重庆市第三十九中学九年级化学上册 4.1 爱护水资源导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

爱护水资源【学习目标】1.了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。2.认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。3.初步学会写调查报告，围绕课题制作学生作品。一、【复习回顾识记】1.熟练背元素及原子团的化合价默写 2.冰冻矿泉水，在空气中放置一段时间后，瓶外壁上有水珠，这一现象说明空气中含有 。3.通常状况下，纯净的水是 色、 味、透明的 体，水的凝固点是 ，沸点是 ；水结成冰后浮在水面上，说明冰的密度比水的密度 。二、精心设疑、演绎达标（10分钟）阅读课本p68页70页，勾画课本上的关键字句，填写下列空白，并理解识记。一人类拥有的水资源1淡水资源：地球表面约 被水覆盖，但可供人类利用的淡水量不倒总水量的1%。其中，最大的储水库是 。海水中有 种元素，含量最多的元素是 ，其次是 ，含量最多的金属元素是 ，含量最多的物质是 。2.分布特点：分布不均，人均量少。 3、水污染的原因：工业污染： ，农业污染： ，生活污染： 。二爱护水资源（阅读课本p70页72页，勾画课本上的关键字句，填写下列空白，并理解识记）爱护水资源要做到两点：一方面 ，另一方面 。1.节约水资源的措施是：提高水的 ，如生活中提倡一水多用，使用节水器具。农业中改大水漫灌为 、 ，工业用水循环使用。2.水体污染（1）来源：工业上的废水、废渣未经处理达标排放生活污水未经处理达标排放农业上不合理使用化肥和农药（2）防治措施： 三、点拨导向、组内交流（5分钟）1.从上世纪五十年代毛泽东主席提出“南水北调”的设想后，经过几十年的研究后，如今正在建设之中。由此工程可知我国水资源的分布有什么特点 ？2.生活中你有哪些节水方法？3.根据水体污染的主要原因，我们可以采取哪些措施预防和消除水体污染？四、分组展示、归纳小结（8分钟）五、例题精炼、拓展升华 （5分钟）2010年夏季，重庆市出现百年未遇的特大干旱，部分土地甚至因缺水而没有耕种上，城市居民的生活用水也相当紧张，针对这个事实，你有什么建议？（从开发水源、节约用水、环境保护三个方面说明）2.下列现象不会造成水源污染的是（ ）a.造纸厂的废水直接排入附近河流中b.农药化肥的流失c.植物的蒸腾作用d.生活污水的任意排放3.下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（ ）a.流水漂洗衣物 b.农业上对农作物采用滴灌供水c.工业用水循环使用 d.打扫教室时，先喷洒水后扫地4.三峡工程二期工程已于2003年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水源污染，应采取的措施是（填序号
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