湖北省监利县朱河中学高中生物 第2章《动物和人体生命活动的调节》第4节《免疫调节》检测试题4 新人教版必修3.doc

湖北省监利县朱河中学高中生物 第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节检测试题4 新人教版必修3一、选择题1无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 （ ）a.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 b.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中c.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 d.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖2. 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 （ ）a.效应t细胞可以释放淋巴因子 b.t淋巴细胞可以产生多种抗体c.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 d.一个效应b淋巴细胞只能产生一种抗体3重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致 （ ）a刺激神经不能引起肌肉收缩 b全身出现性过敏反应c肌肉对神经递质的反应性提高 d机体对病原体的反应能力提高4. 乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 ( ) a使机体积累更多数量的疫苗 b使机体产生更多种类的淋巴细胞c使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 d使机体产生更强的非特异性免疫 5破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是 （ ）a.无氧呼吸和体液免疫 b.无氧呼吸和细胞免疫 c.有氧呼吸和体液免疫 d.有氧呼吸和细胞免疫7下列有关特异性免疫的叙述，正确的是 （ ） a.浆细胞的产生，一定需要t细胞和抗原的共同刺激b.当抗原侵入宿主细胞时，t细胞才开始发挥作用c.体液免疫主要通过机体产生抗体来发挥免疫效应d.当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞8肠道病毒ev71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是 （ ）a.ev71侵入机体后经t细胞摄取处理，暴露出ev71所特有的抗原b.效应 t 细胞能通过释放淋巴因子攻击被ev71入侵的细胞c.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒d.患儿感染ev71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除9下图是高致病性禽流感病毒(h5n1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述错误的是 ( ) aa、b分别指的是子代h5n1和抗体b合成h5n1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的c据图可知，h5n1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶dc的作用是使靶细胞裂解，然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原10.(1)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞的抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌亦可导致严重发病；(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻，它们依次属于过敏反应自身免疫病免疫缺陷病 ()a b c d11用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后 ()a使小鼠产生过敏反应 b产生的抗体不能与该病毒结合c小鼠体内产生针对该病毒的效应b细胞 d短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体12人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，哪一项最有可能是错误的 (b )13在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ）a吞噬细胞、效应b细胞、t细胞、效应t细胞 b吞噬细胞、t细胞、b细胞、效应t细胞c吞噬细胞、t细胞、b细胞、浆细胞 d吞噬细胞、记忆细胞、t细胞、效应t细胞14t细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ） 处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化为记忆细胞 分化为效应细胞ab c d15. 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同 （ ）a少数患者注射青霉素后产生休克反应 b感染hiv病毒导致人体免疫机能缺失c注射流感疫苗后人体产生相应抗体 d红斑狼疮的病理16研究表明在人体细胞免疫过程中，效应t细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是 （ ）a.在上述效应t细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体b.靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒还要经过体液免疫予以消灭c.效应t细胞作用于靶细胞可以激活靶细胞内的溶酶体酶，改变细胞膜通透性，使靶细胞裂解d.在效应t细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体17下列属于人体的第二道防线的是 （ ） a.皮肤角质层细胞屏障作用 b.胃粘膜起保护作用 c.白细胞的吞噬作用 d.淋巴细胞的杀伤作用18右图表示a、b两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是 （ ）a妇女a在1月份接种了疫苗，妇女b没有b两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒c妇女a免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用d人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞19.（多选）关于甲型h1n1流感病毒与h5n1禽流感病毒的有关比较，正确的是 （ ）a.均使感染者发烧，因此两者抗原相同 b.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同c.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 d.均可能发生基因突变而改变传染性20(多选)病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示，下列相关叙述正确的是 （ ）a吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生bb细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应c t细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少，但仍能产生少量浆细胞d正常小鼠免疫产生的细胞因子，加强了效应t细胞对靶细胞的杀伤作用把选择题答案填入下表中12345678910111213141516171819（多选）20（多选）二、非选择题21（6分）将同种大鼠分为a、b两组，a组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从b组大鼠中获得淋巴细胞并转移到a组大鼠后，发现a组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：（1）上述实验验可以说明 是免疫反应所需的细胞。（2）为了证明接受了淋巴细胞的a组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给a组大鼠注射 ，检测相应的抗体。（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为 。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是 。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的 。若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。22(7分)下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答：(1)表示_，d是_细胞。(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有_ _。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有_ _ _ _(填字母)。(4)人体消灭结核杆菌（寄生在细胞内）的主要的免疫方式是图中的_(填编号)。(5) hiv侵入人体后，主要攻击的细胞是_(填字母)，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的_。23.（7分）下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中表示免疫细胞，和表示免疫分子。(1)以下不属于第1道免疫防线的是 。a.溶酶体 b.汗液 c.口腔粘膜 d.胃酸(2)图中细胞可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是 。(3)图中和的名称分别是 和 ;和分别表示 和 。(4)接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因 。(5)接种疫苗属于 免疫方法(选填字母)。（a.自然自动 b.人工自动 c.自然被动 d.人工被动）24.（9分）如图表示某种病毒先后两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与患病程度之间关系的曲线变化图.请据图分析回答：（1）在a、b、c曲线中，表示病毒增殖的曲线是_，表示抗体产生的曲线是_.（2）由曲线变化特点看出，再次感染该病毒比初次感染时体内抗体水平产生明显_，而且出现抗体的时间_.（3）如果在初次感染前一周给人体注射过相应的疫苗，结果在其感染后未有明显病症出现，原因是人体内_ _ _.（4）（2分）请在上图乙中画出（3）题感染病毒后人体内抗体产生与病毒增殖关系的曲线图.（5）当禽类被禽流感病毒感染后，首先会通过_免疫作用阻止病毒通过血液循环而散播，然后通过_免疫作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。25.（11分）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，（1）实验中，对b组小鼠的处理是作为a租小鼠的_处理。（2）从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于a组小鼠的t细胞后，在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组t细胞（活化t细胞） 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在 。（3）实验中，组小鼠感染的是_，感染的时间是在注射t细胞或血清的_天。 实验二：在体外观察小鼠的t细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌x的杀伤力，结果如图3.（4）由图3可知，能有效杀伤细菌x的是_细胞，而不是活化t细胞。（5）有人假设，活化t细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_。（填选项前的符号）。a培养过活化t细胞的培养液 b培养过巨噬细胞的培养液ca组小鼠的巨噬细胞 db组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化t细胞培养液 f细菌x（6）该系列实验的目的是研究_。21（6分）【答案】（1）淋巴细胞（b淋巴细胞）；（2）抗原；（3）浆细胞（效应b细胞）、编码抗体的基因、红细胞 过敏反应22(7分)【答案】(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原效应t(2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(3) bcdeg(4)(5) b免疫缺陷病23. （7分）【答案】（1） a（2）非特异性（3）b淋巴细胞 记忆t细胞 抗体 淋巴因子（4）初次免疫后，体内已存在记忆b细胞和记忆t细胞。当再次遇到相应的病原体时，记忆b细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞，产生大量抗体；同时记忆t细胞会迅速启动细胞免疫途径。（5）b24.（9分）【答案】 （1）a c （2）提高 短（快） （3）已获得免疫（已产生了抗体和记忆细胞） （4）见下图（大体正确即可）(5)体液免疫 细胞免疫25. （11分）【答案】对照（2）相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内（3）细菌x 前1（4）活化巨噬（5）a、d、f（6）小鼠抗细菌x的免疫应答13.下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是 （ ）a第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞b与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短c图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间d图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多12如下图代表人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是()a细胞、细胞和细胞均能识别抗原b图中细胞、细胞、细胞代表的分别是b细胞、效应b细胞和效应t细胞c免疫过程比要慢，免疫效应比要强d图中的t细胞可以分泌淋巴因子【解析】细胞是效应b细胞，不能识别抗原；在体液免疫的感应阶段，t细胞可以分泌淋巴因子；过程是通过记忆细胞产生的免疫过程，速度快、免疫效应更强；细胞是记忆细胞，细胞是效应b细胞。【答案】d13(2010年佛山高三质检)病人注射青霉素前要做“皮试”，即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应。通常情况一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错误的是()a若有青霉素过敏史，一般不使用青霉素治疗b若第一次做青霉素“皮试”无反应，则终身可以使用青霉素c对青霉素“皮试”有反应的患者，体内存在相应的抗体d首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应【答案】b15(2009年江苏三校联考)结核病是结核杆菌引起的一种肺部传染病，结核杆菌可通过空气媒介或痰液传播。儿童接种bcg疫苗，能有效预防结核病。下列与该疫苗在人体内可引起的免疫反应有关的是()a刺激效应t细胞分化成为记忆细胞，并产生与结核杆菌特异结合的淋巴因子b刺激记忆细胞产生抗结核杆菌的干扰素，使结核杆菌在宿主细胞中不能增殖c可促进浆细胞释放出淋巴因子，增强效应t细胞的免疫功能db细胞增殖分化形成相应的记忆细胞和浆细胞，并产生与结核杆菌特异结合的抗体【答案】d3关于人体三道防线的叙述中正确的是 a吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 b感染发生时，病原体已经突破了两道防线c第三道防线的结构最复杂，功能最强大 d第二道防线的杀菌物质是指抗体12挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()a. 类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应b抗毒素是一种抗体，是由效应t细胞产生的淋巴因子c类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质d该免疫过