项目：（一）：蜈蚣竞走（二）：推小车（三）：抢椅子（四）钓瓶子：（五）：袋鼠接力（六）：游戏小脚踩大脚（七）：吹气球（八）：投球八、合唱小苹果。主持人：总结亲子活动会九、备注：为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展。时，要及时提醒幼儿安应急措施，做好活动的周密安排：1、事先熟悉活动地点的环境，了解