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二年级语文上册连词成句专项练习1. 将下列词语连接成完整的句子。(1)回到 我 发现 一边 外公 肩膀 湿透 都 了(2)那是 倾斜的 把 伞2. 连词成句包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有3. 把下面的词组织成句,句子要通顺。有 草地 一片 青青的 小区里开开心心 人 街上 买东西 都在 的 地4. 把下面的词语排列成通顺的话。炮弹落在 孤儿院 几发 一所 里(1)炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里_5. 把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。(1)什么 再 雾 可藏的 也 没有 了(2)天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起6. 连词成句。痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手(1)痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手_7. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水大禹 代代相传 治水 故事 的 被8. 读一读,连一连。 9. 读儿歌,再连一连它们的韵母。j q x,真淘气,从不和u在一起。它们和来相拼,见了帽子就甩去。 10. 把下列词语排排队,变成一句通顺的话。(1)我 一名 是 小学生 一年级(2)春姑娘 春雨 纺出的线 像(3)小朋友们 高了 长 我们班 的11. 把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨12. 将词语重新排列,组成句子,写序号。(1)好 想到 了 一个 乌鸦 办法(2)旁边 一家 小树林 住在 的 蜗牛13. 用下面的词语组成句子(1)林林 我 朋友 的 是_(2)飞 小鸟 天上 在 来 去 飞_14. 用下列词语组成两个意思不同的句子。队伍 的 不 那么长 一定 赴约(1)_。(2)_。15. 给下列词语排排队(1)有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫(2)很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑16. 按时间先后顺序给下列词语排序。(填序号)上个月 今天 去年 明天17. 读一读,连一连。 18. 给划线的汉字选择正确的读音连线。19. 把下面的词语按顺序排队组成句子,并加上标点符号。每棵 上 树 都有 喜鹊正在 小鸭子 捉鱼 水里小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩20. 连词成句,并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又21. 读一读,连一连。 22. 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我23. 读一读,连一连。 24. 连词成句。(写序号)(1)国旗 爱 我们的 我(2)国旗 我们 敬礼 向25. 读一读,连一连。 26. 连词成句,并加上标点太阳 光明 都是 地球上的 送来的 和 温暖柳丝 千万条 微风 嫩绿的 吹拂着轻轻地 我 它 脱落的 摇动 快要 乳牙两排 笑了 牙齿 露出了 的 他 洁白他 为什么 医生 问 哭呢27. 我会连。 28. 将下列词语连接成完整的句子。(1)草原 美丽 不仅 还是 欢腾的 个 世界。(2)蓝蓝 天上 飘 的 白云29. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供30. 请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点
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