重庆市涪陵第十九中学八年级英语下册《Unit 7 Food Festival Topic2 Cooking is fun! Section B—2》学案（无答案）(1).doc_第1页
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文档简介

unit 7 food festival topic2 cooking is fun! section b2一、学习目标：1学习并掌握whether if 引导的宾语从句。 2了解不同国家的餐桌礼节。3（学生填写）_二、学习重点：1. 学习并掌握whether if 引导的宾语从句。 2. （学生填写） 三、学习难点：1学习并掌握whether if 引导的宾语从句。 2（学生填写）_自习1、 看第134页（66）的新单词，拼读，熟记并默写。 1吃或喝（某物）时嘴唇发出啧啧的声音 2 不礼貌的；粗鲁的 3喧闹的 4有礼貌的，有教养的_ 听磁带2遍，大声朗读课文2a两遍。回答下列问题。1is the soup hot ? 2is eating noisily impolite in cuba ? 三、写出下列重点短语。1请随便吃 喝 2向某人学习做某事 3用右手吃饭 4如此吵闹 四、写出下列重点句子。 1请随便喝些汤。 2你知道在法国就餐时吸烟是否不礼貌吗？ 3. 我不知道是否没必要用刀、叉或筷子。 自疑我的学习目标：1. 我的知识目标： 2. 我的技能目标： 3. 我的情感目标： 家长签字_预习等级_组长签字_自探活动一：听磁带，朗读课文2a.1模仿纯正的语音语调，纠正错误的发音。2分角色朗读课文。活动二：剖析课文，解决疑惑。1 结合自身知识疑惑，小组讨论，师生共同解惑。 活动三：综合运用能力提升。1自主活动，让学生小组内扮演2a。 2让学生看2b图片，完成2b, 进一步了解一些其他国家的餐桌礼仪。 自测一、单项选择( ) 1i dont know _ he is right or not athatbwhether cif( ) 2its polite up your hand before answering the questions ? aput bputting cto put ( ) 3in japan , its polite to eat soup and finish all the rice . anoisily bnoise cnoisy ( ) 4were not sure we will go out tomorrow .we will go swimming it is sunny aif ; whether bif; that cwhether ;if ( ) 5look at the funny boy! he is cooking and cooking is afu
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