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文档简介
能量守恒定律和能源(二)学习目标:1、知道功和能的关系,能总结常见的功能关系2、能利用功能关系解决实际问题活动一:完成下列例题,总结出常见的功能关系自然界中有许多不同形式的能量,如机械能、内能、光能、化学能、原子能等,各种形式的能量之间是可以相互转化的,各种能量的相互转化是通过_来实现的,并且能量转化的多少通过_来量度,物体对外做多少功,它就等量地转化多少能量,即WE.能量在转化和转移的过程中其总量_例1、如图所 示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小 球自A的正上方P点由静止开始自由下落, 小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有 压力。已知AP2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中 () A重力做功2mgRB机械能减少mgRC合外力做功mgRD克服摩擦力做功mgR例2、质量为4 kg的物体被人由静止开始向上提升0.25 m后速度达1 m/s,则下列判断正确的是()A人对物体做功12 JB合外力对物体做功2 JC物体克服重力做功10 JD人对物体做的功等于物体增加的动能总结常见的功能关系:活动二:完成下列小题,理解功能关系并能熟练解决实际问题例3如图所示,质量为m的木块以速度v0滑上原来静止的质量为M的木板,水平地面光滑,木板长为L,当木块运动到木板的另一端时,它们的速度分别是v1、v2,木板位移为x。求:(1)摩擦力对m、M做的功; (2)摩擦力对m、M系统做的功; (3)摩擦产生的热量。 例4.足够长的水平传送带以速度v匀速传动,质量为m的小物块A由静止放在传送带上,若小物块与传送带间的动摩擦因数为 ,如图所示,从开始作用到小木块与传送带相对静止时,系统转化为内能的能量为() A.mv2B.mv2 C2mv2 Dmv2课堂反馈:1、在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项质量为 m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为 F,那么在他减速下降高度 h的过程中,下列说法正确的是( )A他的动能减少了 Fh B他的重力势能减少了 mgh C他的机械能减少了(Fmg)hD他的机械能减少了 Fh 2、一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于()A物体势能的增加量B物体动能的增加量图ABCC物体动能的增加量加上物体势能的增加量D物体动能的增加量加上克服重力所做的功 3、如图所示,小球以60J的初动能从A点出发沿粗糙斜面向上运动,在上升到B点的过程中,小球的动能损失了50J,机械能损失了10J,则小球继续向上运动至最高点C再运动至出发点A时的动能为多少?4、如图,一传送皮带与水平面夹角为30,以2m/s的恒定速度顺时针运行.现将一质量为10 kg的工件轻放
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