2012年物理总复习冲刺阶段复习建议 - 副本.doc

2012物理冲刺阶段的实验复习建议近几年高考物理实验试题，明显具有以下特点：注重对基本实验仪器的使用和读数的考查；注重对实际操作的考查；注重考查实验的思想方法和数据的处理方法；注重基本实验所掌握的实验原理、技能的迁移，常以等效型、探索型、设计型出现。但无论实验题怎样考查，题型及情景设置多么新颖，都是从实验原理中派生出来的，都需要应用我们已掌握的基本实验原理和方法进行解决。因此抓住考纲要求的基本实验原理和方法，许多实验问题均会迎刃而解。针对物理实验考查特点，对冲刺阶段的物理实验复习提出以下建议：一、加强对基本仪器的使用原理及读数的复习基本实验仪器的使用和读数是实验的基础，特别是对刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺、多用电表的正确读数。我们在复习时一定要深刻理解其测量原理，学会准确读数。二、灵活选用实验器材，培养实验设计能力选用实验器材一般应根据实验原理掌握可行、精确和方便的原则。“可行”是指选用的实验器材要能保持实验的正常进行；“精确”是指选用的实验器材要考虑尽可能减小实验误差；“方便”是指选用的实验器材要便于操作。根据解决问题的需要，已知内阻的电流表可当电压表使用，已知内阻的电压表可当电流表使用，电阻箱与电流表或电压表配合使用可用于测电压或电流等均体现出仪器选择中的灵活性。在电学物理量的测量和其他电学实验中，通常还会遇到实验线路的选择问题，如伏安法测电阻时电流表内接法和外接法的选择；滑动变阻器改变电路中电流或电压时串联限流和并联分压两种接法的选择。对于伏安法测电阻线路的选择，可采用“阻值比较法”或“实验试探法”。对于变阻器接法的选择，若变阻器阻值较大时，宜采用串联限流式；若变阻器阻值较小时，宜采用并联分压式。三、注重对课本基本学生实验原理的理解和延伸，培养发散思维能力针对实验命题素材主要来自教材中的学生实验，可将学生实验在内容上进行延伸讨论。例如探究匀变速直线运动的变形和测量电阻的再造等源于课本不拘泥于课本一直是高考命题理念所倡导的，所以熟悉课本实验、抓住实验的灵魂原理，是我们复习的重中之重例如设计型、开放型、探讨型实验等都有不同程度的创新，比如利用所学知识设计出很多测量重力加速度的方案其中，力学设计性实验在近年高考中有加强的趋势,应引起高度重视四、注重教材的演示实验和课后小实验，加强实验实际操作能力的培养随着高考改革的不断深入，高考考查的知识面越来越宽，仅靠一些学生分组实验已远远不够，近几年高考试题中不断出现演示实验、课后小实验。所以复习实验时一定要全面了解所有的演示实验及课后小实验。要观看实验视频和重回实验室进行实验相结合，让学生面对实验装置回忆实验的原理，看看有哪些器材，为什么要选用这些器材？实验的步骤怎样？实验中应注意哪些问题？引起误差的原因是什么？可通过哪些措施减少误差？并要求学生针对自己的实际情况，一看二做三练，以加深印象，提高形象思维的水平，由于现在的高考还不能让学生在考场上动手操作实验，而只能通过卷面来体现，画电路图、实物图、电路连线题等就是考查学生实际操作能力的实验题。所以在训练实际动手能力的同时，还应训练学生如何把已经获取的实际操作能力在试卷上表达出来。通过对基本演示、分组实验的复习、操作，应达到这样几个目的：掌握实验原理；学会对实验数据的处理及误差分析；掌握实验的思想方法。注重培养自己的知识迁移能力和发散思维能力，达到灵活应用所学知识解答遇到的各种问题的目标。实验题强化训练1以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来： 。A.以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。 B.记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C.将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 E.以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式. F.解释函数表达式中常数的物理意义.（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：弹力（F/N）0.51.01.52.02.5弹簧原来长度（L0/cm）1515151515弹簧后来长度（L/cm）16.217.318.519.620.8弹簧伸长量（x/cm）算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内在图的坐标上作出F-x图线。写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）： 函数表达式中常数的物理意义： 答案：（1）CBDAEF （2）1.2cm；2.3cm；3.5cm；4.6cm；5.8cm 略 F=0.43x 弹簧的劲度系数t1 t2 t3 t4 t5 t6 18.66cm21.16cm23.68cm26.18cm16.14c m2某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.8m/s2 ，小球质量m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：时刻t2t3t4t5速度（m/s）4.994.483.98由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5= m/s；从t2 到t5时间内，重力势能增量E p = J，动能减少量E k= J； 在误差允许的范围内，若E p与E k近似相等，从而验证了机械能守恒定律。由上述计算得E p E k (选填“”、“”或“=”)，造成这种结果的主要原因是 。2答案. （1）3.48（2分）；（2）1.24（2分） 1.28（2分）；（3）（1分）存在空气阻力（1分）3某兴趣小组为了测一遥控电动小车的功率，进行了如下的实验：（a）用天平测出电动小车的质量为0.5kg(b) 接通电动小车的电源，使小车在水平桌面上从位移传感器处（O点）开始远离传感器，小车在接通电源时电动机的输出功率保持恒定不变； （c）小车在运动过程中，接通位移传感器，测量小车与位移传感器之间的距离，每隔0.04s用位移传感器测量小车与传感器之间的距离一次，小车与位移传感器之间的距离分别是OA、OB、OC（d）使小车加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车停止运动后再切断传感器的电源，（在运动过程中，小车所受的阻力f恒定不变），通过实验测得的数据如下表（单位cm）：OAOBOCODOEOFOGOHOIOJOK75.0081.0087.0093.0099.00104.78110.3115.50120.38124.94129.18通过对上述实验数据的分析，可知：该电动小车运动的最大速度为_m/s； 小车所受的恒定阻力为_N；该电动小车的功率为_W； 接通位移传感器之前，小车已经运动了_s。答案：21.5m/s、1N、1.5W、0.875s4.在“利用单摆测重力加速度”的实验中。(1) 某同学用刻度尺测得摆线长为0585m,用如图甲所示的游标卡尺（标尺上有10个等分刻度）测摆球直径，用如图乙所示的秒表记录单摆振动50次所用的时间。由图甲读出摆球直径为_m,单摆振动50次所用的时间为_ S(2)若测得摆球直径为d,摆线长为l,周期为T,请写出重力加速度的计算式g=_答案：（1） 100.40 （2）5. 在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中，现有下列器材：待测干电池一节，电流表G（满偏电流为2.5mA，内阻为199），定值电阻R11.0.，定值电阻R299.5.，电阻箱R（099.9），开关、导线若干（1）请在下面所给方框内，画出实验电路图，其中定值电阻应选用 (选填“R1”或“R2”)；（2）某同学实验测出了电阻箱的电阻R和电流表G的示数Ig，记录数据(见下表)请在下面坐标图中描点作出-R图线次数物理量123456R/Ig/mA2.252.001.671.501.251.00 /(mA)-10.440.50/(mA) -1R/O2.04.06.08.00.250.500.751.000.600.670.801.00（3）根据图线可求得，被测电池的电动势E=_V，内阻为r=_Ig-1/(mA) -1R/O2.04.06.08.00.250.500.751.00答案：（1）实验原理图如图所示（2分） R1（2分） （2）如图所示 （2分） （3）1.381.44（2分） 0.400.60（2分）R1 R GSE r图甲6（10分）发光二极管在生产和生活中得到了广泛应用。图甲是一种发光二极管的实物图，正常使用时，带“”号的一端接高电势，带“”号的一端接低电势。某同学想描绘它的伏安特性曲线，实验测得它两端电压U和通过它电流I的数据如下表所示：U/V00.400.801.201.602.002.402.80I/mA0来源:6.812.019.030.0实验室提供的器材如下：A电压表(量程0-3V，内阻约10k)B电压表(量程0-15V，内阻约25 k)C电流表(量程0-50mA，内阻约50)D电流表(量程0-0.6A，内阻约1)E滑动变阻器(阻值范围0-10，允许最大电流3A)F电源(电动势6V，内阻不计)G开关，导线该同学做实验时，电压表选用的是 ，电流表选用的是 （填选项字母）。O1.02.03.04.040302010U/VI/mA图丙图乙请在图乙中以笔划线代替导线，按实验要求将实物图中的连线补充完整。根据表中数据，在图丙所示的坐标纸中画出该发光二极管的I-U图线。若此发光二极管的最佳工作电流为10mA，现将此发光二极管与电动势为3V、内阻不计的电池组相连，还需串联一个阻值R= 的电阻，才能使它工作在最佳状态 (结果保留三位有效数字) 。答案： A （2分） C（2分）；左下图所示 （2分） 右下图所示 （2分） 110（在100120之间均算对）（2分）O1.02.03.04.040302010U/VI/mA7(6分）利用下图中装置研究双缝干涉现象，并测量光的波长。有下面几种说法：A.将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄B.将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽C.将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽D.换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄E.去掉滤光片后，干涉现象消失其中正确的是 。若调出红光双缝干涉条纹后，将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图2所示，记下示数x1=_mm，然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第n条亮纹中心对齐，记下此手轮上的示xn。已知双缝间距d，测得双缝到屏的距离l，所测红光波长为=_（用题中字母表示）。答案：. ABD 2.320 , A B C D10、某物理兴趣小组在一次探究活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图A所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板上有一滑块，右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接，木板左端安装一与电脑相连的位移传感器，通过电脑绘出滑块与传感器间距离与时间的关系如图B所示 图A时间/10-1s0123456位移/cm02612203052（1）根据上图图中数据记录下如下数据由此计算的加速度a= （保留三位有效数字）。 图B（2）请回答下列两个问题： 为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数，还需测量的物理量是 （填写字母代号）A木板的长度L B木板的质量m1 C滑块的质量m2 D托盘和砝码的总质量m3 E滑块的运动时间t 欲测量中所选定的物理量，所需要的实验器材是 。（3）实验时，用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板之间的动摩擦因数（用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示）。与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）答案：2.00 m/s2 CD 天平 偏大2012年物理冲刺阶段选择题复习建议 物理学科的考试以能力测试为主导，注重考查考生的物理学科的素养，在考查学生对物理基础知识、基本技能掌握层度的同时，对学生能否运用所学知识进行分析问题、解决问题和运用物理思想、物理方法的能力进行了较全面的考查。在目前以高校为主的命题阵容里，我们除了注意以能力考查为主的测试方向，还应注意以选拨功能为主导的命题方向。虽2010年选择题已改为单选题，但选择题仍要加强以分析问题为主具有较强区分度的中档题的训练。一、通常选择题分两个层次1识记、理解2应用：以能力考查为主理解能力、推理能力、分析综合能力等二、试题的特点1以学科知识为载体，坚持能力立意，多角度、多层次地考查各种物理学科能力及物理学科思想方法的应用2贴近科技和生活，注意理论联系实际的考查。注意理论联系实际，体现了物理知识在科学技术、生产和生活等方面的应用，从而激发学生学习物理的兴趣。三、选择题可能覆盖的考查点（1）物理学史与物理方法（2）光学部分：生活中有关光学现象；从折射现象的分析推理判断光的本性；光的折射与全反射（3）振动与波部分：振动质点在一周内各量的变化情况；受迫振动的频率、振幅的决定因素；从波动图象认识波中质点的起振方向、振动与传播方向、波的移动距离、质点的振动路程等；波动与振动图象相结合的求解；波的叠加、干涉、衍射、多普勒效应等现象。（4）万有引力卫星部分：测行星质量和密度；卫星运行过和中半径与速度、角速度、加速度、周期等关系；通过在行星上做各种运动得知行星的表面加速度，从而求相关量；对卫星轨道的判定、同步卫星的定义及相关量；对发射速度、宇宙速度、变轨时的速度的区别；对同步卫星、近地卫星、在赤道上随地球自转做圆周运动的物体三者相关量的区别；关注双星问题。（5）交流电部分：交流电的产生及图象；对交流电四个值理解；变压器三个关系、动态变化、常见的几种变压器；远距离送电。（6）静、动力学的结合：连接体中物体的受力分析；物体的动态平衡；静摩擦力的平衡；运动与力的关系；超重、失重。（7）电场部分：库仑定律的应用；电场力、电场强度；已知各点的电势，确定等势点、等势线、电场线；已知等势线或电场线和带电粒子的运动轨迹，确定电场力、电场方向和电场力做功、电势能变化、动能变化等情况；各种电场的场强、电势等分布情况；带电粒子在电场中的加速与偏转；电容器在两种情况下的电压、电荷量与电容的变化。（8）电磁感应部分：电磁感应中的各种图象的考查；楞次定律、左右手定则的运用；电磁感应中电路电流、电压、功率、热量、感应电荷量等问题；电磁感应与力学规律问题；电磁感应与能量问题；通、断电自感现象。（9）各种能量的转化部分：重力做功决定重力势能变化；合力做功决定动能的变化W合；弹力做功决定弹性势能的变化弹；除重力外其他力做功决定机械能的变化；滑动摩擦力对系统做功决定系统内能的变化；电磁感应中克服安培力做功决定电路中电能的变化（10）带电粒子在磁场及复合场中运动的部分：质谱仪；回旋加速器；速度选择器；流量计；磁流体发电机；霍尔效应。（11）图像的考查.选考部分：3-5:（1）动量、动量守恒定律应用；弹性碰撞和非弹性碰撞。（2）原子结构:氢原子光谱、能级跃迁。（3）原子核原子核的核反应方程；结合能、质量亏损；关于各种射线的特点、危害和防护；裂变反应和聚变反应（4）波粒二象性光电效应；爱因斯坦光电效应方程四、复习的策略：（1）在关注以上典型问题的训练情况下，对可能存在的知识点的盲点进行查缺补漏和强化训练。（2）关注物理学在社会、生活、科技等方面的应用的实例的分析。选择题强化训练第一套1.如图所示为一直角棱镜的横截面，bac90，abc=60。一平行细光束从O点沿垂直于bc面的方向射入棱镜。已知棱镜材料的折射率n=2，若不考虑原入射光在bc 面上的反射光，则有光线( )A. 从ab面射出B. 从ac面射出C. 从bc面射出，且与bc面垂直D. 从bc面射出，且与bc 面斜交2英国新科学家（New Scientist）杂志评选出了2008年度世界8项科学之最，在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中，若某黑洞的半径约45km，质量和半径的关系满足（其中为光速，为引力常量），则该黑洞表面重力加速度的数量级为( ) A B C D 3如图所示，沿波的传播方向上间距均为1.0m的六个质点a、b、c、d、e、f均静止在各自的平衡位置。一列简谐横波以2.0m/s的速度水平向左传播，t0时到达质点a，质点a开始由平衡位置向上运动。t1.0s时，质点a第一次到达最高点。则在4.0st5.0s这段时间内 ( )abcdef左A质点c保持静止B质点f向下运动C质点b的速度逐渐增大D质点d的加速度逐渐增大4. 空间存在一沿x轴方向的静电场，电场强度E随x变化的关系如图所示，图线关于坐标原点对称，A、B是x轴上关于原点对称的两点。下列说法中正确的是( )EBxAOA电子在A、B两点的电势能相等B电子在A、B两点的加速度方向相同C电子从A点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线D取无穷远处电势为零，则O点处电势为正5.如图所示，A、B两小球用细线跨过半径为R的光滑圆柱，圆柱固定在地面上巳知，且，一开始两球与圆柱轴心等高，在B球释放后直到A球沿圆柱面上升到最高点的过程中： A. 系统重力势能的减少是 B. 系统重力势能的减少是 C. 系统动能的增加是 D. A球到达圆柱体最高点时的速度大小为6两根相距为L的足够长的金属直角导轨如图所示放置，它们各有一边在同一水平面内，另一边垂直于水平面。质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为，每根杆的电阻均为R，导轨电阻不计。整个装置处于磁感应强度大小为B，方向竖直向上的匀强磁场中。当ab杆在平行于水平导轨的拉力F作用下以速度v1沿水平方向导轨向右匀速运动时，cd杆正以速度v2（v1v2）沿竖直方向导轨向下匀速运动，重力加速度为g。则以下说法不正确的是 （ ）A. ab杆所受拉力F的大小为mgB. ab杆所受拉力F的大小为mgC. cd杆下落高度为h的过程中，整个回路中电流产生的焦耳热为D. ab杆水平运动位移为s的过程中，整个回路中产生的总热量为Fs选考部分：选修35（1）下列说法正确的是 （ ）A分别用X光和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应，用绿光照射时，光电子的最大初动能较大B氢原子从较高的激发态跃迁到较低的激发态时，电子的动能增加，原了的电势能增加，原子的能量减少C把放射性元素掺杂到其他稳定元素中，放射性元素的半衰期变短DTh（钍）经过一系列的衰变和衰变，变成Pb（铅），铅核比钍核少16个中子（2）如图所示，质量分别为m1、m2的两个小球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上.突然加一水平向右的匀强电场后，两球A、B将由静止开始运动.对两小球A、B和弹簧组成的系统，在以后的运动过程中，以下说法正确的是(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度)()A系统机械能不断增加B系统机械能守恒C系统动量不断增加 D系统动量守恒参考答案123456选修3-5（1）选修3-5（2）ACBADADD第二套1物体以某一初速度沿一粗糙斜面向上滑动，滑动中物体仅受到重力和斜面对它的作用，则此物体运动的速度一时间图像可以是下图所示中的（ ）2一列横波沿x轴正向传播，a、b、c、d为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置某时刻的波形如图（a）所示，此后，若经过3/4周期开始计时，则图（b）描述的是 （ ）A. a处质点的振动图象B. b处质点的振动图象C. c处质点的振动图象D. d处质点的振动图象rh3为了表演“隐形的大头针”节目，某同学在半径为r的圆形软木片中心垂直插入一枚大头针，并将其放入盛有水的碗中，如图所示。已知水的折射率为，为了保证表演成功（在水面上看不到大头针），大头针末端离水面的最大距离h为（ ）A. B. C. D. 4据国外媒体报道：2010年1月12日，美国宇航局最新天文望远镜广域红外探测器“WISE”发现一颗围绕太阳运行的小行星，代号为“2010 AB78”。“WISE”观测的数据显示，该小行星与太阳的距离约等于地球与太阳的距离，但由于其轨道倾斜，所以距离地球很远，不会对地球构成任何威胁。已知火星围绕太阳公转的周期约为2年，假定该小行星和火星均以太阳为中心做匀速圆周运动，则小行星和火星绕太阳运行的速度的比值约为（ ）A B C D 5如图所示，将两只完全相同的金属圆盘接入电路，其中（a）图中的圆盘中心挖了一个洞，（b）图中圆盘中心下方挖了同样大小的一个洞，在两金属圆盘两端加上相同的恒定电压，在相同的时间内，两金属圆盘产生的热量分别为Qa和Qb，则 ( ) （A）QaQb （B）QaQb（C）QaQb （D）条件不足，无法比较Qa与Qb的大小 6高血压已成为危害人类健康的一种常见病，现已查明，血管变细是其诱因之一为研究这一问题，我们可做一些简化和假设：设血液通过一定长度血管时受到的阻力f与血液流速v成正比，即f = k v(其中k与血管粗细无关)，为维持血液匀速流动，在这血管两端需要有一定的压强差设血管内径为d时所需的压强差为p，若血管内径减为 时，为了维持在相同时间内流过同样多的血液，压强差必须变为( )选考题部分选修35（1）日本福岛核电站泄漏事故中释放出大量的碘131，碘131是放射性同位素，衰变时会发出射线与射线，碘131被人摄入后，会危害身体健康，由此引起了全世界的关注下面关于核辐射的相关知识，说法正确的是A人类无法通过改变外部环境来改变碘131衰变的快慢B碘131的半衰期为8.3天，则4个碘原子核经16.6天后就剩下一个原子核C射线与射线都是电磁波，但射线穿透本领比射线强D碘131发生衰变时所释放的电子就是原子核外的电子（2）以速度v运动的甲物体与静止的乙物体碰撞后的共同速度的大小，取决于（1）甲的质量，（2）乙的质量，（3）甲的速度，（4）甲的动量。以下正确的是（ ）A只有（1） B只有（1）（2）（3）或只有（2）（4）C只有（4） D以上答案均不对参考答案123456选修3-5 (1)选修3-5 (2)BBACCDAC第三套练习1以下说法符合物理学史实的是A法拉第发现了通电导体的周围存在着磁场B开普勒行星运动定律为万有引力定律的发现奠定了基础C亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因D库仑最先准确地测量出了电子的电荷量2下列关于波的说法不正确的是()A偏振是横波特有的现象B光导纤维传递信号利用了光的全反射原理C太阳光下的肥皂泡呈现出彩色条纹，这是光的衍射现象D凸透镜的弯曲表面向下压在另一块平板玻璃上，让光从上方射入，能看到亮暗相间的同心圆，这是光的干涉现象3科学家研究发现，在月球表面：没有空气