高中化学 第二单元 物质的获取 2.2.1 硫酸亚铁铵的制备课件 新人教版选修6.ppt_第1页
高中化学 第二单元 物质的获取 2.2.1 硫酸亚铁铵的制备课件 新人教版选修6.ppt_第2页
高中化学 第二单元 物质的获取 2.2.1 硫酸亚铁铵的制备课件 新人教版选修6.ppt_第3页
高中化学 第二单元 物质的获取 2.2.1 硫酸亚铁铵的制备课件 新人教版选修6.ppt_第4页
高中化学 第二单元 物质的获取 2.2.1 硫酸亚铁铵的制备课件 新人教版选修6.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课时硫酸亚铁铵的制备 1 以用废铁屑制备硫酸亚铁铵为例 初步体验无机物制备的过程 2 掌握水浴加热 过滤 蒸发 洗涤等基本操作 3 体验利用溶解度的差异制备物质的过程 一 二 一 制备物质的基本流程1 原料的选择制备物质的原料既可以选用自然界中原有的物质 也可以选择一些废弃物 但是 不论选择什么样的原料 所选择的原料中必须含有目标产品中的组分或新化合物中的某个 子结构 或可能转化为某个 子结构 一 二 2 制乙酰水杨酸的原料为 2 反应路径的设计原料确定后 应根据原料性质 设备条件等设计反应路径 例如用cu 浓硝酸 稀硝酸为原料制备cu no3 2 可有如下多种实验方案 选择方案3的理由是不产生对环境造成污染的物质 且制得相同质量的硝酸铜 硝酸的利用率高 一 二 3 实验条件的选择实验条件不同时 所制备物质的状态 性质也可能不同 1 向alcl3溶液中逐滴加入naoh溶液的化学方程式为 2 向naoh溶液中逐滴加入alcl3溶液的化学方程式为 一 二 二 硫酸亚铁铵的制备1 硫酸亚铁铵的性质硫酸亚铁铵 nh4 2so4 feso4 6h2o 为浅绿色晶体 商品名称为莫尔盐 是一种复盐 一般亚铁盐在空气中易被氧气氧化 形成复盐后就比较稳定 与其他复盐一样 硫酸亚铁铵在水中的溶解度比组成它的每一种盐 feso4或 nh4 2so4 的溶解度都小 利用这一性质可以制取硫酸亚铁铵晶体 将含有feso4和 nh4 2so4的溶液蒸发 浓缩 冷却后结晶可得到硫酸亚铁铵晶体 2 硫酸亚铁铵的制备将铁屑与稀硫酸反应可制得feso4溶液 然后加入等物质的量的 nh4 2so4 加热浓缩至表面出现结晶薄膜为止 放置冷却 则析出硫酸亚铁铵晶体 有关反应的化学方程式如下 一 二 实验步骤 该制备实验的操作过程主要分为三个步骤 即铁屑的净化 硫酸亚铁的制备和硫酸亚铁铵晶体的制备 1 称取3g铁屑 放入锥形瓶中 向其中加入15ml10 na2co3溶液 小火加热10min以除去铁屑表面的油污 将剩余的碱液倒掉 用蒸馏水把fe冲洗干净 即倾析法 干燥后称其质量 记为m1 fe 2 将称量好的铁屑放入洁净的锥形瓶中 向其中加入15ml3mol l 1h2so4溶液 放在水浴中加热至不再有气体生成为止 有氢气生成 用明火加热注意安全 趁热过滤 并用少量热水洗涤锥形瓶及滤纸 将滤液和洗涤液一起转移至蒸发皿中 将滤纸上的固体干燥后称重 记为m2 fe 反应掉的铁的质量m fe m1 fe m2 fe 进而可计算得生成feso4的物质的量 一 二 3 根据feso4的物质的量 计算等物质的量的 nh4 2so4的质量 称取 nh4 2so4并将其加入制得的硫酸亚铁溶液中 缓缓加热 浓缩至表面出现结晶薄膜为止 放置冷却 得到硫酸亚铁铵的晶体 过滤 并用少量无水乙醇洗去晶体表面附着的水分 观察硫酸亚铁铵的颜色和状态 4 称量 保存 一 二 一 物质制备方案的选择原则1 条件合适 操作方便 2 设计合理 步骤简单 3 原料易得 价格低廉 4 产物纯净 产量较高 5 易于分离 污染物少 一 二 二 硫酸亚铁铵的制备实验注意事项1 铁屑的选择 1 为缩短反应时间 应设法增大铁的表面积 最好选用刨花车间加工的生铁碎铁屑 丝 或选用细弹簧弯曲状废铁 废旧铁丝纱窗也可 但净化处理 烘干后要剪成小段 2 避免使用锈蚀程度过大的铁屑 因其表面fe2o3过多 会导致fe3 留在溶液中而影响产品的质量 3 市售的清洁用钢丝球不适合作为原料 因为钢丝球中金属铬 镍含量较高 最终会导致铬 镍化合物进入产品 一 二 2 铁屑先要除去油污 因为不除去油污不利于下一步铁屑与硫酸的反应 根据盐类水解知识可知 升高温度 促进na2co3的水解 溶液碱性增强 去油污能力增强 所以除污用热碳酸钠溶液 铁屑与碳酸钠溶液加热除油后用倾析法倒掉溶液 先用自来水再用蒸馏水将铁屑洗涤干净 可以用ph试纸检验洗涤液的ph来确定铁屑是否洗净 然后干燥称量 3 与铁屑反应的硫酸浓度不宜太大或太小 浓度小 反应慢 浓度太大 易产生fe3 so2 使溶液出现黄色 为加快反应需加热 但最好控温在60 以下 一 二 4 反应中铁要稍过量 铁与稀硫酸反应临近结束时 可剩下一点铁屑 这是因为有fe存在可以还原氧化生成的fe3 保证fe2 稳定 纯净地存在 减少产物中的fe3 杂质 硫酸亚铁的制备要振荡 及时使铁屑回落进入酸液反应 注意分次补充少量水 可防止feso4析出 也可控制硫酸浓度不过大 5 硫酸亚铁的制备反应基本结束后 为防止水解 加1mlh2so4溶液 为防止因冷却使feso4晶体析出而造成损失 采用趁热过滤 因为feso4在低温时溶解度较小 如果不趁热过滤就会有feso4 7h2o析出 过滤完后用少量的热水洗涤2 3次 但所用热水不可过多 否则后面浓缩结晶溶液时所用时间较长 一 二 6 注意计算 nh4 2so4的用量 基本保持 nh4 2so4和feso4的物质的量之比是1 1 溶解之前按溶解度计算蒸馏水的用量并煮沸 7 蒸发浓缩初期要搅拌 发现结晶薄膜出现后停止搅拌 冷却后可结晶得到颗粒较大或块状的晶体 便于分离 产率高 质量好 8 最后得到的 nh4 2so4 feso4 6h2o晶体 用无水乙醇洗涤2 3次 洗去晶体表面附着的水分 洗涤莫尔盐用无水乙醇 不能用水 莫尔盐不溶于乙醇 但易溶于水 用无水乙醇可以除去水 易于干燥 知识点1 知识点2 知识点1物质制备原理的设计 例题1 在实验室进行物质制备实验 下列从原料及试剂分别制取相应的最终产物的设计中 理论上正确 操作上可行 经济上合理的是 知识点1 知识点2 解析 a项 让碳在空气中燃烧生成产物co 可行性差 经济上也不合理 步骤coco2多余 且要生成na2co3 naoh需过量 因此co2的量不好控制 b项 虽然原理上可行 但硝酸银的价格太高 经济上不合理 c项 fe在氧气中燃烧生成fe3o4 原理上不正确 d项符合要求 答案 d点拨本题是对物质制备优化路径选择的考查 物质的制备过程要考虑反应的科学性 能进行 可行性 可控 经济性 转化率高 安全 无污染 等 知识点1 知识点2 知识点2硫酸亚铁铵的制备 例题2 根据硫酸亚铁铵的制备实验 回答下列问题 1 加入 nh4 2so4的质量为 用含m1 fe m2 fe 的代数式表示 2 制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤而不用蒸馏水 根据是 3 浓缩时能否蒸发至干 为什么 4 制取feso4时 加入的fe为什么要过量 知识点1 知识点2 解析 1 根据反应掉的铁的质量m fe m1 fe m2 fe 进而可计算生成feso4的物质的量 确定 nh4 2so4质量的方法 fe feso4 nh4 2so4 m nh4 2so4 2 洗涤莫尔盐用无水乙醇 不能用水 莫尔盐不溶于乙醇 但易溶于水 用无水乙醇可以除去水 易于干燥 3 浓缩结晶莫尔盐时要用小火加热 加热浓缩初期可轻微搅拌 但注意观察晶膜 若有晶膜出现 则停止加热 防止莫尔盐失水 更不能蒸发至干 蒸干时溶液中的杂质离子会被带入晶体中 晶体可能会受热分解或被氧化 4 剩下一点铁屑 可以还原氧化生成的fe3 保证fe2 稳定 纯净地存在 减少产物中的fe3 杂质 知识点1 知识点2 答案 2 减少晶体在洗涤时的溶解 3 不能 因为 蒸干时溶液中的杂质离子会被带入晶体中 蒸干时晶体会受热分解或被氧化 4 防止fe2 被氧化成fe3 点拨实验要使硫酸亚铁和硫酸铵之间的物质的量相等 关键之一是铁屑的称量要准确 因此两次称量铁屑的质量时要充分干燥 保证m1 fe 和m2 fe 准确 另外在过滤feso4溶液时要趁热过滤 否则feso4在过滤时会析出 使得到的硫酸亚铁减少 而硫酸铵的质量是根据m1 fe m2 fe 计算得出的 如果feso4损失会使 nh4 2so4的物质的量偏大 1234 1工业上用硫酸和废铁屑制备硫酸亚铁时 为了提高产品的质量 常采取的措施是 a 硫酸过量b 铁屑过量c 硫酸和铁的物质的量之比为1 1d 需要用浓硫酸解析 铁屑过量可以还原氧化生成的fe3 fe 2fe3 3fe2 保证fe2 稳定 纯净地存在 减少产物中的fe3 杂质 答案 b 1234 2实验室配制和保存硫酸亚铁溶液 应采取的正确措施为 把蒸馏水煮沸 以赶走水中溶解的o2 溶解时加入少量稀硝酸 加入少量还原铁粉 并充分振荡 加入少量稀硫酸 并装入棕色试剂瓶中a b c d 解析 feso4的配制和保存主要是抑制fe2 的水解和防止fe2 被氧化 答案 d 1234 3某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂fecl3溶液 最合理的生产途径是 解析 a项中的高温条件需要消耗大量能量 生成的fecl3固体可能混有fe 加水后fe与部分fecl3反应会生成fecl2 a项错误 c项中h2与cl2光照易发生爆炸 c项错误 d项中除h2与cl2光照会发生爆炸外 铁高温燃烧会生成fe3o4 d项错误 答案 b 1234 4某同学从cuso4溶液开始制cu no3 2晶体 设计了如下线路 说明该方案的错误之处及其原因 试设计一个合理的方案 解析 实验设计及评价的要求是 原理正确 方法简单 操作方便 现象明显 产率高 误差小 安全等 本题涉及的知识有 化学反应关系 环境污染 cu2 水解与晶体的获得等 题中用cuso4与fe反应制金属cu 由于fe与cu均属固体 故反应后cu中易混有铁杂质而使制出的cu no3 2溶液中混有fe3 且cu与hno3反应时会产生污染空气的氮氧化物 制得的cu no3 2溶液在浓缩过程中会因cu2 的水解 cu2 2h2ocu oh 2 2h 而得不到纯净的cu no3 2 6h2o 1234 由于cuso4溶液不能与hno3反应直接制得cu no3 2溶液 把cuso4转化为cu单质与hno3反应的做法又不可行 那么 我们能否把cuso4转化为一种能与hno3反应的化合物 考虑hno3的性质 我们可把cuso4转化为碱或盐 此时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论