二年级语文上册 第16课 云房子（第2课时）课件 苏教版.ppt

1 熟读课文 背诵课文 重点 2 培养热爱大自然的思想感情和爱观察 爱想象的良好习惯 意识到保护生态环境的重要 难点 通过上一节课的学习 我们已经初步理解了课文内容 为了更深入地理解课文 老师送给大家一把金钥匙 这就是核心问题和串珠问题 让我们带着这些问题理解课文 核心问题 课文中的云房子给小鸟带来了什么 串珠问题 1 云房子是谁造的 2 都有什么样子的云房子 3 造好云房子后小鸟们都在做什么 4 云房子怎么不见了 听录音回顾课文 1 有很高的大楼 有成片的厂房 也有一点点小的 小得只可以住进一只小麻雀 从哪些地方可以看出云房子各不相同 很高 很宽 一点点小 写出了云房子各不相同 阅读方法解密 认识对比 概念 把两个相反 相对的事物或同一事物相反 相对的两个方面放在一起用比较的方式加以描述或说明 这种方法叫对比 也叫对照 效果 用 大楼房 大礼堂 一点点小的 作对比 由此可以看出云房子的大小差别很大 2 叽叽喳喳叽叽喳 你到我的房子里来作客 我到你的房子里去玩耍 这一段运用了什么修辞手法 作者这样写的好处是什么 第4自然段运用了拟人的修辞方法 把小鸟当成人来写 从中可以看出小鸟们很快乐 想象 想象一下 小鸟们叽叽喳喳会说些什么呢 叽叽喳喳叽叽喳 一只小鸟对它的小伙伴说 小伙伴开心地说 我造的云房子可漂亮了 欢迎你到我家来作客 谢谢你的邀请 我们出发吧 一会也请你到我的云房子里去参观 3 忽然 呼啦啦吹来一阵风 咦 云房子变小了 云房子不见了 云房子哪儿去啦 用了两个问句 有什么样的表达效果 用了两个问句 写出了云房子变化后小鸟们不解和遗憾的心情 4 没有了 没有了 天空像洗过一样干净 只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天 云散后天空是什么样子的 干净 笑眯眯 水汪汪 这些词语都表现出云散后 天空非常干净 明亮 美丽 同学们刚才已经跟随老师走进文本 感受到了雨后天空的美丽景色 让我们拿起金钥匙开启智慧之门 核心问题 云房子给小鸟带来了欢乐 课文中的云房子给小鸟带来了什么 1 云房子是谁造的 云房子是天空中的小鸟造的 串珠问题 2 都有什么样子的云房子 课文中的云房子是各式各样的 有的像大冬瓜 有的像花儿 有的像大楼房 有的像大礼堂 也有的小得只可以住进一只小麻雀 3 造好云房子后小鸟们都在做什么 小鸟们在云房子之间飞来飞去 作客 玩耍 4 云房子怎么不见了 云房子被风吹散了 先是变小然后消失 云房子 雨停各种各样有的像 有的像 有 有 也有 风起变小了不见了笑眯眯水汪汪 这篇课文通过想象小鸟造 云房子 描写了雨后天空的美丽景色 使人们感受到自然界的美好与和谐 流露出作者热爱大自然的感情 告诉我们要保护环境 云云的颜色雪白雪白的 摸上去软绵绵的 简直像棉花糖 开心时像一位魔术师 一会变汽车 一会变小鸟 一会变棉花糖 生气时像一个泄了气的气球 到处乱飘 伤心时就哇哇大哭 真像一个淘气的娃娃 宠 ch ng 辱 r 不惊 闲看庭前花开花落 去留无意 漫随天外云卷云舒 菜根谭 松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 寻隐者不遇 贾岛 天气谚语 红云变黑云 必有大雨淋 黑云接驾 ji 不阴就下 乌云接落日 不落今日落明日 这篇课文是一篇优美的童话故事 全文采用拟人化的手法 描绘了雨后天空有云时和有风时的美丽景色 字里行间充满着对美好自然环境的喜爱 1 读一读y ch n y y q nxi oni oy zh m qu 一场雨一群小鸟一只麻雀y zh nf n y t iy n y pi nl nti n一阵风一个太阳一片蓝天 教师点拨 这道题是一组含有数量词的词组 读的时候注意 一 的变调 上面一行三个 一 读四声 下面一行的三个 一 读二声 2 给下面句子加上标点 1 哇这么多白云我们来造云房子2 咦云房子变小了云房子不见了云房子哪儿去啦 教师点拨 这是课文中的两个句子 我们可以先回忆一下文中这两句话各表达了怎样的语气 然后想一想该用什么标点符号 3 朗读课文 教师点拨 这篇课文语言优美 充满童趣 非常适合阅读 读时注意词语间的停顿 语气的变化等 3 你还想造什么样的云房子 先画一画 在说给同学们听 教师点拨 我们可以在熟读课文 了解课文中都讲了什么样的云房子的同时 发挥想象 想一想自己还想早什么样的云房子 参考答案 我想造出的云房子像大灯笼那样高高地挂着 像小蝴蝶那样轻轻地飞着 像长长的火车 像宽宽的大轮船 一 选一选 圈出正确的音节 j j h nh ngzhu ngt ngj nj ngy ngch ngm m 叽 横 幢 净 场 眯 二 看拼音 写词语 h r nq ngx ch n f n l ibuj w nshu zu k shu w ngw ng 水汪汪 忽然 清洗 厂房 来不及 玩耍 做客 三 比一比 再组词 房 先 放 洗 耍 及 要 吸 以及吸气 房子放下 先生干洗 玩耍不要 四 在括号里填上合适的词 1 填量词 一 雨一 蓝天一 风一 麻雀一 小鸟一 太阳2 填形容词 的白云 的小鸟 的楼房 的花儿 的蓝天 的太阳 火红 场 片 阵 只 群 个 美丽 快乐 高大 漂亮 水汪汪 五 给下面的句子加上标点 1 哇这么多白云我们来造云房子2 咦云房子变小了云房子不见了云房子哪儿去啦 六 照样子 写句子 1 例 小鸟在云房子里飞来飞去 1 在空中 2 在海里 2 例 花儿美美地开着 1 鸟儿 飞着 2 河水 流着 慢慢地 燕子 飞来飞去 鱼儿 游来游去 快乐地 天那么高 那么蓝 高高的蓝天上飘着几朵白云 蓝天下是一眼望不到边的稻田 稻子熟了 黄灿灿的 像铺了一地金子 稻田旁边有个池塘 池塘的边上有棵梧 w 桐 t n 树 一片一片的黄叶从树上落下来 有的落在水里 小鱼游过去 藏在底下 把它当做伞 有的落在岸边 蚂蚁爬上去 来回跑着 把它当做运动场 稻田那边飞来两只燕子 看见树叶往下落 一边飞一边叫 好像在说 电报来了 催 cu 我们赶快到南方去呢 1 短文共有 个自然段 2 秋天来了 从树上落下来 小鱼把它当做 蚂蚁把它当做 燕子把它当做 3 池塘在 的旁边 4 写出你从文中找到的动词 至少4个 示例 飘望铺落游藏爬跑飞叫 4 黄叶 伞 运动场 电报 稻田 你观察过天空中的云吗 它是什么形状的 写一写吧 优秀示例 天上的云好像一位魔 m 术师 它一边飘一边变魔术 一会儿变成一只温顺可爱的绵羊 一会儿变成几只大白鹅 一会儿又变成了许多只活泼的小兔子 阅读片段 完成练习 不一会儿 云房子造好了 有的像 那样傻傻地横着 有的像 那样美美地开着 有 的大楼 有 的厂房 也有 小得只可以住进一只小麻雀 1 按原文填空 大冬瓜 花儿 很高 成片 一点点小的 2 这段话共有 句 写了 种样子不同的云房子 3 画线句把云房子比作 4 用 有的像 有的像 写一句话 5 看着一座座造好的云房子 小鸟会说些什么呢 示例 天上的云有的像白兔 有的像白羊 2 5 大冬瓜 花儿 略 一 延伸阅读小露珠小露珠是雨的女儿 哗哗哗 雨下起来了 小露珠也陪着雨落到了大地 她们分散到世界各地 红露珠到了花园 成了蝴蝶的伙伴 绿露珠到了荷塘 成了青蛙的伙伴 橙露珠到了橘园 成了橘子的伙伴 世界各个角落都有小露珠的脚印 当太阳公公刚露出笑脸时 小露珠们悄悄地躲起来了 哦 原来她们跟蝴蝶 青蛙 橘子 玩起了捉迷藏 小露珠是可爱的小精灵 我们都喜爱她们 1 照样子 写词语 哗哗哗 2 找出表示小露珠颜色的词语 示例 沙沙