七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青的情绪课件 新人教版.ppt_第1页
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第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪 1 说出情绪的基本类型 举例说明情绪的影响因素 学会辩证地剖析情绪对人的影响 2 一分为二地概述青春期的情绪特点 积极面对自己的情绪感受 懂得激发正面的情绪 三国演义 里的周瑜才华出众 机智过人 但心胸狭窄 诸葛亮利用他这一弱点 巧设计谋 结果周瑜气得断送了自己风华正茂的性命 周瑜气得英年早逝 这个现象说明什么 1 某校的两个班都要求学生在规定时间内背出一篇课文 检查时两个班都有一部分学生背诵不出来 其中一个班的老师对背出来的同学给予表扬 同时对没有背出来的同学也做了恰如其分的肯定和鼓励 全班皆大欢喜 另一个班的老师则对全班发了一通脾气 并提出背不出来就不下课 同学们提心吊胆 非常紧张 结果拖延了半个小时 仍然没有一名同学能完全背出来 情绪对人产生的作用 有时使人干劲倍增 有时使人无精打采 情绪影响着人的观念和行动 这个故事告诉我们什么道理 2 善于激发正面的情绪感受 可以让我们的生活更加绚烂多彩 1 请你根据以下提示 充分发挥想象力 编写一个吸引人的小故事 可以二选一 提示一 我是一个对生活充满热情的人 有一天 提示二 我是一个感情细腻
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