“燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,”阅读答案及考点分析_第1页
“燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,”阅读答案及考点分析_第2页
“燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,”阅读答案及考点分析_第3页
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“燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,”阅读答案及考点分析 “燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,”阅读答案及考点分析 燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。谓其太傅鞠武曰:“燕、秦不两立,愿太傅幸而图之。”武对曰:“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉?”太子曰:“然则何由?”太傅曰:“请入,图之。” 鞠武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生 ,可乎?”鞠武曰:“敬诺。”出见田光,道太子曰:“愿图国事于先生。”田光曰:“敬奉教。”乃造焉、 太子跪而逢迎,却行为道,跪而拂席。田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里,至其衰也,驽马先之。今太子闻光盛壮之时,不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出,太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。”田光俯而笑,曰:“诺。” 偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:燕、秦不两立,愿先生留意也。光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。”田光曰:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。是太子疑光也。夫为行使人疑之,非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲,曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。”遂自刭而死。 战国策燕策三 注:请入,图之:南宋鲍彪注:“请太子入息,己乃图之。”道,导,引导。 【小题 1】对下 列句子中划线词的解释,不正确的一项是() A乃造焉造:到去 B却行为道却:退 C所善荆轲可使也善:交好,友善 D愿足下急过太子过:超过【小题 2】下列各项中的句子依次表现太子“礼贤下士”,田光是“节烈侠士”的一项是() A太子丹患之欲自杀以激荆轲 B太子跪而逢迎,却行为道遂自刭而死 C太子避席而请曰偻行见荆轲 D太子送之至门其智深,其勇沉,可与之谋也【小题 3】下列分析不符合原文意思的一项是() A本文着重描写了太子丹力图国事,亲自去拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的动人故事。 B鞠武向太子举 荐田光,田光向太子举荐荆轲,鞠武和田光都举荐别人,但原因并不完全相同。 C文段中的太子丹是一个以国事为重,礼贤下士,而又有点疑心的人物。 D田光自杀不全是因为太子的叮嘱 “所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。”【小题4】把下面的文言句子翻译成现代汉语。(共 6 分) 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?( 3 分) 译文: 见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。( 3 分) 译文: 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】( 1)既想在东边使郑国成为它的边境,又 想往西边扩大边界,如果不侵损秦国的土地,将从哪里取得它所贪求的土地呢? ( 2)燕太子丹眼看秦国将要消灭六国,军队已经临近易水,担心灾祸就要到来,为这件事很是忧虑。答案解析:【小题 1】 试题分析:过,拜访 考点:本题考查学生辨析文言文实词语境义能力 点评:本题难度不大,过,在文言文中一般翻译成“拜访”,如淮阴侯列传中樊哙说“将军乃肯过我”,就是这个意思。 【小题 2】 试题分析: A陈述太子丹对国事的担忧; C写田光对荆轲比较恭敬; D陈述田光智、勇、沉三个方面的性格。 考点:本题考查学生筛选 文章重要信息的能力 点评:设置的三个错误选项的内涵分析不是很难,加之这篇文章语言明白晓畅,文意浅显,学生理解和辨析都不难。 【小题 3】 试题分析:“亲自拜访”错,是通过别人找来,并未亲自拜访 考点:本题考查学生理解文章句子含义的能力 点评:本题涉及的区域是选段的第二小节,文章的内容十分清楚,鞠武和田光都是太子丹招来的,而不是亲自前往人物所在地进行拜访。故选出正确答案不难。 【小题 4】 试题分析:主要语言点:( 1)封:以为封,把作为疆界;肆:扩张,阙:损害;( 2)且:将要,以:已经,患:担心 、忧虑 考点:本题考查学生文言文句子翻译的能力 点评:难点是第一题的几个重要实词的翻译,封:本义是疆界,孟子三章中有“域民不以封疆之界”的句子,用的就是这个意思。另外,“肆”也是一个难点。 【参考译文】 燕国太子丹在秦国做人质,逃回燕国。眼看秦就要吞灭六国,大兵已临近易水。恐怕灾祸将至,太子丹很忧愁。对他的师傅鞠武说:“燕与秦势不两立,望太傅能够图谋良策。”鞠武回答说:“秦国地盘遍布天下,威胁着韩、魏、赵三国,然而易水以北,局势还不一定。为何因在秦受凌辱的怨恨,就想去招惹他发怒呢?”太子说:“那 么,怎样才好呢?”太傅说:“请太子进去休息,容我好好想一想。” 鞠武说:“燕国有一位田先生,他的智谋深邃,勇敢沉着,可以跟他商议。”太子说:“希望通过太傅来结交田先生可以吗?”鞠武说:“可以。”太傅去见田光,称说太子:“有国事愿与先生相商。”田光说:“我恭敬地接受命令。”于是来到太子的住所拜访。 太子跪着迎接,退着行走来做前导,跪着抹拭坐席。田先生坐定,左右无人,太子起身请教说:“燕、赵势不两立,希望先生有好主意。”田光说:“臣听说骏马壮盛之时,一日而行千里,到它衰老,劣马也能超过它。太子听到的是壮 年时的田光,不知现在我的精力已经消失了。即使这样,我不敢因此怠慢国事。我有一位要好的朋友荆轲,可以让他来担当这个使命。”太子说:“希望通过田先生来结交荆轲,可以吗?”田光说“可以。”(田光)立即起身,快步而出,太子送他到门前,嘱咐说:“我所告知的,(对)先生所说的那些话,是国家大事,请先生不要泄露。”田光低头一笑,说:“好的。” 田光弯腰而行见荆轲,说:“我和你交好,燕国无人不知。现在太子听到的是壮年时的田光,不知道我的身体已经跟不上了,有幸教导我说:燕、秦势不两立,希望先生有好主意。我私下里觉得不应 该对你见外,向太子推荐了足下,希望足下到宫中去见一见太子。” 荆

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