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文档简介

立定跳远 八十九团中学孔祥杰 一 教材分析二 学情分析三 教学目标四 教学重难点五 教法六 学法七 教学过程八 本课的教学效果 说课流程 一 教材分析 根据 体育与健康标准 是体育中考项目之一 是跳跃动作的重要内容 二 学情分析 年龄特征 模仿能力 自我控制能力和自主学习能力 三 教学目标 1 认知目标 通过 立定跳远 学习 让大部分学生能体验 熟悉双脚立定跳远的动作技术 会做出一些双脚立定跳远的简单动作 2 技能目标 通过教师有效的导和学生主动的学 掌握立定跳远的技术动作要领 发展学生下肢力量和弹跳能力 3 情感目标 鼓励学生努力展示自我 培养学生集体意识责任感和自信心 四 教学重 难点 教学重点 双脚起跳 落地的方法 用力向前上方跃起 上下肢的协调配合 教学难点 上肢的摆动配合 空中展体 五 教法 情景教学法和情绪激励法 六 学法 尝试学习法 对比学习法和小组合作学习法 七 教学过程 一 导入新课 热身准备阶段 大约用时10分钟 二 师生交流 情绪发展阶段 大约用时25分钟 七 教学过程 二 师生交流 情绪发展阶段 大约用时25分钟 七 教学过程 二 师生交流 情绪发展阶段 大约用时25分钟 动作方法 两脚自然平行分开 上体稍前倾 两脚屈膝 两臂后举 然后两臂向前上方用力摆起 同时两脚蹬地 迅速向前上跳起出 跳出后身体在空中保持展体动作尽量向前飘 落地时 小腿前伸 用两脚跟着地 屈膝缓冲 保持身体平衡 七 教学过程 一 导入新课 热身准备阶段 大约用时10分钟 二 师生交流 情绪发展阶段 大约用时25分钟 三 巩固提高 七 教学过程 三 巩固提高 游戏 叫号起跳规则 学生成四队体操队形站立 教师叫 1 时 一队纵跳一次 叫 2 时 二队纵跳一次 叫 3 时 三队纵跳一次 叫 4 时 四队纵跳一次 叫 5 时 一和三队纵跳一次 叫 6 时 二和四队纵跳一次 叫 7 时 全体纵跳一次 反应不及时者或错误者奖励高抬腿10个 要求 遵守游戏规则 七 教学过程 一 导入新课 热身准备阶段 大约用时10分钟 二 师生交流 情绪发展阶段 大约用时25分钟 三 巩固提高 游戏 四 反馈矫正 整理放松阶段 大约用时4 5分钟 七 教学过程 四 反馈矫正 整理放松阶段
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