Unit2_My_Favourite_Season教学设计.doc_第1页
Unit2_My_Favourite_Season教学设计.doc_第2页
Unit2_My_Favourite_Season教学设计.doc_第3页
Unit2_My_Favourite_Season教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 2 My Favourite Season第五课时教学设计 教学内容:PartB Lets Talk一、Teaching aims (教学目标):知识目标:1、掌握四会单词:season, spring, summer, fall, winter, favourite等.2、能够听懂、会说句型: Whats your favourite season ? My favourite season is. Which season do you like best? I like best. Why do you like ? Because I can .能力目标:1、能表述自己最喜欢的季节及其原因。例如:Whats your favourite season? Which season do you like best? Why? Because.2、能够听懂、会唱歌曲“Whats Your Favourite Season?”情感目标:1.培养学生热爱四季,热爱大自然并有环境保护的意识。2.让学生有兴趣用英语表达自己的观点,并能积极参与课堂活动。二、The important and difficult points (重点难点):重点:学会运用句型“Why do you like? Because I can”难点:在实际的情境中运用句型表达喜好和原因。学会答句“Because I can”三、教具:卡片,记者证,语音材料,影片,课件ppt.,小礼物。 四、Teaching procedures(教学过程):Step1. Warm-up and lead-in(热身及导入)(4)1.问候,自我介绍,谈论天气等。2.玩猜单词游戏,根据图片出示四季单词。3.Enjoy and sing the song“Whats Your Favourite Season?”Step2. Presentation(呈现新课)(12)1. 歌曲唱到最后一句时,教师重复Whatsyourfavouriteseason?并板书这句话,请学生一起拼写单词favourite,教师指着单词卡片spring回答说:Myfavouriteseasonisspring.学生跟读这句话。通过讲解使学生能掌握“Whats your favourite season?”并能用“My favourite season is.”来回答。2. 师生之间进行多人次的快速问答。3. 引入“Whats your favourite season?”的另一种说法及其回答“Which season do you like best?”“I like best.”4. 在同学们掌握了如何谈论喜欢的季节后,导入“Why do you like?”“Because I can”(出示不同季节的活动图片来引导帮助学生掌握和回答)。5. 根据图片提示用所学句型来编对话。A: Which season do you like best? /Whats your favourite season?B: I like winter best. /My favourite season is winter. A: Why do you like spring?B: Because I can skate.Step3 Listening practice(听力练习)(5)听Lets Talk部分的录音1.第一遍,光听,听出大意。2.第二遍,边听边完成表格,然后师生一起核对答案。NameFavourite seasonWhySarah spring plant treesChen Jie winter skate3.第三遍,投影出示Lets talk对话,跟着录音集体认读。 4.把学生分成两部分角色表演Lets talk部分的对话。5.教师在对话中标出主句型,带学生再次认读。Step4 Consolidation and extension(巩固和拓展)(8)1.仿照Lets Talk,作为一名记者运用本节课所学内容去采访搭档。A:Whats your favourite season? / Which season do you like best?B: My favourite season is. / I like best.A: Why do you like?B: Because I can.2.和搭档一起表演对话。3.玩一个快速记句子的游戏。Step 5 Emotional Education(情感教育)(5)1. 关于季节的一些谚语。2. 观看有关环保的影片养成热爱大自然,保护环境的好习惯。Step 6 Summary(总结)(2)1.谈论最喜欢的季节:Whats your favourite season?My favourite season is.Which season do you like best?I likebest.2.谈论喜欢某季节的原因:Why do you like .?Because I can.3. Enjoy beautiful seasons, value interesting life.(享受美丽的季节,珍惜多彩的生活!)Step 7 Sing a song(唱一首歌)(3)Whats your favourite season?Whats your favourite season?Spring (Summer/Fall/Winter) is my favourite season.Spring (Summer/Fall/Winter) is my favourite season.Step8 Homework(作业)(1) Talk about your favourite season with your parents or friends by asking and answering questions. 五、 Blackboard Design (板书设计) Unit 2 My Favourite Season(Part B Lets t

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论