自考语文课文知识要点提示考点精解(二)记叙文类课文.docx

(二)记叙文郑伯克段于鄢左传课文知识要点提示1作家作品本文选自左传。左传是一部编年体历史著作，相传为左丘明所著。2主要脉络本文记载了春秋初年郑国最高统治集团内部，也是郑庄公家庭内部为争夺王位而发生的一场政治斗争。这篇记事散文情节结构颇具戏剧性，有一个序幕一开端一发展一高潮一结局一尾声。序幕：庄公寤生，姜氏欲立共叔段，挑起了对君位的争夺。开端：庄公继位，姜氏为共叔段请制、请京。发展：共叔段扩展势力，一直扩展到廪延。高潮：共叔段准备袭击郑都，姜氏将为内应，庄公出兵伐京。结局：共叔段失败，出奔共，庄公将姜氏安置于城颍。尾声：颍考叔献计，庄公母子隧中相见。3人物性格特点郑庄公是春秋初期郑国的国君，其性格特征是：阴险狡诈，老谋深算，工于心计。如庄公即位之初，姜氏为共叔段请制，庄公明明是担心弟弟据险叛乱，表面上却以关心弟弟为借口婉言拒绝。后来共叔段不断扩展势力，庄公欲擒故纵，助长共叔段的野心，诱使其阴谋不断暴露，最后给以致命的一击，彻底解决了心头之患。共叔段贪婪狂妄、得寸进尺、愚昧无知；姜氏褊狭昏聩在文中表现得淋漓尽致。4详略得当本文详细描写了骨肉纷争的始末，人物之间的矛盾起因和演化过程，而对战争经过则简略带过，只交代结果，这样就突出了文章的主题思想，揭示了春秋乱世统治集团内部尔虞我诈的斗争。冯谖客孟尝君战国策课文知识要点提示1作家作品本文选自战国策齐策。战国策是一部国别体史书，其整理编订者是西汉刘向。2民本思想冯谖的所谓“焚券市义”，实际上是一种争取民心的活动。冯谖比较清醒地认识到孟尝君虽然当时是势位显赫，但是如果“不抚爱子其民”，就会失去民心，一旦在统治者内部的倾轧当中失去势力，那就无立足之地了。冯谖的这种焚券市义的动机，虽然仍属于为统治者孟尝君着想，但也体现出他对人民力量的认识，他认识到争取民心对巩固贵族统治具有极其重大的意义。3性格特点深谋远虑，深谙民本思想；机智果敢，胆识超人。4先抑后扬文章在刻画人物时，采用欲扬先抑的手法来塑造人物，可收到出奇制胜、意想不到的艺术效果。文章在塑造冯谖时就成功地运用了这一手法。一开始展现在读者面前的冯谖是个无一技之长又贪得无厌的平庸之辈，他“贫乏不能自存”寄食于孟尝君门下，受到“食以草具”的待遇。他三次弹铗而歌，再三提出生活方面的要求，反映他怀才不遇的愤懑和不平凡的气概。到孟尝君征求门下食客有谁能为他去薛收债时，冯谖却“署曰：能”，孟尝君对他态度有了根本性的变化。这是一道曲折。冯谖在薛地为孟尝君收债和回齐复命的情况，反映了他有胆有识，处事果敢迅速。但当孟尝君知道冯谖以债为他市义时，心里“不悦”了。这又是一道曲折。直到孟尝君“就国于薛”时，才认识到冯谖为他“市义”的意义，因而由衷称赞冯谖。这又是一道曲折。这时冯谖提醒他“未能高枕而卧”，主动提出“为君复凿二窟”，为巩固孟尝君的政治地位创造了足够的条件。通过上述曲折的情节，多角度多层次地表现出冯谖的政治识见和长于计谋的才能。课文知识要点提示李将军列传史记1作家作品本文节选自司马迁史记李将军列传。史记是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，包括十二本纪、三十世家、七十列传、八书、十表，共一百三十篇。鲁迅称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。2性格特征司马迁成功地塑造了飞将军李广的英雄形象，从三个方面刻画了李广：(1)智勇双全，勇敢机智、胆识过人、精于骑射、武艺超群。例如“上郡遭遇战”充分表明了李广临危不惧、善察敌情、射技超人的大将之才；“右北平以四千对四万敌之战”表现了李广智勇双全、机智果敢、胆识过人的特点。(2)身先士卒、体恤下属、治军简易、宽缓不苛。例如李广与程不识对比一段，突出了他的治军简易、号令不烦。又如李广行军至缺粮断水的地方，“见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食”，突出了他的爱兵如子的大将风度。(3)终生不遇，自首未封，却依然转战疆场为国尽忠，例如最后随卫青出击一战。3文章主旨本文通过对李广这样一个悲剧英雄人物的刻画，表达了作者对一代名将的衷心倾慕，揭露和批判了汉统治者妒贤嫉能、任人唯亲以及不合理的军功制度，同时，也寄寓了作者对自己身世的慨叹。4详略得当文章围绕人物形象塑造的需要进行剪裁安排，突出主干，详略得当，反映李广形象主要特点处则详细记叙，次要处则略写。5对比手法主要对比有三处：其一，李广与匈奴射雕者的对比。作用是突出了李广的善射。其二，李广和程不识的对比。作用是突出李广治军简易、号令不烦的治军特点。其三，李广和李蔡的对比。作用是突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。6细节描写文章通过射虎穿石，“中石没镞”的细节描写来突出李广的善射，并使这个人物富有传奇色彩。通过“睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上”的细节描写，表现了李广伺机脱险时的机智勇敢。课文知识要点提示张中丞传后叙韩愈1作家作品韩愈字退之，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”。2写作背景本文是韩愈为李翰张巡传写的一篇后记。张中丞传即张巡传。安史乱起，任真源县令的张巡，起兵抗击，常以千余人与敌数万相周旋，以少胜多，以弱制强，后与许远同守睢阳，诏拜御史中丞。睢阳被围超过一年，在百姓和士卒的支持下，张、许坚守不降，牵制了安史大军南下，后因粮尽援绝而陷落，张巡等三十六人从容就义。李翰曾目睹张巡的战守事迹。张巡死后，有人诬其降贼，甚至责备他们不应死守睢阳，李翰便写了张中丞传(今已不传)，进献给肃宗，以澄清事实，但诽谤之词并未终止。五十年后，韩愈读了张中丞传，觉得其中有些不足，特别是当时人们对张、许坚守睢阳有些不准确的认识，甚至存有非议，韩愈认为应该明辨是非，伸张正义，为英雄正名，以维护国家的统一，便写了这篇文章。3为许远辩诬本文的前半部分主要是为许远辩诬。在这里辩明了三件事，首先是对许远后于张巡而死做了合情合理的解释，回击了小人对许远怕死的攻击。这种解释是回到了许远坚守睢阳的具体处境：消息不通，唐朝存亡不知，外无救兵，内无粮草，为了使他人活命，亲手杀死了自己的爱妾，许远肯定是怀着必死的信念。这是以摆事实的方法来论证。其次有人又指责城池是从许远把守的地方先被攻破的，言外之意是许远没有尽到责任，甚至有投敌的嫌疑。韩愈批驳说，这简直就是小孩之见，绳子被拉断，总有一个地方先坏，人死总有一个地方先死，睢阳城被攻陷，总得有一个最先被攻陷的地方，所以城池先从哪里被攻破的，都不能说明谁没有尽到责任。这是采用了比喻的论证方法。最后是回敬“说者”对张许二人死守睢阳的攻击。指出在当时的情况下，弃城逃跑只有死路一条。而坚守睢阳则起到了“守一城，捍天下”的伟大作用，这是从实际效果上来肯定二人坚守的决策。在三件事的末尾，作者都紧扣论题，反守为攻，将“说者”的险恶用心暴露出来，不仅澄清了人们对英雄的谬见，而且使“说者”的险恶用心昭然于天下。4刻画南霁云本文补叙南霁云的事迹也写得极其精彩。虽然是意在补叙“雷万春(应为南霁云)事首尾”，但文章并没有全面叙述南霁云的一生，而是抽刀断指，慷慨陈词，以箭射佛寺浮图以为记，以及英勇就义三个具体的场景，把南霁云威武雄壮，疾恶如仇，忠肝义胆的性格生动地表现出来。在具体的场景中，他人的表现或反面，或正面，都对南霁云的形象构成了烘托和渲染。如贺兰进明就是反面烘托，而“皆感激为云泣下”的客人和刑场上的张巡，都构成了正面的渲染。5夹叙夹议本文最突出的特点是有叙有议，叙议结合。这篇文章虽然是纪实之作，但又是有感而发，所以在记述张巡、许远、南霁云事迹的同时，又对他们的行为作出评价，并回击当时社会上种种对张、许的诬蔑之词。所以文章采用了叙议结合的方式。特别是前半部分，有针对性地回击小人对许远、张巡的诬蔑，以议论带动对史实的回顾，对史实作出评价。文章的后半部分，补记南霁云和张巡的事迹，则基本上是记叙。6感情色彩气势雄壮，充满激情。本篇虽然是记叙文，但由于作者对社会上是非不清的局面怀着极端的愤慨，所以在叙述中表现出鲜明的爱憎感情，对忠心报国的英雄给予热情的礼赞，对小人的诬蔑给予有力的驳斥，对那些在国难当头之际，拥兵自重的人给予无情的鞭挞。笔法上学史记，语言简洁，却极抑扬顿挫之致；反驳诽谤之词的时候，则运用类似孟子论辩时凌厉威严的语调和词锋，例如：“守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也”使文章充溢着一股凛然正气。种树郭橐驼传柳宗元课文知识要点提示1作家作品本文选自柳宗元集，是一篇带有寓言性质的传记文章。柳宗元，字子厚。柳宗元是杰出的思想家和文学家，中唐古文运动的倡导者，与韩愈并称为“韩柳”。他是唐宋八大家之一。2文章主旨文章针对中唐时期政乱令繁、民不聊生的情况，借郭橐驼种树的成功经验，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不要人为地破坏百姓的正常生活秩序。对于那些“好烦其令”的昏庸官吏及其扰民政治提出了警戒。3类比和对比本文最大的特点是采用了类比的方法，即以种树之道，“移之官理”。郭橐驼种树贵在得树之天性，为政也贵在使民得其天性。而那些不善种树的人的做法，与“好烦其令”的为官者是一样的。作者层层类比，将复杂深奥的道理简单化，变抽象为具体，使文章生动感人。本文的另一个特点是对比方法的运用。郭橐驼善于种树和其他不善于种树者形成了对比；其他种树人中又将过于疏懒者与过于勤快者做对比；郭橐驼种树贵得树之天性和“长人者好烦其令”形成了对比，使文章中心更加突出。报刘一丈书宗臣课文知识要点提示1作家作品这是一篇书信体的记叙文。宗臣，字子相，扬州兴化人，为明代“后七子”之一。2写作目的明代嘉靖年间，严嵩父子把持朝政，一些无耻之徒奔走钻营于严府门下，趋炎附势，丑态百出。刑部员外郎杨继盛因弹劾严嵩被斩，宗臣与王世贞等人“亢节仗义”，公然“解袍覆其尸，为文哭之”，并助理杨家办理丧事，为严嵩所恶。正是在这种情况下，刘一丈信中称赞作者“上下相孚，才德称位”，宗臣在回复刘一丈信中，借题发挥，尖刻讽刺了明代官场中的丑恶现象。对明代官场中“上下相孚”的内情做了深刻揭露，尖刻讽刺了“干谒者”奴颜婢膝的丑态和“权者”虚伪贪婪的丑恶嘴脸，反映出明代官场的黑暗腐败。3人物形象“干谒者”向门人百般讨好，被召见时奴颜婢膝，一出权门就大肆吹嘘。“权者”先是傲慢不见；假辞贿金，贪婪虚伪；纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威，借机敲诈；而待来客拍马成功，就变作揖答礼。4细节描写本文在揭露“干谒者”、“权者”、“门者”的丑态时多用细节描写，如写“干谒者”“甘言媚词，作妇人状”；“夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门”；“惊走匍匐阶下”等，真实可信，细腻传神，把一个奔走权门、摇尾乞怜的小人写得惟妙惟肖。马伶传侯方域课文知识要点提示1作家作品本文是明末清初著名诗文作家侯方域所写的一篇人物传记。侯方域字朝宗，号雪苑，明末清初著名诗文作家，有壮悔堂文集和四忆堂诗集。2创作意图本文主要记叙了明朝著名演员马伶和李伶的两次较量、马伶先败后胜的过程。作者的写作意图是：赞美马伶不甘失败，不怕吃苦，对技艺精益求精的精神；说明生活是艺术的源泉，艺术创作要获得成功，必须深入生活，以间接生活体验来弥补直接生活的不足；同时婉转含蓄地嘲讽朝中权奸。3讽刺手法“见昆山犹之见分宜”，“昆山”联系上文知道实指丞相顾秉谦，“分宜”是指籍贯为分宜的丞相严嵩。作者用以暗讽当朝宰相顾秉谦与严嵩是一丘之貉。4倒叙手法作者先写两次的较量，然后再写其中的三年学艺经过，点出马伶战胜对手的原因。这种倒叙手法的运用，不仅设置了悬念，令读者欲罢不能，而且有了大胜的结局作铺垫，学艺的过程作为获胜原因的揭示也更令人信服。课文知识要点提示往事冰心1作家作品本文选自冰心散文集往事，是一篇托物言志的写景散文。冰心，原名谢婉莹，l921年，文学研究会在京成立，她是成员之一。冰心是“五四”时期涌现的第一批现代作家。l919年9月，她以“冰心”为笔名发表了第一篇问题小说两个家庭。l923年1月，出版了第一部诗集繁星，同年10月又出版了第一部散文和短篇小说合集超人，又陆续出版了诗集春水、散文集寄小读者和往事，以及小说集去国姑姑和冬儿姑娘等。冰心擅长写散文，语言典雅飘逸、清丽淡远、文笔细腻，文体自成一家，被读者誉为“冰心体”。2中心思想作品的思想主旨是：通过姊弟们谈海、咏海这件生活琐事的回忆，运用了丰富的想象力塑造了海的女神妩媚、飘逸、威严的形象，赞美了大海温柔沉静、超绝威严、神秘有容、虚怀广博的性格，进而启发人们培养大海的品性，号召大家做个“海化”的青年。作品反映了作者在“五四”运动之后不满黑暗现实、积极思考人生、追求光明和理想，要做个富有进取精神的有为青年的思想情绪。3欲扬先抑往事的主旨是赞美大海，然而在文章开篇却两次说大海“单调”，其实是为了突出下文写大海的丰富多彩的品格。这采用的是欲扬先抑的表现手法。4拟人化手法这篇散文采用了拟人化的修辞手法，赋予大海以思想、感情和生命，把它幻想成一个人格化的“海的女神”，通过生动形象的语言、奇妙丰富的想象力，描绘出了女神的风姿：身着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前佩戴明亮的星星作饰物，驾着风车，长袖飘逸飞舞，驰骋在海波上。在云霞的海上，她妩媚动人，云发飘扬，在风雨的海上，她阴沉威严。通过作者的妙笔，“海的女神”的仙姿、喜怒哀乐、思想与性格就跃然纸上，增加了文章的生动性。背影朱自清课文知识要点提示1作家作品朱自清，现代著名散文家，字佩弦，号秋实，是“文学研究会”的会员。背影是一篇回忆性的抒情散文。2独特视角作者表现父子情深，选取父亲的背影这一独特视角来表现这种感情，将背影作为全文的焦点，凝聚着作者对父爱的独特发现和深刻体认，给人留下不可磨灭的印象。3白描手法全文采用简洁的白描手法。从父亲嘱咐茶房，到与脚夫讲价钱，再到上车时为儿子选座位，更主要地写了买橘子时穿过铁路的情形。“父亲是一个胖子”，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”。父亲过铁路时，“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”买好橘子回来，“过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”作者描绘父亲的背影，并不借助于什么修饰、陪衬之类，只把当时的情景再现于读者眼前。这种白描的文字，读起来清淡质朴，情真味浓，蕴藏着一段深情。4侧面烘托文中我对父亲的态度，前后有一个变化。开始时因觉得父亲把自己当小孩子看待而不大高兴，后来却被父亲的行为和背影感动得几次流泪。这一侧面烘托手法，更加反衬出父亲爱子之情的动人力量。文章开头写家庭窘迫，结尾写父亲晚景孤苦，前后照应，将整个送行事件笼罩在阴冷的氛围之中，既透露出旧社会小资产阶级知识分子动荡不安、日渐下降的生活境遇和凄凉心情，又烘托出父子亲情的真挚可贵。5四次背影的作用开头点出“背影”这个标题，并设置下悬念。接着追述往事，为“背影”的出现做渲染和铺垫，直至具体而细腻地写父亲过铁道买橘子的过程，描写父亲的背影，先作外貌描写，写衣帽，然后作动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作，用自己的感情烘托这个背影。这个背影在全部故事情节中是重中之重。最能体现父亲的爱心。父亲离去的背影，放在人流中写，由近而远，写这个背影能表现作者为父爱感动得情不能已，一旦分手，格外依恋惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯、辛酸。父亲在信上说到了“大去之期”，身体和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁泪如泉涌，想到父亲的背影，表现了思念。故都的秋郁达夫课文知识要点提示1作家作品本文选自郁达夫散文集闲书，是一篇游记散文。郁达夫原名郁文，是现代文学史上创造社的代表作家，也是现代著名的小说家和散文家。他与郭沫若在日本发起成立创造社。l921年10月，郁达夫出版了他的第一部小说集沉沦，这是中国现代文学史上第一部小说集。主要小说代表作品有：沉沦春风沉醉的晚上过去薄奠和迟桂花等。散文集有达夫散文集屐痕处处闲书。2北京秋天的特点本文描绘故都北京的秋色、秋味和秋的意境，写出了北国之秋“色彩浓、回味永”以及清、静、悲凉的特点，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷念北国之秋的真情。3选景特点作者不写暖色的香山红叶，也不写游人如潮的颐和园，而是写在皇城中租一间破屋，独处幽静的庭院，去细细品味北方的秋。他选取能反映北方秋季来临的物候特征的景物：如牵牛花、天高云淡的碧绿青天、槐树的落蕊、秋蝉的残声、萧索的秋风秋雨，既把北方秋天鲜明、粗犷、苍劲和悲凉的特点写得十分逼真，也反映了作者独特的审美情趣。4对比和反衬作者在本文的首尾部分为赞美北国之秋，运用了对比和反衬的手法。作者在开头部分首先写北国之秋来得清，来得静，来得悲凉，突出写北国之秋的“秋色和秋味”：清、静中透着“悲凉”。然后他用江南的秋景和北方的秋色进行对比。南国之秋，不仅草木凋得慢，天空色淡，而且多雨少风，只让人感到一丝清凉，而尝不到秋的味、秋的色和秋的意境。这样来反衬下文所写的北国之秋“色彩浓、回味永”的特点。作品结尾处，作者再次将南国之秋和北国之秋进行对比，并用“黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”作比喻，来突出北国秋色的浓重和深沉。作者通过这种对比和反衬的手法的运用，可以让读者从文中对北方之秋的描绘中体会到北国秋天深沉、幽远和高远的氛围。5写景、抒情和议论相结合作品写法灵活，写景、抒情、议论三者相结合、交替运用，融情于景，情景交融。这是一篇游记散文。作者将写景、抒情、议论三者相结合、交替运用，围绕故都秋天“色彩浓、回味之永”这一中心线索，抒发对于北国秋天的眷念之情。为了写好故都秋天，作者没有写香山的红叶、西山的景色和颐和园的风景，只是选取了北京城内十分常见的牵牛花、槐树的落蕊、秋蝉的残声、秋风秋雨和枣子树，这些能反映北京地方色彩的景物，进行具体描绘。作品选景虽然有些零散，但能多侧面地渲染和刻画北国秋天的景象，从而将读者带入北方清、静、悲凉的秋的意境中。作者在对这些景物、景色的描绘中，能融情于景，物我交融，以此来抒发内心强烈感受。在对秋的认识和感受上，作者还运用议论与抒情的方法来表达自己对于北方之秋的深切感受。课文知识要点提示香市茅盾1作家作品本文选自茅盾散文集话匣子，是一篇记事散文。茅盾原名沈德鸿，字雁冰，“五四”运动时期，茅盾是文学研究会的发起人之一，曾担任小说月报的主编。茅盾是他l927年发表第一部长篇小说幻灭时开始用的笔名。l928年6月因发表三部曲蚀(幻灭动摇追求)他在文坛上崭露头角。20世纪30年代，因发表著名长篇小说子夜、“农村三部曲”(春蚕秋收残冬)和短篇小说林家铺子，茅盾而成为“左翼”文学的重要代表。茅盾的散文名篇有香市风景谈和白杨礼赞等。2主题思想本文通过写“香市”昔盛今衰的现象反映了20世纪30年代中国江南农村、市镇面貌的变化，揭示了大革命以后帝国主义经济侵略、军阀反动势力深入农村和小商人转嫁危机造成了中国农村自然经济日益凋敝的现实，展示了旧中国由封建自然经济向半殖民地半封建经济的转变，并没有给农村经济带来发展，反而加剧了农民的贫困和破产这一悲剧。3对比手法全文共分两部分，分别写“香市”的昔盛今衰的场面和气氛，昔日的“香市”是农民为祈神赐福、借佛游春而自发组织的。农民和儿童是这狂欢节的主角。昔日民间的“香市”到处洋溢着欢快的节日气氛。而革命后，重兴“香市”是由小商人发起的，呈现出萧条、冷清的景象；作者在描述重兴“香市”时运用了反衬手法。这是本文总体上的对比。此外，还有场面对比、气氛对比、节日内容的对比等各方面的对比。4暗示意义文中写革命后社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门，后社庙的左偏殿上又挂起了“蚕种改良所”的招牌。这里“公安分局”象征着军阀势力统治已深入了农村；而“蚕种改良所”则象征着帝国主义的经济侵略。社庙的被瓜分也暗示了造成农村经济日益凋敝的原因。爱尔克的灯光巴金课文知识要点提示1作家作品本文选自巴金散文集龙虎狗，是记叙文中的抒情散文。巴金是中国现当代文学史上著名的作家，原名李尧棠，字芾甘。巴金是1928年作家创作其处女作灭亡时用的笔名。巴金主要长篇代表作是两个三部曲：爱情三部曲(雾雨电)和激流三部曲(家春秋)。家是奠定作家在中国现代文学史上地位的一部重要作品，被誉为是巴金的长篇代表作。巴金的散文集有生之忏悔龙虎狗和旅途随笔等。2对“长宜子孙”的理解“长宜子孙”是作者在重访故居，在旧“家”的照壁上看到的唯一东西。这是其祖父生前所留下的遗训。作者祖父自己靠白手起家，后创造了一份殷实的家业。但他有浓厚的“福荫后代、长宜子孙”的封建意识。作为封建大家庭的一家之长，他一方面希望他死后所留下的家产能为后代子孙安排一条舒适的生活道路，让儿孙们在祖先的福荫庇护下从此衣食不愁，另一方面更期望子孙们在他死后能子承父业，遵循封建家族的礼教和孝道，不辜负其殷切的期望，好好经营这份家业，来维系家族兴旺发达。但作者对“长宜子孙”这种落后的封建意识则持否定和批判态度。在他看来，祖辈贵在授之儿孙以“渔”而非“鱼”，若只简单授以“鱼”，而不教会他们一样生活技能，不向他们指明一条正确的生活道路，财富并不能“长宜子孙”，反而适得其反，只能将他们禁锢在小“家”狭隘的圈子里，葬送和摧毁他们的智慧才华，使子孙们养成坐享其成的慵懒和奢侈的纨绔子弟习性。所以封建大家庭这种“福荫后代、长宜子孙”的封建意识只能禁锢和断送年轻的生命，而不能给予他们幸福与希望。作者在本文结尾呼吁青年要冲破家的牢笼，到广大世界，通过个人的奋发有为去开创新生活。这才是光明希望之路。3线索结构及三种灯光的含义这篇散文构思精巧，作者以灯光为线索串起全文，既使全文结构完整，又清楚地显现出作者内在思想、感情发展变化的脉络，以及他对生活认识的深化。文章开头写故居门内亮起的一线微光，作者好像看