2008上海中考复习专题(一)——测量.doc

2008 上海中考复习专题（一）测量【知识讲解】1 测量的单位在生产、生活中，在物理实验中经常要长度和时间的测量。要起先测量就要有下一个人们公认的测量标准测量单位。2.长度和时间的单位在国际单位制中长度的基本单位为米(m)。比米大的长度单位有千米(km)，比米小的长度单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。它们之间的换算关系为：1km = 103m； 1m = 10dm = 102cm = 103mm = 106m = 109nm。在国际单位制中时间的基本单位为秒(s)，比秒大的时间单位有时(h)、分(min)，比秒小的时间单位有毫秒(ms)、微秒(s)等。它们之间的换算关系为：1h = 60min； 1min = 60s； 1s = 103 ms； 1ms = 103s。3.正确使用刻度尺刻度尺的刻度：关于量程和取小刻度值；零刻度有磨损的刻度尺的用法。刻度尺的使用：读数时，视线要与尺面垂直。(可参照课本图P212-16)。在将零刻度对准被测物体的一端时，也要按这一规则去做。测量时刻度尺的正确放置方法是：让刻度尺刻度紧贴被测物体的始、末两端。刻度尺使用中的放置规则：应使刻度尺面垂直被测物体表面。如果要求测量更精确些，则应估读到最小刻度值的下一位。这就是刻度尺使用时的估读规则。4.正确记录测结果测量结果的记录应由数字和单位组成。对于任何物理量的测量结果，只有标明单位数据才有意义。5.误差测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确，测量的数值和真实值之间必然存在着差异，这个差异就叫误差。误差跟错误不同。测量中，由于视线的偏斜而导致测量的错误，这是由于没有按规则去做而造成的。错误是应该而且可能避免的。测量的误差是不可避免的，除了估读的误差外，还有其他原因造成的误差。如仪器本身不准确，环境温度、湿度变化的影响等，这都是造成误差的原因。误差不可能消除，只能尽量的减小。减小误差的措施比较多，其中求平均值的方法，简单而有效。测量中有时估计偏大，有时会偏小，这样多次测量值的平均值更接近于真实值。【自测题一】1、 在国际单位中，长度的主单位是_。常用的长度单位有_、_、_、_、_；时间的单位是_。常用的时间单位有_、_、_、_。2、 完成下列单位换算： 8m=_mm =_cm； 75cm=_dh=_m； 60km=_m=_mm。 1h = _s3、某同学做了一些测量，忘记了写单位，请你代他写填上： （1）小王的身高是1.70_； （2）课桌桌面的长是12_； （3）物理课本的长是260_宽是18_； （4）一张课桌的高度是80_ 。 4、下列物体的长度，最接近1分米的是（ ） A、兵乓球的直径 B、拳头的宽度 C、火柴盒的长度D、保温瓶的高度5、测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（ ） A、测量工具的种类 B、测量工具的最大测量范围； C、测量工具的最小刻度 D、测量方法是否正确。 【自测题二】 1、某同学用分度值为1mm的刻度尺较精确地测量一个物体的长度，下列所记录的测量结果中正确的是( ) A、23 cm B、23.2 cm C、23.21 cm D、23.213 cm 2、使用刻度尺之前，应认真观察它的_、_和_。零刻度磨损的尺可以从_量起。读数时视线要与尺面_。测量结果是由_和_组成。 3、如图11用厚刻度尺测木块的长度，刻度尺使用正确的是_图。 4、误差是测量值与真实值之间的_。多次测量求平均值可以_误差，但_。 5、长江是亚洲第一大河，全长约6300km，合_m =_cm。 6、物理课本中一张纸的为75m，合_mm =_dm =_km =_nm 7、小明用同一把刻度尺三次测得铁块的长度是3.73cm、3.71 cm和3.72cm，则他所用刻度尺的分度值是_；为了减小误差，应取三次测量值的_为测量结果，其数值是_ cm 8、给下列物体的长度填上的合适单位。 一根电线的直径( ) 海岸线的长度( ) 足球场的长和宽( ) 电视屏幕的对角线长( ) 身高168.0( ) 头发的直径70( ) 一枝新铅笔长约1.75( ) 一枚硬币的约为2.1( ) 9、下列单位换算正确的是 ( ) A、450 mm = 450 mm 103 = 0.45 m B、450 mm = 450 103 = 0.45 m C、450 mm = 450 103 m = 0.45 m D、450 mm = 450 mm 103 m = 0.45 m 10、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是( ) A、测量时，刻度尺的刻线必须紧贴被测物 B、测量时，必须从刻度尺的最左端量起 C、读数时，视线应与刻度尺尺面垂直 D、记录时，必须在数值后面注明单位 11、现有三种刻度尺，量程为30 m分度值为1 cm；量程为3 m，分度值为 1 mm；量程为100 mm，分度值为1 dm。你认为最好的尺是 ( ) A、 B、 C、 D、无法确定 12、用皮尺测量物体的长度，若用大力拉紧尺子测量，测量的结果会 ( ) A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、无法判断 13、现在通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。张明想请人在外地给他买一双合适的足球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm，他应该买下的球鞋是 ( ) A、23号的 B、24号的 C、24号半的 D、23号半的二 长度测量特殊方法【知识讲解】1、实验测量(1)直接测量测量作业本和物理课本的长和宽，并把数据填入表格中。(2)特殊测量累积法：测细铜丝的直径。把细铜丝紧密地排绕在铅笔上若干圈，测出这个线圈总长，计算出细铜丝的直径，并填入实验报告表格中。平移法：测乒乓球直径。替代法：测曲线的长度。轮转法：用轮子的滚动来测长度，如利用自行车轮测出弧形遗跑道的长度。长度=轮子周长轮子转动的圈数。2、减小误差的方法是：取多次测量结果的平均值。3、在用常规方法测量有困难时，可采用今天学习到的一些特殊方法进行测量。4、思考：怎样测量出一页纸的厚度； 怎样测出10层楼的高度；怎样测出学校到你家的距离。【自测题一】1、刻度尺的使用方法： （1）使用前先看_、_、_。 （2）读数时_要与尺面垂直； （3）记录测量结果时要记上_和_ 。 2、测量的误差是指：（ ） A、准确值与估计值之间的差异 B、测量值与真实值之间的差异C、测量值与估计值之间的差异 D、估计值与真实值之间的差异3、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（ ） A、刻度尺没有跟课本的长边平行 B、刻度尺没有紧贴课本C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直4、用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：（ ） A、2.4厘米 B、2.41厘米 C、2.411厘米 D、24厘米 5、一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是： 、1.416厘米 、.43厘米 、1.42厘米 、.426厘米 6、要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是：（ ） A、用刻度尺仔细地测量硬币地厚度 B、用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C、用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求的一个1分硬币的厚度D、用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值7、决定测量准确程度的因素是：（ ） A、被测物体的大小 B、测量技术的高低C、测量工具的最小刻度值 D、测量环境的优劣 8、一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98米，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002米，则这张小桌面的实际边长约为：（ ） A、1.002米 B、0.982米 C、1.020米 D、0.978米 9、给你一张纸、一只大头针和一把刻度尺，怎样测量一个圆柱体的周长？【自测题二】 1.、右图中，刻度尺的分度值是_，所测的物体长度是_cm 2、请你准确地测出这张教学案纸张的长度，其数值是_cm。 3、一位同学用刻度尺测量一只蝗虫的后翅长，先后四次正确测出的数据分别为4.42 cm、4.43 cm、4.42 cm、4.44 cm，则测量结果应为_。 4、测细铜丝直径时，必须把细铜丝在铅笔上_ 若干圈，用刻度尺测出这个线圈的_，再除以线圈的圈数，就可以算出细铜丝的直径。 5、将粗细均匀的金属丝按右图所示，_在铅笔杆上绕_圈，这个金属丝的直径大约是_。 6、许多刻度尺的零刻度线都不在尺的起点上，而是开始留一小段距离后再刻上零刻线，这是为了 ( ) A、美观 B、使用方便 C、准确 D、防止磨损 7、某同学用密绕法来测细铜丝的直径，他将铜丝密绕在圆锥形的圆珠笔上，这样的比值比绕在圆柱形铅笔上所测得的数值 ( ) A、偏大 B、偏小 C、不变 D、都有可能 8、某同学测量长度的方法如右图所示，它在测量中的错误有：_。_。_。9、利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时，刻度尺和三角板应如何放置？下图中的几种方法中，正确的是 ( )三、质量与体积【知识讲解】一、学会使用天平1. 天平（1）说出天平的主要构成部分。（2）观察天平的“铭牌” （3）观察标尺的称量范围和标尺上的最小刻度值。2.明确天平使用方法 （1）使用天平前首先要对天平进行什么操作？ （2）用天平称物理质量时，被测物体放在哪个盘？砝码放在哪个盘？用什么方法取砝码？二、学会使用量筒或量杯（1）测量时量筒或量杯使用时应放平稳（2）读数时，视线要与筒内或杯内液体液面相平，（如：测水的体积，由于水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平；如测水银的体积，由于水银面是凸形的，读数时视线要凸面平。）【自测题一】1、天平是测量物体的_ 的仪器，使用托盘天平的步骤是：（1）把天平放在_台上，把游码放在_处；（2）调节横梁右端的_ ，使指针指在_处，这时横梁平衡；（3）把被测物体放在_盘里，估计被测物体的质量，选择适当的砝码放在另一盘里，根据实际情况加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到_；这时天平盘中_加上_，就等于被测物体的质量。2、放在水平桌面上的一架托盘天平，调节横梁平衡时，指针偏左，其原因可能是（ ）A、游码不在标尺的零刻度上 B、调节螺母偏右 C、调节螺母偏左 D、右盘内有异物存在3、用托盘天平测量物体的质量时，把被测物体放在右盘，砝码放在左盘，则测量结果将会：（ ）A、偏大 B、偏小 C、正常 D、有误差4、为什么使用天平时，砝码要用镊子取而不能用手拿？【自测题二】1、使用托盘天平时，应先把天平放在_台上，把游码放在标尺左端的_刻度线处，此时，如果天平横粱不平衡，指针在分度盘中线的左边则应将横梁右端的_向 _旋，直到指针指在分度盘的中线处，然后将被称物体放在_盘，砝码放在 _盘，若此时指针指向分度盘中线的右边，则应_ (填“增加”、“减少”)砝码。 2、某同学用天平称一物体的质量，当天平横梁平衡时，右边的托盘上的三个砝码及游码的位置如右图所示，则该物体的质量是_g。3、要测量一根大头针的质量，下列测量方法正确的是 ( ) A、把一根大头针直接放在天平左盘里测量 B、测量一根大头针和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量 C、测量100根大头针的质量，然后除以100 D、以上三种方法都可行4、下面是用托盘天平称量酒精质量的几个步骤，请将各步骤的字母代号按合理的