江西省上饶市广丰县九年级化学上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江西省上饶市广丰县九年级（上）第一次月考化学试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，请把答案写在题后的答题卡内，共20分）1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）a食物腐败b酒精挥发c火柴燃烧d铁器生锈2下列氧气性质的描述中属于化学性质的是（）a氧气是一种无色无味的气体b氧气不易溶于水c氧气可以使带火星的木条复燃d氧气液化可以变为淡蓝色液体32015年6月1日，“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是（）a氧气b氮气c水蒸气d二氧化碳4人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）a空气是一种宝贵的资源b空气中体积分数最大的是氮气cpm2.5是造成空气污染的主要污染物之一d大量焚烧秸秆不会给空气带来pm2.55实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水，有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验这属于科学探究中的（）a猜想假设b收集证据c设计实验d得出结论6下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）a硫b木炭c铁丝d红磷7某学生用托盘天平称2.5g药品，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应该（）a加砝码b加药品c减少药品d调节左右螺丝8实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）abcd9下列不属于缓慢氧化的是（）a食物的腐烂b钢铁熔化c人的呼吸d酿造白酒10a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）abcd二、选择填充题（本大题包括5小题，共15分，先在a、b、c中选择一个正确选项填入括号中，然后在d处中再补充一个符合题意的答案）11实验室可用于制取氧气的物质是a空气 b二氧化锰 c高锰酸钾 d12镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是a都产生耀眼的白光 b都放出热量 c都是生成固体 d13氢气是一种密度比空气小，难溶于水的气体，则收集氢气的方法是a、向下排空气法 b、向上排空气法 c、向上排水法 d、14氯酸钾和二氧化锰共热，反应前后不能改变的是a该反应的速率 b二氧化锰的质量 c二氧化锰的物理性质 d15用酒精灯加热试管里的固体时，因操作不当而出现试管炸裂，其原因可能是a加热后的试管立即用冷水冲洗 b用外焰加热 c试管外壁干燥 d三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16在空气；氧气；二氧化碳；氯酸钾；汽水（1）属混合物的是（填序号，下同）；（2）属于纯净物的是；（3）属于氧化物的是17请写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号完成最后两个空白（1）铁丝在氧气中燃烧：（2）酒精燃烧时生成为水和二氧化碳：（3）氯酸钾和二氧化锰共热：（4）以上反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是18如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶a、b中分别盛有二氧化碳、氧气、氢气中的一种（1）由放置方法判断出a瓶中的气体是；（2）小雪将带火星的木条伸入b瓶中，木条不复燃，小飞将倒入b瓶中，振荡，若出现，则b瓶中是气体19某实验测出的人呼出的各种气体的体积分数如下：气体吸入人体呼出人体x78%75%y21%15%co20.03%3.68%水蒸气0.06%5.44%其他0.91%0.88%（1）x是，（2）因人体新陈代谢而消耗的气体是（3）呼出的气体中含有水蒸气你的实验方法是（4）x气体在呼吸过程中没参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，原因是20如图是a、b、c、d、e五种物质间的关系（“”表示物质间的转化关系）a、b、d是氧化物，a、b 为无色液体，c能使带火星的木条复燃，d为黑色固体（1）则a、d二种物质的化学式为：a d（2）写出ab，c+ed的文字表达式、四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）21根据下列实验装置图，回答下列问题（1）写出标号仪器的名称：a；b（2）实验室用a制取氧气，试管内所装的药品是；用b制取氧气，分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母），为什么不用d装置收集氧气（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用b装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃其原因可能是22某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是（2）步骤集气瓶中的现象是；步骤中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为（3）该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？成功，原因是23现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响h2o2分解速率的因素（1）下列方法能检查该装置气密性的是a、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差b、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差c、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差（2）二氧化锰催化下双氧水分解的文字表达式是（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表 实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究对h2o2分解速率的影响25二氧化锰10ml 2%h2o2甲组实验25二氧化锰10ml 5%h2o2（4）实验结论：浓度越大，双氧水分解速率五、计算题（本大题包括1小题，共10分）24取氯酸钾与二氧化锰的混合物10克加热至完全反应，当二氧化锰的含量由20%变为29.1%，则二氧化锰的质量为 g，反应后氯化钾和二氧化锰固体混合物质量共g，生成氧气的质量（反应前混合物总质量减去反应后固体混合物总质量）为g，这些氧气的体积约为（通常状况下，氧气的密度为1.4g/l），如果集气瓶的体积为250ml，最多能收集瓶氧气2015-2016学年江西省上饶市广丰县九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，请把答案写在题后的答题卡内，共20分）1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）a食物腐败b酒精挥发c火柴燃烧d铁器生锈【考点】物理变化的特点【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、食物腐败有新物质生成，属于化学变化，故错；b、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故正确；c、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故错；d、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故错故选：b【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2下列氧气性质的描述中属于化学性质的是（）a氧气是一种无色无味的气体b氧气不易溶于水c氧气可以使带火星的木条复燃d氧气液化可以变为淡蓝色液体【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：a、氧气是一种无色无味的气体，属于物质的颜色、状态属于物理性质，故a错；b、氧气不易溶于水，属于物质的溶解性，属于物质的物理性质，故b错；c、氧气可以使带火星的木条复燃，是利用氧气的助燃性，属于化学性质，故c正确；d、氧气液化可以变为淡蓝色液体，属于状态的改变，属于物理性质，故d错故选c【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难32015年6月1日，“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是（）a氧气b氮气c水蒸气d二氧化碳【考点】氧气的用途【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】根据潜水员潜水时需要进行呼吸，氧气能供给呼吸，进行分析判断【解答】解：a、潜水员潜水时需要进行呼吸，氧气能供给呼吸，潜水员钢瓶中携带的气体是氧气，故选项正确b、潜水员潜水时需要进行呼吸，氧气能供给呼吸，潜水员钢瓶中携带的气体是氧气，而不是氮气，故选项错误c、潜水员潜水时需要进行呼吸，氧气能供给呼吸，潜水员钢瓶中携带的气体是氧气，而不是水蒸气，故选项错误d、潜水员潜水时需要进行呼吸，氧气能供给呼吸，二氧化碳不能供给呼吸，潜水员钢瓶中携带的气体是氧气，而不是二氧化碳，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，了解氧气的重要用途、能供给呼吸是正确解答本题的关键4人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）a空气是一种宝贵的资源b空气中体积分数最大的是氮气cpm2.5是造成空气污染的主要污染物之一d大量焚烧秸秆不会给空气带来pm2.5【考点】空气对人类生活的重要作用；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】a、根据空气的重要作用，进行分析判断b、根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，进行分析判断c、根据氧气的化学性质进行分析判断d、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，进行分析判断【解答】解：a、空气是人类生产、生活所必须的，是一种宝贵的资源，故选项说法正确b、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，则空气中体积分数最大的是氮气，故选项说法正确c、pm2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故选项说法正确d、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，会造成空气污染，故选项说法错误故选：d【点评】本题难度不大，了解空气的用途、空气的组成成分、氧气的化学性质与用途、空气的污染等是正确解答本题的关键5实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水，有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验这属于科学探究中的（）a猜想假设b收集证据c设计实验d得出结论【考点】科学探究的基本环节【专题】科学探究【分析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计方案）进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断【解答】解：实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水，有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验在猜想假设、收集证据、设计实验、得出结论等基本环节中应属设计实验的环节故选：c【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键6下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）a硫b木炭c铁丝d红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误b、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误c、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，成一种黑色固体，故选项正确d、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别7某学生用托盘天平称2.5g药品，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应该（）a加砝码b加药品c减少药品d调节左右螺丝【考点】称量器-托盘天平【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则及如何称量一定量的药品进行分析判断【解答】解：用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，在称量过程中发现指针向左偏转，说明左盘中的药品质量大，由于题目要求称2.5g药品，所以要把加多的药品减少掉；故答案为：c【点评】本题难度不大，熟悉托盘天平的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键8实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）abcd【考点】固体药品的取用；称量器-托盘天平【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据胶头滴管的使用注意事项考虑；b、根据药品取用完毕后的整理方法考虑；c、根据天平的使用的注意事项考虑；d、根据试管清洗后的放法考虑【解答】解：a、胶头滴管使用完毕不能直接横放在桌面上，应清洗后放在指定的地方，故a错；b、取完药品后应将药匙放回原处，试剂瓶要盖好瓶塞，故b错；c、实验结束后应将砝码放回砝码盒，故c错；d、清洗好的试管要倒扣在试管架上，故d正确故选：d【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范9下列不属于缓慢氧化的是（）a食物的腐烂b钢铁熔化c人的呼吸d酿造白酒【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的发光、发热的比较剧烈的氧化反应；有些氧化反应进行的比较缓慢，甚至不溶易被察觉，这样的氧化称为缓慢氧化；食物的腐烂、人的呼吸、酿造白酒都属于缓慢氧化【解答】解：a、食物的腐烂属于缓慢氧化，故选项错误；b、缓慢氧化属于化学变化，钢铁熔化属于物理变化，不属于缓慢氧化，故选项正确；c、人的呼吸属于缓慢氧化，故选项错误；d、酿造白酒属于缓慢氧化，故选项错误；故选b【点评】本考点考查了缓慢氧化，要加强记忆有关的概念，在理解和比较的基础上进行应用本考点的基础性强，主要出现在选择题和填空题中10a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）abcd【考点】催化剂的特点与催化作用；实验室制取氧气的反应原理；根据化学反应方程式的计算【专题】有关化学方程式的计算；化学用语和质量守恒定律【分析】a中氯酸钾的质量大于b中氯酸钾的质量，因而a产生的氧气比b多，b中有催化剂二氧化锰，可以使氯酸钾在较低的温度下迅速的放出氧气，而a却需要在较高的温度下才能缓慢的放出氧气，因而b反应用的时间比a短【解答】解：a、分析图象可知a产生的氧气多，b反应用的时间短故a正确；b、分析图象可知ab反应产生的氧气一样多，a反应用的时间短故b错误；c、分析图象可知ab产生的氧气一样多，b反应用的时间短故c错误；d、分析图象可知b反应产生的氧气多，a反应用的时间短故d错误故选a【点评】用氯酸钾制氧气时，若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也可以使氯酸钾在较低的温度下迅速的放出氧气，但高锰酸钾不是氯酸钾制氧气的催化剂，是高锰酸钾在较低的温度下分解生成的二氧化锰对氯酸钾起了催化作用二、选择填充题（本大题包括5小题，共15分，先在a、b、c中选择一个正确选项填入括号中，然后在d处中再补充一个符合题意的答案）11实验室可用于制取氧气的物质是a空气 b二氧化锰 c高锰酸钾 d氯酸钾和二氧化锰共热【考点】实验室制取氧气的反应原理【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】a、根据空气是工业上制取氧气的原料分析；b、根据实验室中制取氧气可选用双氧水和二氧化锰的混合物、氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气分析；c、根据实验室中可用高锰酸钾来制取氧气分析；d、根据实验室中可用氯酸钾和二氧化锰共热来制取氧气分析；【解答】解：a、空气是工业上制取氧气的原料，a不正确；b、实验室中制取氧气可选用双氧水和二氧化锰的混合物、氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰在这两个反应中做催化剂，不能用二氧化锰制取氧气，b不正确；c、实验室中可用高锰酸钾来制取氧气，c正确；d、实验室中可用氯酸钾和二氧化锰共热故选c；氯酸钾和二氧化锰共热【点评】本题考查氧气的实验室制备，所以一定要注意工业上和实验室的制备差别12镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是ba都产生耀眼的白光 b都放出热量 c都是生成固体 d都是氧化反应【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】根据镁带、硫粉分别在空气中燃烧的现象、生成物的状态和反应的类型等方面进行分析【解答】解：镁带在空气中燃烧的现象：产生耀眼的白光，生成白色固体物质，放出热量，由化学方程式2mg+o22mgo；硫粉在空气中燃烧的现象：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放出热量，由它的反应化学方程式为：s+o2so2由上可见：它们都放出热量、都是化合反应、都是氧化反应、都生成氧化物等故答案为：b；补充：都是氧化反应【点评】了解氧气与碳、磷、硫、镁等物质的反应现象；掌握反应类型的基本知识，难度不大13氢气是一种密度比空气小，难溶于水的气体，则收集氢气的方法是aa、向下排空气法 b、向上排空气法 c、向上排水法 d、排水集气法【考点】常用气体的收集方法【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据氢气的物理性质、气体收集方法的确定因素进行分析解答【解答】解：氢气的密度比空气的密度小，可用向下排空气法收集；难溶于水，可用排水法收集故答案是：a；排水集气法【点评】密度比空气大，用向上排空气法收集；密度比空气小，用向下排空气法收集；难溶于水或不易溶于水，用排水法收集14氯酸钾和二氧化锰共热，反应前后不能改变的是a该反应的速率 b二氧化锰的质量 c二氧化锰的物理性质 d二氧化锰的化学性质【考点】催化剂的特点与催化作用【专题】空气与水【分析】氯酸钾和二氧化锰共热时，二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，根据催化剂的特点分析回答【解答】解：氯酸钾和二氧化锰共热时，二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，由此可知：a二氧化锰能加快氯酸钾分解的速率，故a不符合题意；b、二氧化锰的质量反应前后不能改变，故b符合题意；c、二氧化锰的物理性质反应前后发生改变故c不符合题意；d、二氧化锰的化学性质反应前后发生不能改变故选：b，d补充：二氧化锰的化学性质【点评】本题的难度不大，了解催化剂的定义和特点即可分析解答15用酒精灯加热试管里的固体时，因操作不当而出现试管炸裂，其原因可能是a加热后的试管立即用冷水冲洗 b用外焰加热 c试管外壁干燥 d试管口略向上倾斜【考点】给试管里的固体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】给试管内固体加热时要注意以下事项：试管外壁不能有水否则试管受热不均匀，容易破裂；试管口略微向下倾斜，否则药品中的湿气加热后变成水蒸气，在试管口冷凝成小水珠倒流入试管底部，使试管炸裂；加热时要先进行预热，否则试管受热不均匀容易炸裂；用酒精灯的焰心加热容易使试管受热不均匀，而炸裂【解答】解：a、加热后的试管立即用冷水冲洗，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂，故a错误b、酒精灯外焰温度最高，应用外焰加热，不会造成试管炸裂，故b正确c、试管外壁干燥，不会导致试管受热不均匀而使试管炸裂；故c正确d、酒精灯加热试管里的固体时，试管口略向上倾斜，会使试管口的冷凝水倒流，使试管炸裂，试管口应略微向下倾斜；故d错误故选：a，补充d试管口略向上倾斜【点评】要熟记用试管加热固体物质时注意事项，防止错误操作造成爆炸现象三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16在空气；氧气；二氧化碳；氯酸钾；汽水（1）属混合物的是、（填序号，下同）；（2）属于纯净物的是；（3）属于氧化物的是【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、汽水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，氧气、二氧化碳、氯酸钾都属于纯净物纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化碳属于氧化物【解答】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、汽水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，氧气、二氧化碳、氯酸钾都属于纯净物纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化碳属于氧化物；故答案为：（1）（2）（3）【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中17请写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号完成最后两个空白（1）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气四氧化三铁（2）酒精燃烧时生成为水和二氧化碳：酒精+氧气二氧化碳+水（3）氯酸钾和二氧化锰共热：氯酸钾氯化钾+氧气（4）以上反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是（1）【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化合反应及其应用；氧化反应【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；酒精燃烧生成水和二氧化碳；氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气【解答】解：（1）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁，该反应既属于化合反应，又属于氧化反应；（2）酒精燃烧时生成为水和二氧化碳，反应的文字表达式为：酒精+氧气二氧化碳+水；（3）氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；（4）铁和氧气反应生成四氧化三铁，属于化合反应；和氧气发生的反应是氧化反应，因此铁和氧气发生的反应属于氧化反应故填：铁+氧气四氧化三铁；酒精+氧气二氧化碳+水；氯酸钾氯化钾+氧气；（1）【点评】书写反应的文字表达式时，反应物、生成物、反应条件要正确，要注意不能出现错别字18如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶a、b中分别盛有二氧化碳、氧气、氢气中的一种（1）由放置方法判断出a瓶中的气体是氢气；（2）小雪将带火星的木条伸入b瓶中，木条不复燃，小飞将澄清石灰水倒入b瓶中，振荡，若出现白色浑浊，则b瓶中是二氧化碳气体【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的检验、鉴别与推断【分析】（1）氢气的密度小于空气，集气瓶应该倒放二氧化碳和氧气的密度比空气大，集气瓶应该正放；（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧判断；二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能【解答】解：（1）氢气的密度小于空气，集气瓶应该倒放（2）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能所以小飞将 澄清石灰水倒入b瓶中，振荡，若出现 白色浑浊，则b瓶中是 二氧化碳气体故答案是：（1）氢气；（2）澄清石灰水；白色浑浊；二氧化碳【点评】密度比空气小的气体要倒放，密度比空气大的气体要正放，氧气有助燃性，二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，了解这些知识，才能正确解答19某实验测出的人呼出的各种气体的体积分数如下：气体吸入人体呼出人体x78%75%y21%15%co20.03%3.68%水蒸气0.06%5.44%其他0.91%0.88%（1）x是n2，（2）因人体新陈代谢而消耗的气体是o2（3）呼出的气体中含有水蒸气你的实验方法是对着玻璃片吹气，观察是否有水雾（4）x气体在呼吸过程中没参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，原因是是由于呼出的气体中二氧化碳与水蒸汽含量增加而引起【考点】吸入空气与呼出气体的比较【专题】科学探究【分析】正常的空气成分按体积分数计算是：氮（n2）占78.08%，氧（o2）占20.95%，氩（ar）占0.93%，二氧化碳（c02）占0.03%，还有微量的稀有气体【解答】解：（1）依据空气成分的组成可知氮气占78%，氧气占21% 故答案为：n2；（2）氧气是动物新陈代谢的主要气体故答案为：o2（3）检验呼出的气体中含水蒸汽的方法很多，对着玻璃片吹气是其中的一种故答案为：对着玻璃片吹气，观察是否有水雾（4）n2体积分数变小是应为某些物质体积分数增加的缘故，故答案为：是由于呼出的气体中二氧化碳与水蒸汽含量增加而引起【点评】熟悉空气组成；呼吸是人体吸入氧气呼出二氧化碳的一个过程，另外呼吸还排出一定量的水蒸气20如图是a、b、c、d、e五种物质间的关系（“”表示物质间的转化关系）a、b、d是氧化物，a、b 为无色液体，c能使带火星的木条复燃，d为黑色固体（1）则a、d二种物质的化学式为：ah2o2 dfe3o4（2）写出ab，c+ed的文字表达式、过氧化氢水+氧气、铁+氧气四氧化三铁【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题【分析】a、b、d是氧化物，a、b 为无色液体，c能使带火星的木条复燃，可知c是氧气，则a是过氧化氢，b是水，d为黑色固体，是氧气和e反应产生的，因此d是四氧化三铁，e是铁，据此分析【解答】解：a、b、d是氧化物，a、b 为无色液体，c能使带火星的木条复燃，可知c是氧气，则a是过氧化氢，b是水，d为黑色固体，是氧气和e反应产生的，因此d是四氧化三铁，e是铁，因此：（1）a是过氧化氢，d是四氧化三铁；故填：h2o2；fe3o4；（2）ab是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解产生水和氧气；c+ed是氧气和铁反应产生四氧化三铁；故反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；铁+氧气四氧化三铁【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）21根据下列实验装置图，回答下列问题（1）写出标号仪器的名称：a酒精灯；b集气瓶（2）实验室用a制取氧气，试管内所装的药品是高锰酸钾；用b制取氧气，分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液或双氧水，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置e（填字母），为什么不用d装置收集氧气氧气的密度比空气大（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用b装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃其原因可能是装置漏气【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）据常用仪器回答；（2）a是加热固体制取氧气，试管口有棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气，b是用固体和液体混合制取氧气，是用二氧化锰催化过氧化氢溶液或双氧水制取，通过分液漏斗添加液体，二氧化锰固体放于锥形瓶，收集纯净的气体用排水法，氧气密度比空气大，所以不能用向下排空气法收集；（3）锥形瓶内有大量气泡时，说明反应正常进行，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃其原因可能是橡皮塞部位漏气【解答】解：（1）标号仪器分别是加热的酒精灯和收集气体的集气瓶；（2）a是加热固体制取氧气，试管口有棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气，b是用固体和液体混合制取氧气，是用二氧化锰催化过氧化氢溶液或双氧水制取，通过分液漏斗添加液体，二氧化锰固体放于锥形瓶，氧气不易溶于水，所以收集纯净的气体用排水法，氧气密度比空气大，所以不能用向下排空气法收集；（3）锥形瓶内有大量气泡时，说明反应正常进行，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃其原因可能是橡皮塞部位漏气；故答案为：（1）酒精灯；集气瓶； （2）高锰酸钾；（3）过氧化氢溶液或双氧水；二氧化锰；e；氧气密度大于空气；（4）装置漏气【点评】了解实验室制取氧气的方法，据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体密度和溶解性选择收集装置，并能结合题意对实验现象进行正确分析22某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是充分反应掉集气瓶中的氧气（2）步骤集气瓶中的现象是红磷燃烧发出黄光，产生热量，生成了大量的白烟；步骤中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管被吸入集气瓶中，大约占瓶内容积的五分之一，由此可得出空气中氧气的体积分数约为20%（3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能成功，原因是因为碳燃烧产生气体，使瓶中大气压不变【考点】测定空气里氧气含量的探究【分析】（1）红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，五氧化二磷是一种固体（2）红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；（3）氮气难溶于水，也不能与水发生反应；（4）炭粉与氧气反应生成了二氧化碳，二氧化碳是一种气体【解答】解：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是把瓶内的氧气全部耗尽，以得出正确的实验结论故答案为：充分反应掉集气瓶中的氧气（2）红磷与氧气反应，生成了白烟五氧化二磷故答案为：发出黄光，产生热量，生成了大量的白烟；水沿导管被吸入集气瓶中，大约占瓶内容积的五分之一；20%（3）水进入瓶内占五分之一说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应、故答案为：难；不活泼（4）炭粉尽管能与氧气反应，除去了瓶内的氧气，但由于反应生成了二氧化碳气体，因此瓶内的气体没有减少，气压不会减小，故实验不能测定出空气中氧气的含量故答案为：不能成功；因为碳燃烧产生气体，使瓶中大气压不变【点评】做空气中氧气含量的测定实验时，一定要注意：红磷的量要过量；等冷却后打开活塞；装置不能漏气等23现甲