高考物理二轮复习 考前回扣 增分策略 一 题型策略指导2“三法”妙答实验题课件.ppt_第1页
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文档简介

2 三法 妙答实验题 方法一 方法二 方法三 2 近几年高考对实验的考查 其中第一小题为常规实验题 侧重考查基本实验仪器的读数或常规型实验 第二小题侧重对学生实验迁移能力的考查 常以设计型实验来体现 主要为电学实验 也有力学实验 只要扎扎实实掌握课本实验的实验原理 实验方法 数据处理的方法及分析 灵活迁移到解决创新性 设计性实验中 就能稳得实验题高分 分类型突破如下 3 方法一 方法二 方法三 基本仪器型 细 微之处见高低刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器 打点计时器 电流表 电压表 多用电表都是基本仪器 要熟练掌握它们的使用方法 操作规程和读数规则 此类试题难度不大 要防止在读数的估读 结果的有效数字和单位上出错 4 方法一 方法二 方法三 典题1 1 图甲中游标卡尺的读数为mm 图乙中螺旋测微器的读数为mm 5 方法一 方法二 方法三 2 某同学用多用电表的欧姆挡来测量一电压表的内阻 先将选择开关旋至倍率 10 挡 红 黑表笔短接调零后进行测量 红表笔应接电压表的 选填 或 接线柱 结果发现欧姆表指针偏角太小 则应将选择开关旋至 选填 1 或 100 挡并 最终测量结果如图丙所示 则电压表的电阻为 答案 1 29 80 880 2 100重新进行欧姆调零4000 6 方法一 方法二 方法三 解析 1 由游标卡尺的读数规则 主尺上的整毫米数 精确度 对齐格数 不估读 可知游标卡尺的读数为29mm 0 1mm 8 29 8mm 由螺旋测微器的读数规则 固定刻度上的毫米数 要注意半毫米线 0 01mm 对齐刻度 一定要估读 可知螺旋测微器的读数为0 5mm 0 01mm 38 0 0 880mm 2 多用电表使用时要注意电流是 红进黑出 电压表中电流是从正接线柱流入的 所以多用电表的红表笔应接电压表的 接线柱 欧姆表指针偏角太小 说明所测电阻阻值较大 应换用大倍率挡位进行测量 并且重新进行欧姆调零 读数结果为40 100 4000 点评本题易出错的地方有 1 游标卡尺读数时不注意单位 不从游标尺上的 0 刻度线开始读 对齐格数估读了一位 2 螺旋测微器读数时不注意固定刻度上的半毫米线 结果中舍弃了末位 0 3 不注意电压表中电流的流向 不能根据指针偏角情况更换倍率挡位 7 方法一 方法二 方法三 常规实验型 实 践出真知常规实验题主要考查教材上基本实验的实验原理 器材的选择 实验的操作 数据的处理和误差分析 复习时要从领会实验原理出发 全方位理解和掌握实验器材 实验操作 实验步骤 实验数据的处理 误差分析和电学实验实物图的连接 电路图的设计等 对每一个实验都应做到心中有数 8 方法一 方法二 方法三 典题2某同学用如图所示原理图测量一节干电池的电动势和内阻 有以下器材可供选择 a 电流表 0 0 6a b 电压表 0 3v c 滑动变阻器r 0 15 5a d 滑动变阻器r 0 50 1a e 定值电阻r0 阻值为1 f 开关s及导线若干 1 滑动变阻器应选 填器材前的字母序号 9 方法一 方法二 方法三 2 按照原理图连接好线路后进行测量 测得数据如下表所示 由上表数据可看出 电压表示数变化不明显 试分析原因是 3 现将上述器材的连线略加改动就可使电压表的示数变化更明显 请在图甲中按改动后的原理图完成实物图连接 4 该同学按改动后的原理图重新测量 并根据所测数据画出u i图象 如图乙所示 则干电池的电动势为v 内阻为 10 方法一 方法二 方法三 答案 1 c 2 电池内阻过小 3 如解析图所示 4 1 50 25解析 1 因是一节干电池且考虑电流表量程 滑动变阻器应选用c 2 因电压表测的是路端电压 其示数变化不明显 说明内电压在滑动变阻器滑片移动过程中变化很小 电池的内阻过小 3 电池内阻很小 因此可适当增大电池内阻 将定值电阻归为电池内阻 改动后的实物连接图如图所示 11 方法一 方法二 方法三 4 由闭合电路欧姆定律得u e ir 即u i图象中的纵截距表示电池电动势为1 50v 图线的斜率的绝对值为 新 电源的内阻 即r r0 r 0 25 点评本题以测电源电动势和内阻的实验为载体考查器材的选择 实物图的连接及实验数据的处理 要求考生对常规实验要熟记于心 本题中要注意定值电阻的存在 12 方法一 方法二 方法三 创新实验型 活 用原理 妙迁移创新实验题要求考生能将教材中的学生实验和演示实验的实验原理 方法进行迁移和应用 试题新颖 能力要求高 如力学中与纸带相关的实验 电学中电路的设计 计算形式的实验题等都可能考查学生运用已学过的实验方法 原理处理新情境实验题的能力 做题时一定要审清题意 明确实验目的 联想和迁移应用相关实验原理 13 方法一 方法二 方法三 典题3 2017山东济南模拟 图甲是某同学用水平气垫导轨探究加速度与力的关系的实验装置 他将光电门固定在导轨上的b点 吊盘 含金属片 通过细线与滑块相连 滑块上固定一遮光条并放有若干金属片 实验中每次滑块都从导轨上的同一位置a由静止释放 14 方法一 方法二 方法三 1 用游标卡尺测量遮光条的宽度d 沿滑块运动方向的长度 如图乙所示 则d mm 用螺旋测微器测量遮光条的厚度h如图丙所示 则h mm 若光电计时器记录遮光条通过光电门的时间为 t 则滑块经过光电门时的速度v 用所测物理量的符号表示 2 若滑块 含遮光条和金属片 和吊盘 含金属片 组成的系统的总质量为m0 吊盘及其中的金属片的质量为m 则滑块从a处释放后系统的加速度大小为a 已知重力加速度为g 3 现保持系统的总质量不变 通过改变m 测出多组m v数据

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