八年级数学卷面分析 -.doc

2017一2018学年度第二学期期末考试数学试卷卷面分析单位逊河镇九年一贯制学校学科数学时间2018、7、12任课教师李盼任教班级八年级平均分及格率优秀率最高分最低分卷面分析汇总执笔人李盼书写要求1、字迹工整，书写规范，最好能打印。2、认真分析每一栏目要求内容。试题情况分析一、题型及分值分配：一题为选择题10道，每题2分，共20分；二题为填空题10道，每道2分，共20分；三题为解答题，共60分（其中计算题3道，共13分）。 二、试题特点试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共100分，以基础知识为主。对于整套试题来说，容易题约占80%、中档题约占20%，主要考查了八年级下册的内容。这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每章的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。学生答卷情况分析1、单项选择题：看似简单的问题，要做对却需要足够的细心，含盖的知识面广。主要考察了学生对基础知识的运用，但很多学生都掌握不好，在做题时不能灵活的运用所学的知识解决问题，导致得分较低，以后要注意基础知识的掌握和灵活应用。2、填空：基础题比较多，难题少量，基础题主要以书上的定义知识点为主，偏向于简单的计算，抓住新课标的特点，重点内容重点考查，难点内容化难为易，分散考查。试题不仅紧扣教材，而且重难点内容把握得很有分寸。3、解答题：这块学生失分率较高，主要是：其一，学生对基础知识的掌握不牢，不能灵活应用，无从下手，不知从哪分析起。其二，学生书写的格式不规范。教学中存在的问题及改进错施通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进：1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。2、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在几何题的教学中，要让学生充分展示思维，让他们自己分析题目设计解题过程，强化学生的书写格式。3、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去，从而培养学生解决实际生活中问题的能力。4、关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知识、新规律的能力。今后教学设想(打算)1、在教学中要重视数学概念的理解，注意双基的训练；2、在教学中教师要注意数学语言的严谨性、准确性，以潜移默化影响学强调书写、作图的规范；3、教学中应注意数学方法的渗透，如：类比、数形结合、从特殊到一般 4、注重开放性、操作性、探究性将是中考的一个重要考点，平时教学中应多训练，形成能力；应加强学生动手能力、理解能力和表达能力的培养。总之，每一次的