山东省胶州市第二十三中学九年级化学下学期第二次模拟考试试题（无答案） (2).doc

山东省胶州市第二十三中学2015届九年级化学下学期第二次模拟考试试题（考试时间：90分钟；满分：80分） 第i卷（选择题 共28分）真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！说明：1. 本试题共分、两卷，共有31道题：第卷的122题为选择题；第卷的2331题为笔答题，所有题目均在答题卡上作答，答案写在第卷和第卷上的无效、不得分。2. 可能用到的相对原子质量： h1 c12 n14 o16 p31 s32 cl35.5 na23 mg24 al27 k39 ca40 fe56 cu64 zn65一、选择题（每小题只有一个正确答案；本题共16小题，每小题1分，共16分）1.下列物质中，属于单质的是a.空气 b.金刚石 c.海水 d.碘酒2物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是a稀盐酸能与金属反应，用于去除铁锈b镁粉燃烧能发出耀眼白光，用于制作照明弹c木炭具有吸附性，用于除去色素和异味d洗洁精具有乳化功能，用于除去餐具上的油污3.当前食品安全备受人们关注。下列做法会严重威胁人体健康的是a.长期饮用白开水 b.蒸馒头加适量小苏打c.用甲醛保鲜白菜 d.食品袋里充入氮气延长食品的保质期4.下列实验操作正确的是a加热液体 b倾倒液体 c蒸发食盐水 d称量氢氧化钠固体5.“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有k2cr2o7，k2cr2o7中cr元素的化合价为a+2价 b+5价 c+6价 d+7价6.对下列现象的微观解释中，不正确的是a.氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同b.“墙内开花墙外香” 分子在不断的运动c.水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大d.用水银温度计测量温度 温度升高，原子间隔变大7.下列活动中，通过化学反应提供能量的是 a.发射航天飞机 b.水车汲水灌溉 c.太阳能供热 d.风力发电8.下列家用物品中，都能用到的材料是（塑料油瓶）（电话）（电视机）（溜冰鞋）a. 天然纤维 b.合成材料c.金属 d.玻璃9.通常人体胃液的ph大约为0.91.5。胃液的酸碱性为 a.酸性 b.碱性 c.中性d.无法判断10.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者实验失败。下列实验操作的先后顺序不正确的是a制取氧气时，先检查装置的气密性，后添加药品b测定溶液ph，先将试纸润湿，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在ph试纸上，并与标准比色卡比较c稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入水，后倒入浓硫酸并用玻璃棒搅拌d点燃氢气等可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃气体7 n氮14.0111.氮是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是元素周期表中氮元素的相关信息，从图中不能获得的信息是a.氮元素是一种非金属元素b.该元素的原子序数为7c.该元素的相对原子质量是14.01d.氮元素在人体及植物体内以单质形式存在12.通过下列化学反应不能达到目的的是a.制氯化铁：2fe + 3cucl2 = 2fecl3 + 3cub.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：cuo + h2so4 = cuso4 + h2oc.用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：k2so4 + ba(no3)2 = baso4+ 2kno3d.用氢氧化铝治疗胃酸过多症：al(oh)3 + 3hcl = alcl3 + 3h2o13.某同学用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是a. b. c. d. 14.下列对实验现象的描述，正确的是a细铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体b磷在空气中燃烧放出大量白雾c打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟甲乙d铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色15. 根据右图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是a图中a点表示，t2时100g水中最多溶解甲物质25gb甲物质的的溶解度随温度的升高而增大ct1时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等dt1时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等16在实验室中，小海同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属m的粉末放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实验现象判断，小海同学得出的以下结论中正确的是滤液中一定没有银离子 滤液中一定没有铜离子 加入的金属m是单质铁滤渣中一定含有单质银、铜和m 现象甲应为产生白色沉淀a b c d二、选择题：（每题各有一个或两个正确答案；本题共6道小题，每题2分，共12分）17.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是a.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物b.盐是由金属离子和酸根离子组成的，nh4no3中没有金属离子，不属于盐c.某种物质的饱和溶液不能继续溶解该溶质，则该饱和溶液也不能继续溶解其他溶质d. naoh溶液中的oh能与酸反应，则koh溶液中的oh也能与酸反应18.下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案a鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加石蕊试液，观察溶液颜色的变化b检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化c除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶d除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠杂质加入过量氢氧化钙溶液，过滤 o2 co2p2o5so2fe3o4h2oh2o2ca(oh)2 caco3 19.如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）。下列说法错误的是a圈中发生的反应可能都是分解反应b利用反应可用来检验二氧化碳气体c圈中的化学反应说明氧气具有可燃性d利用反应可制得烧碱20.某化学兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下，其中正确的是溶质质量分数/%硝酸钾的质量/g00氯化铁溶液质量/g氢氧化钠质量/g0水的质量/g溶液的ph0时间/s氢气的质量/galmga b c da某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体b将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸中c向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液d向ph=12的氢氧化钠溶液中不断加入水21某有机物在氧气中充分燃烧，将生成的水蒸气、二氧化碳气体依次通过装置甲和乙（假设每步均吸收完全），称量通入气体前后装置的质量，数据如下：装置甲浓硫酸氢氧化钠溶液甲 乙装置乙通气前质量200g180g通气后质量203.6g184.4g分析上表中的数据，该有机物的化学式可能是ach4 bc2h4 cc2h5oh dch3oh22某兴趣小组在实验室中制取co2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的na2co3溶液。实验过程中加入na2co3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入na2co3溶液的质量与溶液的ph变化关系如图2所示，下列说法正确的是a图1中b点的值为106b由图1知该废液中肯定有过量的盐酸c图1中c点，溶液中的溶质肯定有nacl，可能有cacl2d图1中0a段反应过程中溶液的ph变化情况可用图2中dh段曲线表示九年级化学（考试时间：90分钟；满分：80分） 第卷（非选择题 共52分）三、理解与应用（本题共4道小题，第23题8分，第24题5分，第25题4分，第26题5分，共22分）23化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。现有小苏打、稀有气体、食盐、熟石灰四种物质，请选择合适的物质填空：可用于制作霓虹灯的气体是 ；常用于改良酸性土壤的是 ；常用作调味品的是 ；为使馒头面包等发面食品疏松多孔、松软可口，常加入的物质是 。微量元素对人体健康的影响很大，如缺 会引起贫血。铁制品容易生锈，防锈的办法是 。杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的，用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因： 。氢原子氧原子氮原子图例：abcd24将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科独有的特点。a、b、c、d表示四种物质，其微观示意图如下所示：从微观角度看，b图表示：3 （填化学符号），其中氢元素的质量分数为 （结果保留至0.1%）；从宏观角度看，图中表示混合物的是 （填字母符号）。在一定的条件下，a和b能发生化学反应生成e和f，其微观示意图如下所示：abef？一定条件若f为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的e和f的粒子个数比为 ，该反应的基本反应类型为 反应。25归纳总结是学习化学的一种重要方法。下面是同学们总结时出现的部分错误结论，请你举出一个实例否定他们的观点，填写在下表空格处（用化学式或化学方程式表示）。序号错误结论否定例子含有氧元素的化合物都是氧化物复分解反应一定都有沉淀生成物质溶解于水都会使溶液的温度升高26以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下：粗盐溶解过滤盐酸蒸发饱和食盐水沉淀滤液操作 通电氢气氢氧化钠氯气 其中，操作需进行三步操作：加入过量的碳酸钠 加入过量的氢氧化钠 加入过量的氯化钡请回答:操作的正确顺序为 (填序号)，其中操作的目的是 。向滤液中加入适量稀盐酸的目的是 ；当观察到溶液的现象为 无气泡放出时，应停止滴加稀盐酸。操作的化学反应将电能转化为 能。氯化镁四、实验与探究（本题共3道小题，第27题8分，第28题4分，第29题10分，共22分）fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o27下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题： a b c d e写出上图所示装置中标有序号的仪器名称： ， 。实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为 ；所选用的发生装置是 （选填装置序号，下同）；如用c装置收集氧气，检验是否收集满的方法是 。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。可选择的发生装置是_；如选用e装置来收集乙炔气体，说明乙炔气体具有 的性质。28实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠固体的混合物，易与空气中水蒸气和二氧化碳反应而变质。小刚同学为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究。【猜想】猜想：没有变质，“碱石灰”中只含有氧化钙和氢氧化钠固体；猜想：已完全变质，“碱石灰”全部变成了 。【实验】如图所示：【判断】由步骤的实验现象可知猜想 不成立；由步骤的现象判断：滤液中的溶质一定含有 na2co3（写化学式）；由实验过程可知该样品的变质情况为 部分变质（填“没有变质”、“全部变质”或“部分变质”）。29下图是小刚设计的测定赤铁矿中氧化铁的质量分数实验（假设装置气密性良好，矿石中的杂质不与其他物质反应，玻璃管中的氧化铁完全反应），其中装置c的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：a b c d e f稀盐酸石灰石浓硫酸炭粉 赤铁矿氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液写出装置a和e中发生反应的化学方程式： 、 。b装置的作用是 ；d装置的作用是 。实验开始时，应先点燃（填“c”或“e”） 处的酒精喷灯。从环保的角度看，该装置的不足之处是 。改进装置后，小刚取10g赤铁矿利用进行实验，称得反应前f装置的总质量为153.7g，反应后f装置的总质量为160.3g，则赤铁矿中氧化铁的质量分数为 。请你帮助小刚设计其他方案测定赤铁矿中氧化铁的质量分数（简述实验方案和分析过程）： 。五、分析与计算（本题共2道小题，第30题2分，第31题6分，共8分）30“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到商品中，造成了“塑化剂风波”。已知“塑化剂”的化学式为c12h34o4。其中：每个“塑化剂”分子由 个原子构成；“塑化剂”中碳、氧元素的质量比为 （最简整数比）。31小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验