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三年级语文期末口语测试一、朗诵和背诵1、 朗读课文理想的翅膀松鼠 田忌赛马 山沟里的孩子 大禹治水美丽的小兴安岭装满昆虫的口袋 珍贵的教科书 平分生命 春天的雨点2、 背诵课文古诗二首礼物 小小的书橱最美的花束信 大自然的语言 天外来客陨石二、认读1、认读下面的字拂 咏 挨 瑞 郁 叼 魏 审 忧 拄 肘 蕴 恒 匆瞬 槐存 悬 估 络 椒 咸 醋 摊 陪 掏 廊 届霄 娶 塌 谱 滨 濒 贪 狂 犯 凑 辽 蔬 奥恋 贷 逼 挣 厅 桨2、认读下面的词语光彩夺目 应有尽有 情不自禁 云霞 俊俏 衬衫 咆哮 窟窿 嫉妒 唾沫 挨挨挤挤 亡羊补牢 左顾右盼 冶炼 议论 将来 教诲 悲惨 疲劳 特殊 翩翩起舞 和颜悦色 喜出望外 叮嘱 检阅 迅速 功能 犹豫 繁殖 轻柔3、读下面的文章那 只 温 暖 的 手有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。当其中一个孩子交上他的画时，老师吃了一惊：他画的是一只大手，看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是厨师的手，因为厨师烧给我们好吃的肯德基。”女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？” “这是你的手呀，老师。”孩子小声答道。 是啊，在放学后，老师常常拉着他胖乎乎的小手，送他走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，他破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，老师也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对他却有非凡的意义，他要感谢这只手字；三、口语交际测试题 上面这位小朋友用“画手”表示对老师的感谢。生活中，你身边一定也有许许多多需要感谢的人，如每天为你做早点的妈妈、送你上学的爸爸、下雨天为你送伞的奶奶、摔倒了扶你起来的陌生小姐姐、美术课借给你
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