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高二 政治 第一次周测试 3月4日一 选择题(每小题2分,共计60)1 “政治是骨络,经济是血肉,文化是灵魂”,这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是:A 文化是基础,没有文化,政治和经济就不会存在B政治是基础,经济和文化服从于政治发展的需要C经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是政治经济的反映D政治是基础,经济是政治的集中表现,文化是政治经济的反映2 一些学校在探索育人方式时,特别注重校园文化氛围的创设,例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置,“让墙壁说话”。校方之所以这样设计,原因在于文化对人的影响来自于特定文化环境 文化对人的影响具有潜移默化的特点文化氛围影响人的思想和行为 文化活动促进文化理论的创新A B C D3 “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首我的中国心,唱出了海外游子对祖国割舍不断地感情,这表明:A文化对人影响具有强制性 B文化对人的影响是潜移默化的C文化对人的影响是深远持久的 D文化对人的影响是永远不变的4 荀子。劝学中说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列说法体现的道理与这句话一致的是孟母三迁 耳濡目染 东施效颦 近朱者赤,近墨者黑A B C D5 被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典论语,成书已两千多年,至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了A文化是思想家的精神产品的总和 B文化素养只有通过阅读经典才能获得C文化经典是决定民族生存发展的根本 D文化对人的影响具有深远持久的特点6 人们文化素养的核心和标志是A思维方式 B交往方式 C行为选择 D世界观、人生观、价值观7 清华大学的“自强不息,厚德载物”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训深刻影响着当代学子。这说明优秀文化能够 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 推动社会主义市场经济的健康发展 在全社会形成共同理想和精神支柱 A B C D8 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等,它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼镜”的雕塑意味着精神产品离不开物质载体 显示着世界文化的认同感和归属感蕴含着城市生活美好的精神追求 决定着城市发展的文化方向A B C D9人们认识世界,改造世界,都需要智慧,学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于 A.人类的头脑 B.人类的意识 C.人类的生理状况 D.人类的实践活动10下列关于哲学的说法中,正确的是 哲学是关于世界观的学问 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是科学的世界观和方法论 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 A. B. C. D.11. 有人说哲学应该研究宇宙中的大问题,有人说哲学应该研究人生问题,也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多,但_的关系问题是哲学的基本问题。A.世界观和方法论 B.唯物主义和唯心主义 C.思维和存在 D.辩证法和形而上学12. 我们的思想能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫做 A.思维和存在的同一性问题 B.思维和存在何为本原的问题 C.物质存在是否依赖意识的问题 D.物质和意识是否均是本原的问题13.或许是某个夏夜,我们抬头仰望,思索广阔无垠的星空。这时候,心中油然会生出一种神秘感,一系列问叩磕头脑:“我是谁?”、“世界从何而来?”“世界是否因为我而存在?”“我们生命的意义和价值是什么?”这些思索表明万物因人的思考而显现其意义和价值 哲学的智慧产生于人们的主观情绪哲学源于人们对于实践的追问和思考 哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A. B. C. D.14.古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基。”中国春秋时期管子一书中也指出:“水者,何也?万物之本源也。” 他们的观点属于 A.唯心主义观点 B.朴素唯物主义观点 C.科学的物质观 D.辩证唯物主义观点15马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。 之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一 全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段 A. B. C. D.16.恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明A.哲学推动时代步伐,决定历史进程 B.任何哲学都对社会变革起积极作用C.反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业17. 放眼周围世界,我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性,其正确回答是 A.可知性 B.矛盾同一性 C.客观实在性 D.永恒性 18.人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是_、_和_。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 A.经济生活 政治生活 文化生活 B.地理环境 人口因素 生产方式 C.人口因素 生产方式 文化生活 D.物质文明 政治文明 精神文明19.有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨债去吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。从哲学的角度看,欧布里德的错误在于A.割裂了运动和静止的关系 B.否认了物质和运动的关系C.颠倒了物质和意识的关系 D.肯定了量变与质变的关20.建筑楼房,总是先设计出图纸,然后根据图纸进行施工。这说明A.物质是意识变化的根源 B. 意识是对物质的反映C.意识对物质具有能动作用 D. 物质的随意识的变化而变化21.意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以做出这样的判断,其依据在于,劳动和社会交往 创造了丰富的物质财富 提供和丰富了意识的内容促进了意识的表达手段语言的产生促进了意识的物质器官人脑的生成A. B. C. D.22“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”右图体现的哲学道理是A意识具有目的计划性B意识具有直接现实性C意识具有主观能动性D意识具有科学预见性23.通过人体感官的眼晴,是我们看到了世界呈现给我们的样子,那青山绿水、姹紫嫣红,那浩渺烟波、重峦叠峰通过“思维的眼晴”我们能够解释深藏在事物内部的本质和规律。这表明,意识活动具有目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性A. B. C. D.24 生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一堆尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明A.没有亲身实践就不可能获得真知 B.认识具有生动、具体和丰富特性C.认识的形成受主客观因素的制约 D.认识是在实践中产生和发展的25.上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像,是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的,但因为成长背景、生活习俗等差异,每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。这表明A.人们心中的“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础B.安徒生的童话世界是客观存在的 C.安徒生心中的“美人鱼”没有客观基础D.对“美人鱼”认识的差异性源于一定的主客观条件26.判断某种联系可否称为规律,关键是看这种联系是否是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是 水往低处流种瓜得瓜,种豆得豆商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定月亮绕地球转红灯停,绿灯行生产关系一定要适应生产力的状况A. B. C. D.27 漫画破旧立新启发人们办事情要A.分工协作 B.勇于创新 C.尊重规律 D.依靠群众28 下列判断中,能够体现唯物论和辩证法统一的是A解放思想,实事求是B动中有静,静中有动C近朱者赤,近墨者黑D日有所思,夜有所梦29 对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是A.物质第一性,意识第二性 B.物质决定意识,意识是物质的反映C.物质决定意识,意识对物质具有能动作用 D.物质和意识相互依存,相互转化30.“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A. B. C. D. 二 非选择题(40分)31“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首我的中国心,唱出了海外游子对祖国割舍不断地感情,这表明文化对人的影响是 的。(3分)32成语“耳濡目染”,表达的是文化对人的影响具有 的特点。(3分)文化对人的影响,是深远持久的。 、 、 是人们文化素养的核心和标志。(9分)33地域特征对人的性格有很大影响。山西就是“黄土文化”的代表之一。山西远离海洋,临近黄河,因此山西人具有憨厚朴实、注重传统的性格特点。广东则是海洋文化
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