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文档简介

小小救护员活动教案 在教师需要进行小小救护员的教学时，应该如何准备好教案呢？下面是分享给大家的小小救护员活动教案，希望对大家有帮助。 活动目标： 1.学习侧身钻圈，掌握其动作要领。 2.练习走平衡木，锻炼快速运动中的平衡能力。 3.体验紧急救护的过程，进一步了解救护人员对我们的重要性。 活动准备： 钻圈2个，平衡木2条，小动物简笔画及毛绒物玩具人手一个（作为伤员） 活动过程： 一、创设情境，热身运动 1幼儿扮演小小救护员，教师扮演队长，开救护车进入场地。 教师做开车动作在前面领跑，幼儿排成一路纵队在后跟跑，要求幼儿摆动手臂小跑步。 2听音乐做热身操 二、学习侧身钻，练习走平衡木 师：小朋友知道小小救护员有什么本领吗？ 师：今天我们是小小救护员，要去救病人，再去救病人之前我们要先练好两个本领。 1第一个本领：学习侧身钻 教师出示圈，请幼儿自由探索钻圈的方法。 教师观察后，请个别幼儿师范钻圈。 教师讲解动作要领：双脚下蹲，一只脚先跨过圈，将头低下，身子从圈的一边钻到另一边，将另一只脚跨过圈。 幼儿集体练习 2第二个本领：练习走平衡木 出示平衡木，自由练习，鼓励幼儿大胆快速行走。 三、游戏“小小救护员” 1创设情境游戏：喂，这里是救护中心，请问有什么事吗？（教师做打电话的状态） 师：我刚接到通知，说森林里有许多小动物受伤了，要我们前去抢救，你们有没有信心又快又稳地到达目的地？ 2讲解游戏规则 游戏开始，小小救护员往前跑，途中要先钻过山洞，再经过小桥，到达目的地救出“伤员”（简笔画动物，要求幼儿小心地抱着小动物）原路返回到起点后放下“伤员”，钻出洞时要用侧身钻的方法，快速过小桥，如不小心掉下来要重新走过桥。 3幼儿游戏 将幼儿分成两组进行游戏，第一次幼儿以练习为主，教师讲评后进行第二次游戏，采用竞赛形式进行 四、结束部
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