滨海实验学校初一历史复习课教案.doc

滨海实验学校 初一历史复习课教案上课时间： 年 月 日 总第 个教案复习章节第三单元-统一国家的建立第10课-秦王扫六合+第11课-“伐无道，诛暴秦”主备人复习重点1、 秦巩固统一的措施及作用2、 秦的暴政及秦末农民战争的相关知识复习难点1、 对“焚书坑儒”的评价；2、 2、项羽、刘邦所领导的战争性质的变化1、 复习过程（1） 知识梳理（见背诵讲义p6-7页）统一：公元前 年；都城： 秦的统一巩固统一的措施政治上：建立专制主义集权统治经济上： 、 文化上： ； 军事上：北攻_，修筑_； 统一 地区；南征越族，开凿 ； 秦朝的疆域东：南：西：北：意义：建立起我国历史上第一个统一的_的封建国家秦朝 最高统治者称_ 在中央政府设立_、_、_ 在地方推行_制 秦末农民起义爆发的根本原因： 秦朝暴政的表现： ； ； ； 。 时间： ； 地点： ； 陈胜、吴广起义 直接原因 ； 根本原因 。 意义： 时间： 刘邦、项羽起义 重大事件： 结果： 西汉的建立：时间 ；建立者 ；都城 ； 这一时期的相关成语有 、 、 、 、 等（二）知识联系与拓展1、列举秦朝的“三公”的名称及各自的职责。2、书籍被烧残，其实还在其次。春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击。郭沫若 材料中，“自由思索的那种精神”指什么？根据材料回答，焚书坑儒有什么消极影响？3、历史上对秦始皇的评价贬褒不一，那么你的看法是？并用史实说明。据此请说说秦朝统一的作用。（三）当堂训练与巩固1、中国历史上第一次农民起义爆发的根本原因是（ A ）A、秦的暴政 B、焚书坑儒 C、修建宫殿和陵墓 D、法律残酷2、推翻残暴的秦朝统治的（ C ）A、陈胜吴广起义B、项羽的起义军C、刘邦的起义军D、刘邦项羽起义军3、项羽和刘邦争夺帝位的战争是（ C ） A、巨鹿之战 B、长平之战C、楚汉之争 D、城濮之战4、.秦始皇时开凿的连接我国长江水系和珠江水系的渠道是()A.郑国渠B.都江堰C.白渠D.灵渠5、秦朝时官方统一使用的文字是() A.隶书B.甲骨文C.金文D.小篆6、秦始皇雄才大略，开创封建中央集权制之先河。其重要举措是 A推行郡县制B.大力推行儒家教育 C.开创科举制D.罢黜百家，独尊儒术7、帝国的终结是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮” 。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 （ ）A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制8、被誉为世界奇迹的万里长城充分反映了( ）A古代人民的智慧B秦灭六国的惨烈C焚书坑儒的残暴D闭关锁国的愚昧（四）教后反思：二次备课记录秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的状态，开创了统一的新局面；有利于人民安居乐业，促进生产发展；有利于各地区经济文化的交流和发展；符合历史发展趋势，此后虽然也出现分裂割据的时期，但统一始终是历史的主流。秦朝巩固统一的措施对后世产生了极为深远的影响。秦始皇既是千古一帝，又是历史上少有的暴君。他顺应历史潮流，结束割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，从这一方面来说，秦始皇不愧为千古一