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文档简介

课题多位数乘一位数课型整理和复习课时学习目标1、能熟练准确地计算多位数乘一位数。2、能有序的整理出本单元知识点，形成知识网络。3、培养学生综合运用知识解决问题的能力。重点 熟练计算多位数乘一位数。难点灵活解决有关多位数乘一位数的实际问题。学 习 过 程师生笔记知识梳理 1、揭示课题：多位数乘一位数整理和复习2、看书整理，汇报交流。1、同桌交流回家整理的元知识点。2、交流汇报。3、总结疏理，构建网络。 整十整百数乘一位数的口算。 口算 接近整十整百数乘一位数的估算。 多位数乘一位数 不进位 一次进位 进位 笔算 连续进位 一个因数中间有0的 因数中有0的 一个因数末尾有0的 4、你认为笔算多位数乘一位数要注意什么？（1）因数中的个位要对齐。（2）从个位乘起：要用一位数去乘多位数中的每一位数。（3）积满几十要向前一位进几。（4）用一位数去乘多位数的哪一位上的数，所得的积就写在哪一位上。5、除此以外，多位数中间有0的乘法和多位数末尾有0的乘法你认为还应该注意什么？我的发现：1、当多位数中间有0时，多位数的（ ）数都要与（ ）相乘，十位上的（ ）也要乘。当个位乘得的积不满十时，十位上要用（ ）占位，当个位乘得的积满几十时，十位上就写几。2、当多位数的末尾有0时，可以用简便方法计算，一位数和多位数0前面的那个数（ ）。用一位数去乘多位数（ ）的数，再看多位数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添上（ ）。基础练习1、口算。103 105 208 203 1005 408 3003 10005 8082、估算。 534 798 493 615 1212 2973 3014 59323、计算。（1）3059 （2）32007观察因数有什么特点？在计算过程中要注意什么？强调：数位对齐。乘的顺序。进位。积的书写位置。拓展练习笔算：6042 40807 20045 35008课堂小结你复习了什么知识？还有疑问吗？达标检测1、口算204= 703= 123= 1204=36+5= 2004= 6008= 214=3203= 48+7= 5002= 10007=322= 11006= 86+6= 97-5= 小结：用多位数中（ ）前面的数和一位数相乘，再看多位数的末尾有几个（ ），就在（ ）的末尾添上几个（ ）。 2、估算下面各题984 793 1025 2876536 2124 3197 728小结：把多位数看成和它接近的（ ）数或（ ）数，用这个接近的（ ）数或（ ）数乘一位数就得出了估算的结果。 3、笔算下面各题2133= 897= 3544=5075= 2136= 2807= 4、泥巴公园平均每天有602人来游玩，一个星期的客流量大约是多少？课堂小结：列竖式计算时，从（ ）位乘
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