（衡水万卷）高三生物二轮复习 周测卷（十三）人体的内环境与稳态 动物与人体生命活动的调节（含解析）.doc

人体的内环境与稳态 动物与人体生命活动的调节考试时间：90分钟 考试范围：人体的内环境与稳态 动物与人体生命活动的调节姓名：_班级：_考号：_一 、选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是a肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳，并释放到血浆中，血浆的ph无明显变化b人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少c人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低d人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉2.右图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（ ）a神经递质可以存在于中b、依次为淋巴、血浆、组织液c与、相比含有较多的蛋白质d人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉3.如下图是人体局部内环境的示意图。以下叙述中正确的是（）a.结构和结构的细胞所处的具体内环境相同b.长期营养不良会使c液减少c.中的有氧呼吸产物可参与体液调节d.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行4.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ）a. 内环境的理化性质是相对稳定的 b.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的c.内环境的理化性质是恒定不变的 d.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁5.下列生理活动对人体稳态的实现不具有积极作用的是( )a.血液中的缓冲物质可以调节血浆phb.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素无机盐等c.组织液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌量减少d.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并且不断地释放入血液6.对下列图解的相关解释中正确的是 （ ）a.甲图只能表示有丝分裂的前期和中期b.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制c.当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时，其既不促进也不抑制芽的生长，但此时芽本身要自然正常生长d.当酶的活性达到k时，其对应的温度叫酶的最适宜温度，所有酶的最适宜温度都是相同的7.下列关于人体内环境及稳态的叙述中，错误的是（ ） a某人长期摄入蛋白质过少，会引起组织液增加bhco3-、hpo42-等参与维持血浆ph相对稳定c胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌增加d人长时间运动后，血浆渗透压降低是产生渴觉的原因8.正常情况下，人从温暖的环境进入寒冷的环境后，短时间内发生的是a甲状腺激素分泌量减少 b细胞呼吸耗氧量减少c抗利尿激素分泌量增加 d产热量和散热量均增加9.硅肺是矿工中有一种常见的职业病，发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是（ ）a吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第一道防线发挥作用b硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性c硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡d该疾病的发生，不能说明酶具有专一性10.关于稳态的实现，下列叙述有误的是()a血液中的缓冲物质可以调节血浆phb细胞不断地进行有氧呼吸c肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等d肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并且不断地释放入血液11.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是a.血浆、组织液、淋巴等通过动态的有机联系，共同构成了机体内细胞生活的直接环境b.h2co3/na2co3缓冲对对血浆ph相对稳定有重要作用c.激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子d.人体免疫过程不存在反馈调节机制12.下表是人体成熟红细胞中与血浆中的k+ 和mg2+ 在不同条件下的含量比较，据表分析不正确的是：单位：mmol处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中k+ 1455115135mg2+ 351418143514a鱼滕酮对k+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了mg2+的载体的生理功能b鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响k+和mg2+的运输c乌本苷抑制k+的载体的生理功能而不影响mg2+的载体的生理功能d正常情况下血浆中k+和mg2+ 均通过主动运输进入红细胞13.某同学研究温度和ph对某酶促反应速率的影响，得到下图的曲线。下列分析正确的是（ ）a该酶催化反应的最适温度为35左右，最适ph为8b当ph为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度c随ph升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高d当ph为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响14.下图分别表示温度、ph与酶活性的关系，下列叙述不正确的是 a曲线a表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度b曲线b可以表示人体内胃蛋白酶的活力c曲线c可以表示人体内胰蛋白酶的活力d曲线d可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oc不断降温至0oc的实验中测得的反应物量的变化15.下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计的两极，下列有关叙述错误的是 a人体内任一反射都需b、c、d三种类型神经细胞参与b在细胞a处给予一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转c若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应d兴奋在细胞b、c、d之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换16.（2015重庆高考真题）下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是a神经系统的兴奋性降低b血糖含量低于正常c促甲状腺激素分泌减少d组织细胞摄取葡萄糖加速17.（2015北京高考真题）乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（ ） a、由t淋巴细胞产生 b、可与多种抗原结合 c、可裂解乙肝病毒 d、可被蛋白酶水解18.在人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是：a.抗原 b.抗体 c.主要组织相容性复合物 d.抗原抗体复合物19.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是:a. 造血干细胞 b. t淋巴细胞 c. b淋巴细胞 d. 吞噬细胞20.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是：a刺激效应t细胞分化成为记忆细胞b刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体c促进效应b细胞释放淋巴因子 d产生与狂犬病毒特异性结合的抗体二 、填空题（本大题共3小题）21.机体内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。请回答下列有关问题：（1）肾上腺素既是一种神经递质，也是一种激素。从功能上看，它是体内的一种 分子。药物v和肾上腺素具有相似的结构，都能直接作用于心脏，调节心率。由此推测，心脏细胞表面与药物v和肾上腺素结合的 可能是相同。（2）人们用肾上腺素和药物v进行有关研究。下表为分组实验结果，请完善实验报告。实验目的：探究药物v和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响。 材料用具：小鼠若干只，注射器，耗氧检测装置若干(如下右图)，肾上腺素溶液和药物v溶液(用生理盐水配制)。方法步骤： 选取大小、生长状况相同的小鼠若干，均分为四组。每组小鼠按表中所示注射药剂，其中a组注射 。组别注射药剂种类耗氧量(103ml)药物v肾上腺素a2.0b+1.7c+2.5d+2.1注：“+”表示注射该药剂 将每组小鼠分别放入装置中，开始时大烧杯内外的液面等高；并将装置放在相同环境中，10分钟后记录 ，计算耗氧量并求出各组的平均值。根据表中实验结果可知，药物v和肾上腺素分别具有 小鼠耗氧量的作用，而两者共同作用的效应则是相互 的。 （3）除了控制相同的环境条件外，实验中应再设置一个不放入小鼠的对照装置，其设置目的是用于 ，从而使测得的数值更精确。（4）当细菌感染小鼠皮肤伤口时，小鼠机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激b细胞增殖分化为_。下丘脑中渗透压感受器兴奋 激素分泌增加 量减少。大脑皮层兴奋产生渴觉 量增加。（5）当给小鼠饲喂过咸的食物后，小鼠机体对细胞外液渗透压的调节过程是： 22.（2015南充三模）图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过信息分子进行信息交流当t细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力（2）gnrh与睾丸酮在化学本质上的差异是：图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节机制（3）已知胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素，但不知道人的胰岛素在鱼体内是否同样具有降低血糖浓度的作用请完成以下实验步骤，以探究在鱼体内人胰岛素是否具有与与胰岛素相同的生理效应将同种生长状况一致的健康鱼群随机等分为三组，其中实验组有组，对照组有组，依次编号为a、b、c分别对a、b、c组施以自变量处理：一段时间后，检测记录鱼体内的并进行比较23.（2015安庆校级模拟）胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：（1）图中的刺激x最可能是，下丘脑神经细胞接受刺激x后，膜外的电位变化为，最终引起传出神经末梢释放，与胰岛b细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多（2）由图可知，胰岛素与结合后，一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进，从而降低血糖（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容分组实验处理方法预期结果下一步实验处理方法预期结果a组（对照组）清醒清醒b组注射大剂量的胰岛素溶液休克未清醒c组清醒d组清醒0.2016万卷周测（十三）答案解析一 、选择题1.【答案】b2.【答案】b解析：分析题图：是血浆，是组织液，是细胞内液，是淋巴，b错误；神经元属于组织细胞，直接生活在组织液中，所以神经细胞将神经递质直接分泌到组织液中，即中,a正确；血浆与组织液、淋巴相比，含有较多的蛋白质，c正确；人体散失水分过多会引起细胞外液渗透压升高，使大脑皮层产生渴觉，大脑皮层是渴觉中枢，d正确3.【答案】c解析：分析题图可知，a.b.c三种液体成分分别是血浆.淋巴.组织液，.结构分别是毛细血管壁.毛细淋巴管壁.细胞膜。结构和结构的细胞所处的具体内环境分别是组织液与血浆.组织液与淋巴，a错；长期营养不良会使血浆蛋白减少，c液增多，b错；丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程只发生在细胞线粒体中，d错。4.【答案】c5.【答案】c 6.【答案】c7.【答案】d8.【答案】d9.【答案】b10.答案：b解析：正常机体通过神经体液免疫调节，通过各器官、系统的协调活动来共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。a、c、d三项均是维持内环境相对稳定的调节过程；b项只能使内环境中的co2含量增加。11.【答案】a12.【答案】b13.【答案】a 14.【答案】d15.【答案】a16.【答案】c【解析】甲状腺激素含量升高，因而神经系统的兴奋性增强，a项错误；胰岛素含量偏低，血糖含量高于正常水平，b项错误；甲状腺激素含量升高会抑制下丘脑和垂体的分泌，因而促甲状腺激素分泌减少，c项正确；胰岛素含量降低，组织细胞摄取葡萄糖的速率减缓，d项错误。17.【答案】d【解析】当外界抗原进入人体后，会刺激人体发生特异性免疫，在体液免疫中，由效应体细胞（浆细胞）分泌特异性抗体（a错）；抗体只能与特定的抗原发生特异性结合（b错）；使抗原失去增殖能力并形成沉淀被吞噬细胞吞噬，在特异性免疫中，机体不会直接裂解抗原（c错），只是通过效应t细胞与靶细胞特异性结合并激活靶细胞内的溶酶体酶而使靶细胞裂解；抗体的本质是免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解，所以选d。18.【答案】c19.【答案】b20.【答案】d二 、填空题21.【答案解析】（1）信息 受体（2）等量生理盐水 大烧杯内液面升高值 降低、提高（注：顺序不能改变） 拮抗（3）去除非生物因素对实验结果的影响。（4）吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞（5）抗利尿 排尿 摄水解析： 肾上腺素是一种信息分子，在靶细胞的膜上有识别它的受体；根据表中的数据表明a组为对照组，因而加入的应是等量的生理盐水，图中小烧杯中小鼠呼吸作用产生的二氧化碳被naoh溶液吸收，因而大烧杯中的液面变化可反映小鼠的耗氧量；表中b组加入药物v后耗氧量比对照组低，而c组加入肾上腺素后耗氧量比对照组高，表明药物v和肾上腺素分别具有降低和提高小鼠耗氧量的作用，而两者共同作用的结果是与对照组基本相当，说明它们的效应是相互拮抗的；实验中再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于去除非生物因素对实验结果的影响；当细菌感染小鼠皮肤伤口时，小鼠机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞；抗原会刺激b细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞；给小鼠饲喂过咸的食物后，细胞外液渗透压增加，一方面，下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素增加，肾小管集合管的重吸收能力增强，导致尿量减少；另一方面，大脑皮层的渴觉中枢兴奋，通过主动摄水使细胞外液渗透压下降。【思路点拨】表中的信息分析是关键。22.分析：图甲：血液运输激素作用于免疫细胞，神经细胞分泌神经递质作用于免疫细胞，免疫细胞分泌免疫活性物质图乙：下丘脑、垂体、睾丸的分级调节和负反馈调节解答：解：（1）分析图甲可知，与细胞间进行信息交流有关的物质有激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）等信息分子长期被消极情绪左右，会影响人的免疫力，导致免疫能力下降，据图可知其可能的原因神经调节的结果使免疫活性物质分泌减少（2）gnrh是下丘脑分泌的蛋白质（肽类）激素，睾丸酮是睾丸是固醇类（类固醇）激素图乙中ab过程体现了雄性激素分泌的分级调节，cd过程体现了雄性激素分泌的负反馈调节（3）实验步骤：将正常形态功能的鱼群随机等分为三组，其中1组作为实验组，2组作为对照组，依次编号为a、b、c分别对a、b、c组施以自变量处理，注意符合单一变量原则和对照原则，a组注射适量的人胰岛素，b组注射等量鱼的胰岛素，c组注射等量生理盐水一段时间后，检测记录鱼体内的血糖浓度并进行比较实验结果预测与分析：如果a、c组血糖浓度正常，b组血糖浓度降低，说明人的胰岛素在鱼体内不具有降低血糖浓度的作用如果c组血糖浓度正常，a、b组血糖浓度降低，说明人的胰岛素在鱼体内具有降低血糖浓度的作用故答案为：（1）激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子） 降低（2）前者是蛋白质（肽类），后者是固醇类（类固醇） 分级（分级调节）和（负）反馈（3）1 2 a组注射人的胰岛素，b组注射等量鱼的胰岛素，c组注射等量的生理盐水血糖含量点评：本题考查神经体液没有调节、对照实验的设计，主要考查学生的识图能力并利用题图信息解决问题的能