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20142015学年度第一学期期末教学情况调查高二政治试题注意事项:1本试卷满分120分,考试时间为100分钟。2答题前,请同学们先将自己的学校、班级、姓名、学号等信息准确填写在答题卷上。3请按题号顺序在各题目相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。一、单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确选项前的字母填在答题卷相应的空格中。(每题2分,共33题)1博士学位的英文是ph.d.,即doctor of philosophy,也就是“哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。从中可以看出哲学是检验具体科学正确与否的标准 哲学思维寓于各门具体科学之中哲学是对各门具体科学的概括和总结 具体科学的发展应以哲学为基础a b c d2我国古代“五行说”认为,世界是由金、木、水、火、土演化而来的;法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这两种观点的根本分歧是a思维能不能正确反映存在 b物质与意识何者为本原c思维与存在是否有同一性 d意识能否反作用于物质3在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义,这主要得益于它坚持人类社会的物质性 社会生活本质上是实践的唯物辩证的自然观 社会发展总趋势是上升的a b c d4辩证唯物主义认为,“物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在”“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物”。对以上观点理解不正确的是a物质存在于意识之外 b意识能正确反映物质世界c意识能穷尽物质世界的奥秘 d认识世界要经历一个过程5诗仙李白在望庐山瀑布中写道:“遥看瀑布挂前川”。后人评述该诗句的意境全在一个“挂”字上,是因为该字体现了动中有静,静中有动 物质是运动的物质运动是物质的运动 绝对运动与相对静止的统一a b c d6在2014年北京apec会议期间,由于京津冀地区实施道路限行和污染企业停工等措施,使北京的空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“apec蓝”。下列对“apec蓝”的认识正确的是a“apec蓝”是自然现象,其出现是客观规律起作用的结果b“apec蓝”是人为现象,改善生产生活方式可控制其发生c能否实现“apec蓝”,取决于人们发挥主观能动性的程度d能否尊重客观规律,是“apec蓝” 现象能否出现的关键7歌曲小苹果mv首发以来,风靡全国。心理学家研究表明,小苹果之所以受到很多人的喜爱,原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒,某些音乐片段中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐。这表明a意识是人脑特有的机能 b意识是对客观存在的反映c文化影响人的思维方式 d文化对人的影响是潜移默化的82014年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京隆重举行。公祭仪式旨在让人们铭记这段血凝的历史,对于振奋中华民族精神,维护世界和平,实现中华民族伟大复兴具有重要的意义。这蕴含的哲理是a文化能在人们改造世界过程中转化为物质力量b发挥主观能动性要以尊重历史规律为前提c高昂的精神状态对人们改造世界具有促进作用d民族精神是实现中华民族伟大复兴的根本力量9下表反映的是建国后,我国对生态环境保护的认识过程。这一变化过程说明历史时期具体条件对生态保护的认识新中国成立初物质极度匮乏强调征服自然改革开放初期经济与生态的矛盾并不突出开始注意保护环境近十多年来经济快速发展,生态遭到严重破坏把生态文明建设放在突出位置真理随着实践的发展而发展 认识的正确与否决定着实践的成败人的认识受客观条件的制约 实践是检验认识真理性的唯一标准a b c d102014年11月,欧洲空间局的“罗塞塔”号彗星探测器释放“菲莱”号登陆彗星表面,成为人类历史上第一个登陆彗星的探测器。科学家希望,这次探索任务能够帮助破解太阳系起源之谜,并确认地球上的水和有机物是否来源于彗星。这说明世界的统一性在于物质性 实践随认识的发展而发展追求真理是永无止境的过程 实践是认识的目的和归宿abc d11对历史人物的评价,要把他放在特定的历史条件下进行,而不能按照今天的标准来要求。这是因为实践具有a客观物质性 b社会历史性c主观能动性 d直接现实性12有专家对一棵树算了两笔不同的帐:一棵正常生长50年的大树,按市场上的木材价格计算,最多值300美元,但是从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则价值不止20万美元。这种算账方法强调了a事物运动的规律性 b事物的运动变化c联系的普遍性和多样性 d人类认识的无限性13我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性,另辟蹊径,利用燃料制造生态环保、结实耐用的板材,产品在国内外广受欢迎,取得巨大经济效益。该公司之所以能捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系善于根据事物之间的固有联系建立新的联系尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用尊重客观联系,发挥创新观念改造世界的作用a b c d14下面两个图蕴涵的哲学道理有 图1 图2图1表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势图2表明事物量变过程实质上就是质变的过程图1、图2表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一图1、图2表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化a b c d15抗生素的发明和使用使病菌一度不再是人类的致命威胁,但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明量变达到一定程度就会引起质变 矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾的同一性以斗争性为前提 事物的发展是从低级到高级的过程a b c d16右边图3漫画简单是由复杂来支撑的体现哲理是a矛盾同一性是事物发展的源泉b矛盾双方既对立又统一c矛盾的特殊性离不开普遍性d质变是量变的必然结果172014年9月,国务院发布的关于深化考试招生制度改革的实施意见决定率先在浙江和上海进行高考招生制度改革试点,待取得经验后再在全国范围内推广。国家这样做的辩证法依据是a矛盾的同一性寓于斗争性之中 b矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的c量变是质变的前提和必要准备 d实践是检验认识真理性的唯一标准182004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,形成了具有世界领先水平的高铁技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并成为名副其实的高铁输出大国。中国高铁的发展历程表明创新的过程必定是“扬弃”的过程 创新就是对既往的否定和对现实的肯定创新推动科技进步和社会生产力发展 创新推动生产关系和人类思维的变革a b c d192014年,涌现出“你懂的”“高大上”“且行且珍惜”等大量流行语,这些流行语折射出一定时期内网民普遍关注的社会事件和现象,反映了网民对现实社会的观点和立场。这表明社会意识是社会存在的反映 社会意识反作用于社会存在互联网已成为最常见的传媒 人们在社会实践中创造文化a b c d20日常生活中,当我们步行过马路时,常常会抱怨汽车司机太不文明,不知道礼让行人;而当我们开车时,又会埋怨行人过马路慢慢腾腾,不知道提高效率。之所以会出现如此差异,是因为a不同背景的人沟通困难 b缺乏正确的价值观的指导c价值判断具有主观性 d价值判断因人而异,没有对错之分21右边图4漫画蕴含的人生哲理是a人生价值就是照亮别人服务社会b自我价值是实现人生价值基础c人生道路是前进性与曲折性的统一d服务社会和满足自身是相互统一的22近年来,常州市文化产业发展迅猛,以文化、旅游和科技相结合的创意项目陆续推出。相继开发了中华恐龙园、春秋淹城遗址、动漫嬉戏谷等文化产业项目。预计到2015年,全市文化产业占gdp比重将达到6%,成为支柱产业。由此可见a文化与经济相互交融 b文化决定经济的发展c文化以经济发展为基础 d经济与文化同步发展23某中学高度重视校园文化建设,校园环境优美,人文内涵丰富,每学年一次的校园文化艺术节举办得有声有色。该校之所以重视校园文化建设是因为校园文化决定着学校教育的发展方向校园文化对学生具有潜移默化的影响校园文化需要通过一定的物质载体表现出来良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格a b c d24贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它a涌动着人们对中华民族强烈的认同感 b引导着现代科技发展的最新潮流c汇集了中华民族优秀传统文化之大全 d展现各民族和睦相处的美好图景252014年9月19日,第十七届亚运会在韩国仁川开幕。以“45亿人的梦想,同一个亚洲”为主题的大型文艺表演,既展示了韩国传统文化,也彰显了亚洲多元文化大家庭的和谐欢乐。这表明文化既是民族的也是世界的 各民族文化在交流中趋同融合亚洲文化比其他文化更优越 亚运会增强了亚洲文化的影响力a b c d26丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及茶叶、瓷器等通过丝绸之路传送到世界各国。同时,外国商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、音乐、医药,西亚的乐器、天文学、数学等输入中国。这说明a贸易活动是文化传播的重要途径 b人口迁徙是文化交流的重要方式c教育是文化传播的重要方式和途径 d外出旅游是文化交流的重要途径27孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因,虽然时代和环境变了,孝敬的表现方式也有所不同,但孝敬长辈是做人的根本,永远都不会变。这主要体现了a传统文化的相对稳定性 b传统道德完全适应现代生活c对传统文化要批判继承 d传统文化具体内涵亘古不变28影响文化发展的因素很多,其中决定着社会制度的变化,也决定着文化发展方向的是a科学技术的进步 b思想解放运动c教育方式的变革 d生产力与生产关系的矛盾运动29近年来,“微课”作为一种短小精悍的网络在线教学视频,作为一种为学生开发的教育资源,在教育领域蓬勃发展,基于“微课”的翻转课堂等创新教学模式受到师生的欢迎。这说明a教育的基本功能正在发生改变 b教育具有选择、传递文化的功能c科技是推动文化发展的重要因素 d大众传媒是文化传播的主要途径30农民画家老李创作的新闻漫画,直面现实,针砭时弊、褒扬正义,既保留了传统民间艺术的拙朴,又融入了中国现代漫画的幽默。材料说明,文化创新要立足于社会实践 面向世界,博采众长发挥教育的功能 继承传统,推陈出新a b c d312014年,韩剧来自星星的你以其模式创新、精良制作和合理剧情打动观众,引爆收视狂潮,也为我国本土电视剧的发展敲响了警钟。对此,我国文化创作者应a增强文化安全意识,抵制外来文化 b发挥灵感在文化创作中的动力作用c学习借鉴其他民族的优秀文化成果 d深化改革,增强全民族文化创造活力32澳门是东西方文化的交汇地。在十六、十七世纪,澳门成为贸易和传教中心后,大大促进了东西方文化交流,使中国的传统文化和来自欧洲、东南亚等地的文化相互碰撞、交流、汇聚、融合,长达400年之久。澳门现存有不少文物古迹和建筑物,大都具有“中西结合”的特色。这说明a不同民族文化的竞争促进了文化融合 b不同文化的融合有助于文化的发展c东西方文化都应保持各自的民族特色 d文化创新要“以我为主、为我所用”33对待中国传统文化,既有“全盘继承”的守旧主义,也有“完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于a否定了传统文化鲜明的民族性 b违背了各民族文化一律平等的原则c否定了实践是文化创新的途径 d违背了“取其精华、去其糟粕”的原则二、简析题:请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。(本大题共3小题,每小题12分,共36分)34回望2014,历史将记住什么?有深化改革奔涌的大潮,有依法治国铿锵的足音,有正风反腐强劲的脉动时序更替,让我们透过一些沉甸甸的词汇,共同记取2014。热词相关时政信息体现的哲理全面深化改 革2014年是全面深化改革元年。户籍制度改革、司法体制改革、财税体制改革、考试招生制度改革等一批重大改革方案相继出台,改革总体部署全面展开。依法治国党的十八届四中全会在党的历史上第一次以“法治”为主题。“法治中国”建设成为全面深化改革的“牛鼻子”,抓住了法治建设,改革就有了更清晰的依据和目标模式。文艺工作座 谈 会2014年中央文艺工作座谈会指出,社会主义文艺从本质上讲,就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。新 常 态2014年我国经济发展进入“新常态”,这意味着经济增长将告别传统粗放型模式,增长速度“下台阶”,也意味着经济结构优化升级、增长动力加快转型、发展质量“上台阶”。进入“新常态”,我国经济社会发展面临不少困难和挑战,但总体上看,机遇与挑战并存,机遇大于挑战。我们应主动适应新常态,顺势而为,趋利避害。结合材料,运用所学的哲学知识,回答下列问题:(1)请在上表的处分别写出相关时政信息所体现的最恰当的哲理。(6分)(2)运用矛盾分析法,谈谈你对我国经济发展“新常态”的认识。(6分)35梁丽娜是广西陆川县乌石镇陆河村党支部书记。2011年7月大学毕业后,她回到家乡做起了村干部。为尽快进入角色,梁丽娜花了3个月的时间和精力走家串户与农民打交道,了解村里的基本情况。陆河村地处山区,交通不便,经济长年没有得到发展。上任后的梁丽娜,开始认真规划村里的发展,最终决定要烧起“三把火”:抓基础设施建设、发展规模种养以及文化教育。三年来,梁丽娜带领村民修建道路,筹措资金建起安置五保户的“五保新村”,改造学校的教学设施,给留守儿童设立奖学金。梁丽娜还充分利用互联网,将家乡的“陆川猪”、橘红等农产品搬上电子商务平台,促进农民增收,等等。每件事情她都亲力亲为,成效明显。谈到自己的梦想,梁丽娜很坚定:“梦想不一定要到大城市去实现,农村也有广阔的天地,也是我们青年人干事创业的沃土!带领村民过上好日子,就是我最大的心愿!”结合材料,运用所学的哲学知识,回答下列问题:(1)梁丽娜带领村民致富是如何做到一切从实际出发、实事求是的?(6分)(2)运用“实现人生价值”的知识,说明梁丽娜在乡村的精彩人生给我们的启示。(6分)36非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 图6 剪纸 图7 皮影戏 图8 珠算 图9 京剧随着改革开放和现代化、城市化进程的加快,我国的非物质文化遗产受到了较大的冲击。许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发等问题。加强我国非物质文化遗产的保护刻不容缓。结合材料,运用所学的文化生活的知识,回答下列问题:(1)重视保护非物质文化遗产有何重要意义?(6分)(2)在非物质文化遗产保护中应怎样正确认识和处理继承与创新的关系?(6分) 三、探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并结合运用有关知识分析问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。(本题18分)37 党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则(图10)。这24个字的核心价值观勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想和亿万国民的精神家园,在全社会激发起强烈的共鸣。某校高二(3)班同学围绕“社会主义核心价值观”畅谈学习体会,以下是三位同学的发言。 图10 【同学甲】处在转型期的中国,最需要的是共识的凝聚和精神的引领。我们现在需要凝聚一种力量,化解当下大家对于道德精神层面的困惑,这是推动国家和社会向前发展的精神支柱。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,也是当代中国的兴国之魂。【同学乙】人人都应成为社会主义核心价值观的践行者。社会主义核心价值观各个层面的价值理念,最终都要落实到每个人,通过每个人的一言一行来阐释,需要每个人的参与和实践来实现。只有人人都用善行善举诠释核心价值观的真谛,才能夯实整个社会的道德基础,才能塑造一个国家的时代精神。【同学丙】践行社会主义核心价值观,青年应当是主力。正如习近平总书记所说,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。必须让核心价值观不仅成为广大青年的价值取向,更成为他们的行为追求,从知行合一上下功夫,这是当前落实社会主义核心价值观的应有之义。结合材料,探究回答下列问题:(1)运用“价值观”和“文化作用”的知识,说明培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。(6分)(2)运用唯物辩证法的知识,说明“人人都应成为社会主义核心价值观的践行者”的正确性。(6分)(3)综合运用哲学、文化生活的知识,以“中学生如何培育和践行社会主义核心价值观”为题拟写一篇发言稿。(6分)要求: 紧扣主题,运用所学知识,理论联系实际地加以分析说明。观点明确,措施得当,与观点吻合且符合实际,写出三方面即可。学科术语使用规范,字数控制在300字以内。学校 班级 姓名 学号 -装-订-线-内-不-要-答-题-20142015学年度第一学期期末教学情况调查 高二政治答题卷 2015.2题号一二三总得 分一、选择题(本大题共33小题,每小题2分,共66分)题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案题号2324252627282930313233答案二、简析题(本部分共3小题,每小题12分,共36分)34(1)得分评卷人 (2)得分评卷人 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!35(1)得分评卷人 (2)得分评卷人 36(1)得分评卷人 得分评卷人 (2)得分评卷人 三、探究题(共18分)37(1)得分评卷人 (2)得分评卷人 得分评卷人 (3) 中学生如何培育和践行社会主义核心价值观得分评卷人 高二政治参考答案及评分标准 (2015.2)一、选择题(每小题2分,共66分)题号1234567891011答案cbacbdaccbb题号1213141516171819202122答案cadabbcccda题号2324252627282930313233答案badaadcacbd二、简析题(每小题12分,共36分)34(1)改革是社会主义制度的自我完善和发展;改革是发展中国特色社会主义的强大动力。(2分)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位并起决定作用,要集中力量解决主要矛盾。(2分)人民群众是社会历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。(2分)(2)矛盾具有普遍性,我们要承认矛盾,分析矛盾和解决矛盾。我国经济发展新常态存在着速度与质量、机遇与挑战等矛盾,我们应主动适应,趋利避害。(2分)矛盾具有特殊性,事物发展的不同阶段有不同的特点,要坚持具体问题具体分析。面对经济发展的新常态,我们应主动适应,把握机遇。(2分)矛盾主次方面的辩证关系,要求我们坚持两点论与重点论的统一。新常态下的中国经济社会发展机遇与挑战并存,但机遇大于挑战。(2分)35一切从实际出发、实事求是,要求我们从客观存在的实际出发,尊重客观规律。梁丽娜根据本村实际制定发展规划;将家乡农产品搬上电子商务平台尊重了市场规律。(2分)一切从实际出发、实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。梁丽娜通过调查研究,了解村情,制定发展规划;利用互联网,促进村民增收都体现了求真务实、与时俱进的精神。(2分)一切从实际出发,实事求是,要求我们把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。梁丽娜带领村民致富,改善乡村面貌的过程是尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的过程。(2分)(2)梁丽娜在做“村官”的实践中,不仅改变了乡村面貌,自己也得到了村民的认可,表明人只有在劳动和奉献中才能创造价值和实现价值。(2分)梁丽娜把自己的梦想与村民的幸福紧密联系在一起,在自己与村民共同努力下,改变家乡的落后面貌,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。(2分)梁丽娜运用自己的聪明才智,为乡村建设做出了贡献,说明实现人生价值要有正确价值观的指导,需要充分发挥主观能动性,全面提高个人素质。(2分)36(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。(2分)保护非物质文化遗产,有利于继承和发扬民族优秀传统文化,促进社会主义精神文明建设;(2分)有利于维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣和发展,推动人类社会的进步与发展。(2分)(2)继承和创新是同一过程的两个方面。继承是创新的必要前提,创新是继承的必然要求。(2分)保护非物质文化遗产,一方面要做好传承和保护工作,坚持批判继承,弘扬民族优秀传统文化。(2分)另一方面,要适应时代要求,在内容和形式上不断创新,不断推陈出新,革故鼎新,促进非物质文化遗产的传承与发扬。(2分)三、探究题(共18分)37.(1)价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱

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