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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1. 比较年轻,学习能力比较强,接受新事物的意识比较强2. 做事比较积极,态度认真负责3. 经常听老教师的课4. 责任心强,喜欢喝学生相处1. 教学经验不足,尤其对教材的把握度不够2. 容易心急,耐心不够外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1. 学校提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培,有 机会和各地名师交流教学经验。 2. 学校每学期坚持开展教学活动,让自己不断进步。1. 学校教学任务较重,学习时间有限。2. 教育理念还须不断更新。二、我的对策用(优势)停(劣势)1. 珍惜这次学习的机会,认真学习,制定学习计划,认真完成学习任务,及时向专家请教,向学友学习。2. 结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。3. 多看视频,参加研讨活动,撰写反思,逐步形成自己的风格。1. 努力尝试最新的教学模式,打破传统的教学模式。2克服一切困难,坚持每天静心学习2小时。抓(机遇)御(威胁)1. 珍惜学习机会,努力学习,提高自身教学素养。2. 虚心向专家和学友们学习,争取学有所用。3. 积极研讨,不断创新1. 努力摒弃传统的教育理念,与时俱进。2. 努力课改,让学生
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