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(新课标版)2015届高考政治分类题库 考点12 发展中国特色社会主义文化 (2011年)1.(2011安徽文综t7)为纪念中国共产党建党90周年,全国各地纷纷开展了一系列活动,如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于( )维护人民的基本文化权益 发挥文化在现代化建设中的主导性作用提高人们的思想道德素质 坚持中国特色社会主义文化的前进方向a. b. c. d. 【思路点拨】本题围绕建党90周年,考查建设先进文化的意义。解答本题的关键在于客观评价题中纪念活动的作用。【精讲精析】选d。上述纪念活动所蕴涵的文化信息不属于基本文化权益,不符合题意;现代化建设中起主导作用的仍然是经济建设,不符合题意;宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神,从个人发展角度讲,有利于提高思想道德素质,符合题意;从国家和社会角度讲,有利于坚持先进文化的前进方向,应入选。2.(2011江苏单科t22)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工委等部门将15 000套含有记忆我爱你中国信念等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是( )a.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准 b.实施素质教育,提高学生的文艺素养c.培养爱国情感,促进民族文化繁荣 d.发展教育事业,提升教育现代化水平【思路点拨】本题主要考查学生获取和解读信息的能力,审题时抓住关键词“主要目的”。【精讲精析】选a。发放“红色光碟”,主要目的就是奏响主旋律,提高学生的思想道德水准,a项正确。b、c、d三项不符合题目要求。3.(2011山东文综t20)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。关于图7“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是( )民族节日是民族历史文化的积淀 先进文化是社会发展的根本动力贺年活动是文化传播的有效途径 传统习俗是传统文化的主要形式a. b. c. d.【思路点拨】本题以“好客山东贺年会”四大理念为背景材料,体现了高考对区域重大文化事件的关注与思考。本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。题目展示了 “好客山东贺年会”的成绩,增强了学生对家乡的了解和热爱。解答此题要充分判断题肢本身观点是否正确。【精讲精析】选b。说法错误,社会基本矛盾是社会发展的根本动力;说法错误,传统习俗是传统文化的基本形式之一而不是主要形式;“好客山东贺年会”丰富了人民群众的生活,意味着为广大人民群众所接受从而传播了文化,入选;“好客山东贺年会”以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑点,体现出民族节日是民族历史文化的积淀,入选。4.(2011山东文综t21)要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当( )a.拓展群众性精神文明创建活动 b.倡导和践行传统文化的价值观c.优先提高公民的科学文化修养 d.改造腐朽文化并取缔落后文化【思路点拨】本题以“十二五”规划中的“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”为背景材料,体现了高考对重大时政的关注。本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。解答此题要充分理解加强思想道德修养的必要性,要充分把握选项的内涵,要理解设问的角度是“怎么做”。【精讲精析】选a。要做好此题,首先要审好题目要求,从“文化建设的角度”,必须是加强群众性精神文明建设,由此排除b;即使优先提高了公民的科学文化修养,也不一定就能提高全民族的文明素质,二者尽管关系密切,但是不能相互代替,排除c;d本身是错误的,应是改造落后文化、取缔腐朽文化。5.(2011广东文综t37(1))阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 近年来,在发展文化产业的过程中,一些地方出现了“名人故里”之争,甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名,争经济利益之实的行为,文化部、国家文物局联合发文叫停。结合材料一,运用文化生活的知识,分析行政主管部门发文“叫停”的原因。(9分)【思路点拨】首先应把握好设问的知识范围、待分析的事件、切入角度等限定,依据要求提取材料信息;其次要明确材料中被“叫停”的对象。【精讲精析】主管部门“叫停”文化发展中的不良现象,主要是因为这些文化现象产生过程的不合理性及其造成的危害。回答本题,应具有立体思维、发散视野,从传统文化、文化创新、中华文化、先进文化等多角度加以分析。【参考答案】不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值;有违“取其精华,去其糟粕”的正确态度,不利于传统文化的保护、继承和发展;扭曲传统文化的内涵,不利于文化创新;不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的
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