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第二章第3单元 受力分析 共点力的平衡（1）【学习目标】1、熟练掌握受力分析的顺序，清楚受力分析的常用方法2、掌握物体平衡的条件，能够利用力的合成与分解求解平衡问题【教学内容】一、受力分析【例1】如图所示，物体M在竖直拉力F作用下处于静止状态，试分析在斜面光滑和不光滑两种情况下，物体的受力情况。【例2】如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为()A3个 B4个 C5个 D6个二、共点力作用下物体的平衡1平衡状态：物体处于 或 的状态，即 0。2共点力的平衡条件： 或Fx0、Fy03平衡方程的建立(1)若处于平衡状态的物体所受的力都在一条直线上，则有： (2) 若处于平衡状态的物体所受的力都在两个互相垂直的方向上，则有： 。【例4】一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F,若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(g10 m/s2) (3) 若处于平衡状态的物体所受的力既不都在一条直线上，也不都在两个互相垂直的方向上，怎么办？【例5】如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小球，小球被竖直的木板挡住，不计摩擦，则球对挡板的压力是()A B C. Dmg【例6】质量为m的物体受到与水平方向成37的拉力F的作用下沿水平面匀速前进，物体与水平面之间的动摩擦因数为多大？【课后练习】1、下列几组力中，其合力有可能为零的是( ) A4N、8N、11N B2N、4N、9N C5N、7N、1N D15N、8N、7N2、如图所示，物体M在斜向右下方的推力F作用下，在水平地面上恰好做匀速运动，则推力F和物体M受到的摩擦力的合力方向是( )A竖直向下B竖直向上 C斜向下偏左 D斜向下偏右3、一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g，现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为( )A2(M) BM C2M D04、如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是( )A质点所受摩擦力大小为mgsin B质点对半球体的压力大小为mgcos C质点所受摩擦力大小为mgsin D质点所受摩擦力大小为mgcos 6、如图所示，将重力为G的物体A放在倾角的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为，那么对A施加一个多大的水平力F，可使物体沿斜面匀速上滑？AF7、当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v，且正比于球半径r，即阻力Fkrv，k是比例系数对于常温下的空气，比例系数k3.4104Ns/m2.已知水的密度1.0103
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