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5.3 二次根式的加法和减法第2课时学习目标:1、掌握二次根式的四则混合运算。(重点)2、二次根式加减法的实际应用。(难点)导学流程:1、 自主学习:(教材第116-117页)1、 实数的混合运算顺序是先 ，再算 ，最后 。2、 （1）计算2（-2+） = 。 （2）计算中常用到运算律有：乘法的 ，即 。 （3）计算：（-）2(+)2= 。 （-）2= 。 （-）2013+)2014= 。3、 （1）二次根式的混合运算顺序，先 ，再 ，最后 。有括号时先算括号 的，按小括号、 、大括号顺序计算。 （2）当，时，（）（）= ； ； = 。2、 小组交流,合作探究1、 计算：（1） （2） 导学分析： (1)、= 。 （2）、 。二次根式的混合运算是根据实数的运算律进行的。3、 全班交流,学习例题(教材169-171页)4、 达标检测1、 计算的结果是 （ ）A、 B、 C、 D、-2、 已知=，则代数式的值是 （ ）A、 B、 C、 D、3、 已知，则的值为 （ ）A、 B、 C、 D、24、已知，则与的关系是 （ ）A、 B、 C、 D、5、已知试求的值。6、计算：（1） （2） 7、求值，其中。5、 作业:
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