七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 9.2.1 解一元一次不等式课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 9.2.1 解一元一次不等式课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 9.2.1 解一元一次不等式课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 9.2.1 解一元一次不等式课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 9.2.1 解一元一次不等式课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第9章不等式与不等式组9 2一元一次不等式第1课时解一元一次不等式 1 什么叫做不等式的解 说出不等式2x 4的一个解 2 什么叫做不等式的解集 不等式2x 4的解集是什么 3 什么叫解不等式 请解不等式 2x 7 一 创设情境 导入新课 4 将不等式的解集在数轴上表示出来时 向左画表示什么 向右画表示什么 实心圆点表示什么 空心圆圈表示什么 请将x 4 5 x 2在数轴上表示出来 5 什么叫做一元一次方程 2x y 2是吗 a 1是吗 一 创设情境 导入新课 探究1一元一次不等式的概念观察下面的不等式 x 7 26 3x 2x 1 4x 3 它们有哪些共同特征 二 类比探究 引出新知 x 7 26 3x 2x 1 4x 3 它们有哪些共同特征 二 类比探究 引出新知 可以发现 上述每个不等式都只含有一个未知数 并且未知数的次数是1 类似于一元一次方程 含有一个未知数 并且未知的次数是1的不等式 叫做一元一次不等式 探究2一元一次不等式的解法从上节我们知道 不等式x 7 26的解集是x 33 你能归纳其解法吗 二 类比探究 引出新知 总结归纳 这个解集是通过 不等式两边都加7 不等号的方向不变 而得到的 事实上 这相当于由x 7 26得x 26 7 这就是说 解不等式时也可以 移项 即把不等式一边的某项变号后移到另一边 而不改变不等号的方向 二 类比探究 引出新知 一般地 利用不等式的性质 采取与解一元一次方程相类似的步骤 就可以求出一元一次不等式的解集 二 类比探究 引出新知 例1解下列不等式 并在数轴上表示解集 1 2 1 x 3 2 解 1 去括号 得2 2x 3 移项 得2x 3 2 合并同类项 得2x 1 系数化为1 得 三 讲解例题 巩固提升 三 讲解例题 巩固提升 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 例1解下列不等式 并在数轴上表示解集 1 2 1 x 3 2 解 三 讲解例题 巩固提升 2 去分母 得3 2 x 2 2x 1 去括号 得6 3x 4x 2 移项 得3x 4x 2 6 合并同类项 得 x 8 系数化为1 得x 8 x 8这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 三 讲解例题 巩固提升 四 巩固练习 1 解下列不等式 并在数轴上表示解集 1 5x 15 4x 1 2 2 x 5 3 x 5 3 4 四 巩固练习 1 解下列不等式 并在数轴上表示解集 1 5x 15 4x 1 2 2 x 5 3 x 5 1 x 16 2 x 25 四 巩固练习 1 解下列不等式 并在数轴上表示解集 3 4 3 4 四 巩固练习 2 当x或y满足什么条件时 下列关系成立 1 2 x 1 大于或等于1 2 4x与7的和不小于6 3 y与1的差不大于2y与3的差 4 3y与7的和的四分之一小于 2 y 2 y 5 解一元一次方程 要根据等式的性质 将方程逐步化为x a的形式 而解一元

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论