高中语文 11 草原藏香课件 粤教版选修《中国现代散文选读》.ppt_第1页
高中语文 11 草原藏香课件 粤教版选修《中国现代散文选读》.ppt_第2页
高中语文 11 草原藏香课件 粤教版选修《中国现代散文选读》.ppt_第3页
高中语文 11 草原藏香课件 粤教版选修《中国现代散文选读》.ppt_第4页
高中语文 11 草原藏香课件 粤教版选修《中国现代散文选读》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

走进作品 基础练习 连线作者王宗仁 当代散文家 作家 陕西扶风人 1954年开始发表作品 1957年中学毕业后参加中国人民解放军 曾任文化教员和营部文书 团政治处书记等 现被推选为中国散文学会名誉会长 1955年在 陕西文艺 发表散文处女作 陈书记回家 2010年散文集 藏地兵书 获得第五届鲁迅文学奖 迄今共出版散文 散文诗和报告文学专集31部 走进作品 基础练习 走进作品 基础练习 2 写汉字3 解词义轻描淡写 着力不多地描写或叙述 谈问题时把重要问题轻轻带过 莫名其妙 没有人能说明它的奥妙 道理 表示事情很奇怪 使人不明白 事与愿违 事情的发展与主观愿望相反 走进作品 基础练习 4 辨用法 1 品味品位 有了车之后 人们的生活质量得到提升 由此而节省出来的时间可以让人们更好地品味生活 放松自己 家具要有整体韵味 最好成套定制或尽量挑选格调较为一致的 加上人文融合 进一步提升居住环境的品位 提示二者音同字不同 品味 是动词 品位 是名词 品味 是品尝 感觉 感受的意思 品位 指格调 对事物的理解或欣赏水平 走进作品 基础练习 2 淹没湮没 广西河池市罗城仫佬族自治县遭受暴雨袭击 县城部分低洼路段被洪水淹没 多条通往当地村镇的公路受阻 昔日境内古戏台星罗棋布 每逢庙会 社日均有热闹的演出活动 但随着时光的流逝 它们大都湮没于历史的长河之中 提示二者都有 埋没 的意思 淹没 指大水漫过 也形容被声音盖过 而 湮没 指名声和成就被埋没 走进作品 基础练习 3 消失消逝 二十寒暑 沧桑巨变 今天我们就用独特的视角回顾 追忆那些年消失的游戏 希望能引起大家的共鸣 城南书院负责人表示 虽然城南书院的建筑本体已消逝在历史长河中 但沿用它的旧称 就要对它的文化价值负责 提示二者都是从有到无的过程 消失 是表示某种事物在短期或者长期不见了 但是还有出现的可能 而 消逝 是指长期消失 也就是永远也不会回来了 句段点评 自主探究 素材积累 1 如果用伸手不见五指来形容那晚的漆黑和阴森 显然太轻描淡写了 点评这句话中 轻描淡写 是指 伸手不见五指 不足以形容那晚的漆黑 阴森 足可看出当时作者处境的艰难 2 它坐在夜的皮肤上 很不示弱地将微光展示给藏北 乍看一眼 很像饥饿的果子 多瞅一会儿 心就被它烘暖 点评这句话运用比喻的修辞手法 生动形象地描述了 我 在黑暗的困境中见到这一点 微光 时内心的温暖 表现了 我 当时喜悦高兴的心情 运用拟人的修辞手法 写出微光虽小但却倔强的特点 给处在困境中的 我 以无穷的希望 动力和鼓舞 句段点评 自主探究 素材积累 3 会说话的卓玛打动了我和昝的心 我俩不约而同地不由自主地上前一步 要细细看看这个姑娘的脸蛋 点评这句话中 不由自主 是说我和昝情不自禁地上前一步 想仔细看一看这位善良的姑娘 写出了作者在黑暗的困境中看到希望时的激动喜悦的心情 句段点评 自主探究 素材积累 1 从全文看 文中第一自然段中 但是我莫名其妙地感到我离天很近 所以我多想用指头在夜幕上戳个洞让太阳光射进来 没有太阳钻进来 有几颗星星也行啊 这两句话的作用是什么 提示这句话通过 我 的心理活动的描写 表现了 我 当时身处困境时的绝望 无助和急切地想摆脱困境的心情 为下文藏族女孩卓玛的出现做铺垫 与结尾相呼应 2 文章中 我 和助手始终没有见到卓玛的阿妈 但在行文中有关 阿妈 的笔墨却不少 作者采用了什么写作手法刻画 阿妈 的形象 从全文来看 阿妈 是一个怎样的人呢 提示作者采用了侧面描写的写作手法来刻画 阿妈 这一形象 从全文来看 阿妈 是一个精明细心 善良慈祥 真诚热情 热爱尊敬解放军战士的藏族女同胞 句段点评 自主探究 素材积累 3 你如何理解文章结尾 我要收藏这淡淡的藏香味 就像收藏月亮的清辉和太阳的明媚 我当然也会留一些激情 去点燃那些遥远的或在身边的仍然沉浸在雾霾中的星星 这句话 提示这句话紧扣文题 点明主题 卓玛母女真诚无私的帮助 它如清朗的明月 温暖的太阳 让人心怀感激和怀念 这也给了我无穷的动力 激励我在藏汉民族深情厚爱的鼓舞下帮助他人 奉献他人 句段点评 自主探究 素材积累 善良最能抹去人心的距离 卓玛母女的善良和爱心拉近了 我们 之间的距离 消除了 我 置身黑暗的孤独恐惧 让无助的 我 看到了希望 感到了温暖 请围绕 爱心 整理写作素材 给志愿者编号 还能不能当 无名英雄 2015年下半年 民政部发布 志愿服务信息系统基本规范 这是我国志愿服务信息化建设领域第一个全国性行业标准 民政部社会工作司有关负责人表示 今后志愿者将被赋予国家统一编号 以增强个人荣誉感和归属感 激发公众参与志愿服务的热情 句段点评 自主探究 素材积累 消息一出 迅速引起热议 有人认为 联合国将志愿者定义为 不以利益 金钱 扬名为目的 而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者 国内也将充当志愿者的前提界定为 在自身条件许可的情况下 在不谋求任何物质 金钱及相关利益回报的前提下 显然 无论国内国际 对志愿者的定位都在强调 不为任何物质报酬 主动承担社会责任 奉献个人的时间及精神 明显带有自愿性 主动性和单向的不求回报性质 可是一旦我们给志愿者编了号 他们做了好事就必然会留下名字 至少会有一个编号载入档案 依据这样的档案管理去评价志愿者的服务业绩 质量和水平 或许会有 贪图名利 的行为导向 此举无疑和那种朴素的 施恩不图报 甘当无名英雄的品质渐行渐远 也有人认为 这是我国志愿者事业的进步 我们要借助互联网的优势 不断建立健全志愿服务的组织管理机制 促使志愿服务逐步走上规范化的道路 使志愿者成为建设和谐社会不可或缺的力量 句段点评 自主探究 素材积累 挖井少年 瑞恩 非洲大陆的清泉1992年 瑞恩出生在加拿大 6岁时 他通过老师了解到非洲的状况 孩子们没有足够的食物 甚至喝不上洁净的水 成千上万的人因为喝了受污染的水死去 老师说 我们的每一分加元都可以帮助他们 一分加元就可以买一支铅笔 一加元就能吃一顿丰盛的午餐 70加元就能帮他们挖一口井 瑞恩被震惊了 他想为非洲的孩子挖一口井 他向妈妈表达了自己的想法 不过 他的妈妈并没有直接给他这笔钱 而是让他通过做家务挣钱 于是 他踩着板凳洗碗 打湿毛巾擦地板 替爸爸剪院子里的杂草 4个月后 他终于攒够了70加元 交给了相关的国际组织 然而 工作人员告诉他 70加元只够买一个水泵 挖一口井要2000加元 句段点评 自主探究 素材积累 小小年纪的瑞恩没有放弃 他继续努力 一年多以后 在家人和朋友的帮助下 他终于筹集了足够的钱 在乌干达的安格鲁小学附近捐助挖了一口井 事情至此并没有结束 因为还有更多的人喝不上洁净的水 瑞恩决定攒钱买一台钻井机 让每一个非洲人都喝上洁净的水 瑞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论