8的乘法口诀导学案.doc_第1页
8的乘法口诀导学案.doc_第2页
8的乘法口诀导学案.doc_第3页
8的乘法口诀导学案.doc_第4页
8的乘法口诀导学案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学校 二 年级 数学 高效课堂导学案总第（ 1 ）课时课 题8的乘法口诀主备人高建梅辅备人高剑斌 李慧 史丽 吕俊燕 马蓉课 型新授课 时1时间执教人学习三维目标1、在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制8的乘法口诀，熟记8的乘法口诀，会用8的乘法口诀解决简单的实际问题。2、在编口诀、用口诀中的过程中，提高学生自主学习能力，积累学习情感 ，享受成功喜悦。3、 让学生体验生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题学习重点让学生理解8的乘法口诀的形成过程。学习难点怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。课前准备多媒体远资使用/view/e525e57701f69e314332942d.html资源编号学 习 过 程环 节学案导案实际生成预习案自主学习1.师生对口令。三七（ ） （ ）十二 五七（ ）2.口答。45 56 32 43 7457 76 37 46 773、有一只快乐的小狗一蹦一跳地来到了我们的课堂 0 8 16 4、18 =8 一八得八 81=8 28=（ ） 二八（ ） 82=( )38=（ ） 三八（ ） 8( )=( )48=（ ） 四八（ ） 8( )=( )58=（ ） 五八（ ） 8( )=( )68=（ ） 六八 ( ) 8( )=( )78=（ ） 七八 ( ) 8( )=( ) 88=（ ） 八八 ( )1、复习导入2、看图完成表格并填空探究案质疑定向一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四根据口诀，同学们还有那些疑问？1、为什么八八六十四这句口诀只列一道乘法算式？2、相邻的两句口诀相差几？3、口诀的第一个数表示什么？合作探究1、小组交流2、全班展示教师巡视指导师生共 学1、师生齐读口诀2、互对口诀3、快速记8的乘法口诀对口令、同桌接背，开火车背，正着背，倒着背达标案检测延伸1、口答：一只螃蟹（ 八 ）条腿，两只螃蟹（ ）条腿，三只螃蟹（ ）条腿，四只螃蟹（ ）条腿，五只螃蟹（ ）条腿，六只螃蟹（ ）条腿，七只螃蟹（ ）条腿，八只螃蟹（ ）条腿。2、口算比赛。18 28 68 78 48 58 88 383、每盒8个茶杯，有4盒，一共有多少个茶杯？4、（ ）432 8（ ）56 （ ）（ ）24 5，6，7，请你试一试，填出适当的数。 板书设计8的乘法口诀18 =8 一八得八 81=828=16 二八十六 82=1638=24 三八二十四 83=2448=32 四八三十二 84=3258=40 五八
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论