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文档简介
水平二 四年级足球玩球教案教学目标 (1)用活泼、有趣的游戏形式吸引学生主动、积极参与。 (2)初步学会简单动作,知道简单动作术语,会做简单组合动作。 (3)发展肌肉力量、韧带弹性;提高速度、力量、灵敏、反应、协调等素质。 (4)展示自我,增强自信,养成克服困难的坚强意志品质。 (5)学会与他人合作,提高社会交往能力。教学重点: (1)熟悉球性。 (2)体会脚不同部位踢球的感觉。 (3)初步掌握脚背内侧、脚内侧原地踢球动作。教学内容: 1.玩球游戏,推球:脚轻踩在球的顶部,用前脚掌将球往前或者向后推拉。教学要点: (1)拨球:以脚背内、外侧触球,使球向侧方或侧前方移动。 (2)颠球:膝、踝关节放松并柔和地向前甩动小腿,脚尖稍翘起,用脚背轻击球的底部,使球反复接触脚背。学生练习方法:单脚、双脚颠手提网袋里的球;自抛、自颠练习。 运球游戏 (1)原地左右运球游戏:用脚背内侧或脚内侧将球来回拨动。 (2)跑动运球游戏:直线时用脚背正面推拨球,曲线时用脚背内、外侧推拨球。活动形式:二人一组,每人一球。前面的人运球中变向或变速,后面的人运球跟踪模仿动作。3.踢球游戏 (1)踢带绳的球或装在网袋里的球。 (2)对墙踢球。 近距离体会脚触球部位。 逐渐拉开距离体会踢球动作。 开始时离墙35米,用力要小,然后逐渐加长离墙的距离并增大踢球力量。 (3)各种踢球动作的模仿练习。 教法提示: 二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起,脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。 (4)踢准练习:二人一球,相距15米左右,中间放一个低栏,要求踢出的球从栏间通过。.向画有标志的足球墙踢准。 4.游戏:“穿针引线” 目的:练习射门,提高孩子下肢的力量和踢球的准确性,使他们变得更坚强、勇敢、机智、果断,懂得团结合作。 方法:用标志物摆一个宽35米的球门,先由同学甲守门,同学乙在距离58米的地方用力射门,球进得分。双方分别记分,评出胜负。 教法建议:(1)绕过障碍物射门。 (2)接同学的横传球直接射门。 (3)将装有水的塑料瓶摆成保龄球状代替球门。 (4)踢球比远 A.在角球区向罚球区大力踢球。 B.在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。 C.在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。 D.对着足球墙运球
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