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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 比较年轻，学习能力比较强，接受新事物的意识比较强2. 做事比较积极，态度认真负责3. 经常听老教师的课4. 责任心强，喜欢喝学生相处1. 教学经验不足，尤其对教材的把握度不够2. 容易心急，耐心不够外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培，有 机会和各地名师交流教学经验。 2. 学校每学期坚持开展教学活动，让自己不断进步。1. 学校教学任务较重，学习时间有限。2. 教育理念还须不断更新。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 珍惜这次学习的机会，认真学习，制定学习计划，认真完成学习任务，及时向专家请教，向学友学习。2. 结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。3. 多看视频，参加研讨活动，撰写反思，逐步形成自己的风格。1. 努力尝试最新的教学模式，打破传统的教学模式。2克服一切困难，坚持每天静心学习2小时。抓（机遇）御（威胁）1. 珍惜学习机会，努力学习，提高自身教学素养。2. 虚心向专家和学友们学习，争取学有所用。3. 积极研讨，不断创新1. 努力摒弃传统的教育理念，与时俱进。2. 努力课改，让学生
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